2021年云南省高等职业技术教育招生考试语文试题答案

2021云南省高等职业技术教育招生考试语文本试题满分120分。考试时间150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答此好上．并认真核准条形码上的准考证号，姓名、考场号，座位号及科目，在规定的位位置點好条形码。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如面改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上均无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题7（本大题共20小题，每小题1分，满分20分。在每小题给出的四个选项中，选出一个最住选项。）1.下列词语中加点字的注音全对的一组是。A.沉淀（diàn） 矜持（jīn） 迸溅（bìng） 忏悔（chàn）B.羸羽（yíng） 迟钝（dùn） 凛冽（lǐn） 炽热（chì）C.累赘（zhuì） 契约（qì） 叱咤（zhà） 俯瞰（kàn）D.澎湃（pài） 崎岖（qū） 可汗（hán） 蹒跚（mán）【答案】C【解析】A项，迸溅[bèngjiàn]：向四外飞溅。B项，“羸”应读[léi]。D项，蹒跚[pánshān]：形容步伐不稳，歪歪斜斜的样子。2.下列词语中没有错别字的一组是。A.崩溃 沥尽心血 迥乎不同 深不可测B.谄媚 契而不舍 家喻户晓 可歌可泣C.澄清 戳然不同 一泻千里 以身作则D.驰骋 卓有成效 念念有辞 语无伦次【答案】A【解析】B项，契而不舍-锲而不舍：[qièérbùshě]：《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂。”意思是说，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。C项，戳然不同-截然不同[jiéránbùtóng]：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。D项，念念有辞-念念有词[niànniànyǒucí]：①旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话。②指人不停地自言自语。3.依次填入下列各句横线的词语。最恰当的一组是。（1）（这条路）白天也少人走，夜晚更加。（2）我们着小船。唱着艳歌去的。（3）只是到了这个时候，纷纭的往事才在我眼前得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。（4）这样的事在你们学校还是，你们一定要引起注意，不能让类似事件再次出现。A.寂寞 荡 幻现 首例 B.冷漠 荡 闪现 首例C.寂寞 划 闪现 先例 D.冷漠 划 幻现 先例【答案】A【解析】“寂寞”孤独冷清。“冷漠”对人或事物冷淡，不关心。第（1）句中说小路上人迹罕至，应该用“寂寞”，排除BD项。“首例”指第一例，第一次发生（出现）。“先例”以前的事例。第（4）句中指第一次发生应该用“首例”，排除CD项。4.在下面句中模线上填入关联词语。最恰当的一组是。这些深夜还燃着的灯，它们（似乎它们）默默地在散发一点点的光和热。给我，还给那些寒夜里不能睡眠的人，和那些这时候在黑暗中模索的行路人指路。A.仅 不但 而且 仍 B.只有 不仅 而且 还C.仅有 不但 且 还 D.只 不仅 而且 仍【答案】B【解析】“只有”唯有，仅有。强调唯一性，第一空应该用“只有”。“仅有”表示限制于某个范围,相当于“只”,但表示的语气比“只”更强烈。“不但……而且”表递进。“不仅……而且”用在递进关系句子中的前一分句。表示肯定一种状况,然后另一分句,再肯定另一种有关的情况。后一句常用“而且”“还”呼应。5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一组是。A.巧夺天工的大自然刺激了我的感官，也抚慰了我的心灵。B.读了欧•亨利的《麦琪的礼物》，总觉得一股人生的苦味猛地涌上心头。使人对这对苦难中相濡以沫的夫妻充满了同情。C.我摇着轮椅进入园中。它为一个失魂落魂的人把一切都准备好了。D.这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像自惭形秽不出来。【答案】A【解析】A项，巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。不能用于大自然，使用对象错误。B项，相濡以沫：泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。多用于夫妻之间，使用恰当。C项，失魂落魂：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。使用恰当。D项，自惭形秽：指因自己容貌举止不如人而感到惭愧。后也泛指自愧不如别人。使用恰当。6.下列句子中没有错别字的一句是。A.黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，必竟是无法抗拒的。B.不幸的他不会感觉到，而且心里也十分明白，这样下去，他会给朋友带来感运，于是做好了最后的准备。C.我和母亲在草原上漫步，不一会儿来到一条隐没在草丛中的小溪旁。D.树的美在于姿势的清建或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！【答案】C【解析】A项，“必竟”应改为“毕竟”。毕竟[bìjìng]

：终究，终归，到底。B项，“感运”应改为“感应”。感应[gǎnyìng]：受影响而引起反应;神明对人事的反响;物理学名词.指某些物体或电磁装置受到电场或磁场的作用而发生电磁状态的变化。D项，“清建”应改为“清健”。清健[qīngjiàn]

：清明强健。清新刚劲。精神清爽振奋。7.下列加点字解释没有错误的一组是。A.气蹙（困窘）熏风（暖和） 顾全大局（照管，注意） 浅尝辄止（总是，就）B.执拗（固执）驰名（传播）恼羞成怒（烦闷，苦闷） 溃不成军（散乱，垮台）C.调零（落） 眼馋（贪，羡慕） 义愤填膺（老鹰） 自暴自弃（损害）D.难堪（忍受）钦佩（恭敬） 心烦意乱（苦闷，急躁） 从中作梗（阻塞，妨碍）【答案】D【解析】A项，蹙[cù]：急迫；紧迫。B项，恼羞成怒：恼：气恼，恼恨；羞：羞臊。由于羞愧和恼恨而发怒。C项，义愤填膺[yìfèntiányīng]

：胸中充满义愤。膺：胸。8.下列句子中，标点符号使用正确的一句是。A.孔子说：“不义而富且费，于我如浮云”。B.这么好的书你一天的时间只读了三、四页，你这人怎么了？C.“你要吗？多好玩儿！”他望望我同了。D.杜甫诗也有“山青花欲然（像要燃烧似的）”的句子。【答案】C【解析】A项，句末的记号应放在后引号之内。B项，“三、四页”去掉顿号。相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。D项，“山青花欲然（像要燃烧似的）”应改为：“山青花欲燃（像要燃烧似的）”。9.下列各句中有语病的一句是。A.著名作家、翻译家杨绛先生以其特立独行而又谈泊优雅的生命境界，赢得众多读者的景仰。B.云南人喜食酸辣，一些酸辣味的食物就备受青睐地特别欢迎。C.为了避免今后再发生类似错误，我们应该努力改进落后的工作方法。D.中小学生不应过多地玩游戏，以免影响学习。【答案】B【解析】B项，“备受青睐地特别欢迎”重复赘余，可将“地特别欢迎”删去。10.下列语句排序最恰当的一组是。人实际上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科学的高峰，；你目光凝聚构思新颖的设计，；你奋力征服人生旅途上的叠嶂，。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。①多么需要扇动进攻的翅膀 ②多么需要插上知识的翅膀 ③多么需要张开想象的翅膀A.②③① B.①②③ C.①③② D.②①③【答案】A【解析】“科学”需要“知识”，“设计”需要“想象”，“征服”需要“进攻”。11.下列句中没有歧义的一句是。A.作为演员，一定要演好戏。B.小兵和小英的爸爸来家里了。C.那个刚来不久的美女谁都瞧不起。D.孩子们很喜欢李阿姨，一来到这里就有说有笑，十分高兴。【答案】D【解析】A项，“演好戏”有歧义，可改为“演好的戏”或“把戏演好”。B项，“小兵和小英的爸爸”有歧义，可改为“小英的爸爸和小兵”或者“小兵的爸爸和小英的爸爸”。C项，“谁都瞧不起”有歧义，可改为“那个刚来不久的美女不把任何人放在眼里”，或者“谁都瞧不起那个刚来不久的美女。”12.对下列句子中，修辞手法的运用判断正确的一句是。A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对比）B.江山如此多娇，引无数英峰竞折腰。（拟人）C.月亮一露面，满天的星星惊散了。（比喻）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）【答案】D【解析】D项，夸张，“三千尺”“落九天”夸大。A项，对偶、比喻。C项，拟人。13.《论语》的体例是A.对话体 B.语录体 C.专论体 D.评述体【答案】B【解析】《论语》（lúnyǔ），是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。14.孔子思想的核心是。A.仁 B.义 C.礼 D.信【答案】A【解析】孔子对后世影响深远长久。他的“仁”与“礼”成为国家施政和个人自我修养的重要准则；“有教无类”的平民教育思想使华夏文明得以无限传承；对古代文献的系统整理，不仅寄予了自己的理想，更使得中华民族的文化遗产具有了深广的内涵。。15.宋代首先大量创作慢词的词人是。A.苏轼 B.柳永 C.李清照 D.辛弃疾【答案】B【解析】柳永精通音律，善于吸取民间词的精华，所作词多描绘城市风光和歌妓生活，尤擅长于抒写羁旅行役之情，为中国大量制作慢词的第一人。16.《秋水》一文的主要特点除了运用寓言和善于援譬设喻外，还运用了。A.归纳法 B.连锁推理法 C.对话形式 D.演绎法【答案】C【解析】《秋水》这是一篇以对话方式展开说理的论说文。17.《前赤壁赋》一文中，作者所表现出来的基本心态是。A.苦闷 B.旷达 C.豪放 D.欢快【答案】B【解析】《前赤壁赋》一文中，作者所表现出来的基本心态是旷达。18.《廉颇蔺相如列传》一文中，通过“完璧归赵”的故事，主要体现了人物的。A.铁面无私 B.克己奉公 C.不慕虚荣 D.机智勇敢【答案】D【解析】《廉颇蔺相如列传》一文中，通过“完璧归赵”的故事，主要体现了人物的机智勇敢。19.《归园田居》中“误落尘网中，一去三十年。”运用的修辞手法是。A.比喻 B.比拟 C.借代 D.夸张【答案】A【解析】A项，比喻，夸张。“误落尘网中,一去三十年”,该句采用比喻的修辞手法,将黑暗污浊的官场比作“尘网”,诗人在此失去了自由和快乐,人格和尊严等,表达了对官场的憎恶和厌弃。三十有的说是十三,用夸张手法,表悔恨。20.下列句子中的“于”与例句的意思相同的一句是。例：于其身也，则耻师焉。A.师不必贤于弟子。 B.不拘于时，学于余。C.于国于家皆不利。 D.其皆出于此乎。【答案】C【解析】于其身也，则耻师焉：对于他自己，却以跟从老师学习为可耻。于：介词，表示对象，对，对于。A项，师不必贤于弟子：老师不一定比学生贤能。于：介词，表示比较，比。B项，不拘于时，学于余：不受时俗的拘束，向我学习。于：第一个“介词，表示被动，受，被”，第二个“向”。C项，于国于家皆不利：对于国家，对于家庭来说都是没有好处的。于：介词，表示对象，对，对于。D项，其皆出于此乎：大概就是出于这个缘故吧？于：介词，表示处所、方向，从、在。二、填空题（本大题共5小题，每小题1分，满分5分）21.用典型事例来证明论点的方法叫做。【答案】例证法【解析】论证的方法有：例证法、分析法、引证法、对比法、因果法。其中用典型事例来证明论点的方法叫做例证法。22.《爱莲说》是一篇托物言志的名作，它的作者是。【答案】周敦颐【解析】《爱莲说》北宋学者周敦颐作品，选自《周敦颐集》，是一篇议论散文（托物言志的名作）。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。23.关关睢鸠，。【答案】在河之洲【解析】出自先秦《诗经·国风·周南·关雎》。24.，乌鹊南飞。【答案】月明星稀【解析】出自两汉曹操的《短歌行》。25.，池鱼思故渊。【答案】羁鸟恋旧林【解析】出自魏晋陶渊明的《归园田居·其一》。三、判断题（本大题共5小题。每小题1分，满分5分。正确的打“√”，错误的打“×”。）26.蒲松龄是明代小说家，他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集（）【答案】×【解析】“蒲松龄是明代小说家”错。蒲松龄，清代杰出文学家，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。27.马致远的《天净沙•秋思》，这首点晴之笔是“小桥流水人家”。（）【答案】×【解析】马致远的《天净沙•秋思》，这首点晴之笔是“断肠人在天涯”。《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。28.《故都的秋》的主旨是赞美北国之秋，而文中两次写到江南之秋，这是运用了对比反衬手法写作。（）【答案】√【解析】《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。《故都的秋》全文1500多字，运用了42个秋字来润色北国之秋的“清”“静”和“悲凉”，也处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。“爱国”——是《故都的秋》的主旋律。《故都的秋》蕴含深沉的故都之恋、故国之爱，唤起人们对美的追求，对祖国的热爱。29.《师说》反映的是反抗流俗的不良风气，批驳错误的观点，建立新的师道观念。（）【答案】√【解析】《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气，同时，也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。文末以孔子言行作证，申明求师重道是自古已然的做法，时人实不应背弃古道。30.被誉为“中国封建社会的百科全书”的古典长篇小说是《西游记》。（）【答案】×【解析】被誉为“中国封建社会的百科全书”的古典长篇小说是《红楼梦》。书中对服装、饮食、茶道、养生、美容、医药、建筑、园林、经济、民俗、宗教等方面的描述，经得起专业解读。小说以上层贵族社会为画面中心，极其真实、生动地描述了18世纪末中国封建社会前半期的全部生活，是这一时期历史生活的镜子和缩影。四、现代文阅读（阅读下面材料，根据材料完成后面题目，满分30分。）材料一（31——38题，共8小题，每小题2分，满分16分。）后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有，没有，没有，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树本之间飒飒着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。（）你在夏天或冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。（），恰恰是不留姓名。比所有□□□□置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作记念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝。西敏司寺里莎士比亚的石棺。看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，□□□□感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。31.给下面加点的字注音。禁锢（） 穹隆（）【答案】gùqióng【解析】禁锢[jìngù]：束缚；强力限制。穹隆[qiónglóng]：（书）（形）指天空中间高四周下垂的样子，也泛指高起成拱形的。32.在横线上的空白处，下列词语排序最恰当的一组是。①墓碑 ②十字架 ③墓志铭A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③【答案】D33.在括号内填入的关联词语。最恰当的一组是。A.虽然 但是 B.不仅 然而 C.无论 然而 D.因为 但是【答案】C【解析】第一处，不管是夏天还是冬天，应该用“无论”。34.在方框内填入的成语。最恰当的一组是。A.千方百计 聚精会神 B.挖空心思 庄严肃穆C.兢兢业业 惊心动魄 D.争先恐后 肃然起敬【答案】B【解析】挖空心思：贬义词，形容费尽心思，想尽一切办法。庄严肃穆:庄重肃穆、严肃恭敬,指人的态度、神情很庄重。35.本段两次写到托尔斯泰坟墓，下面分析不正确的一项是。A.两次对坟墓的描写，都突出了平凡普通的特点。B.第一次描写与流浪汉、不为人知的士兵对比，衬托出托尔斯泰平凡的伟大。C.第二次描写与三位伟人对比，衬托出只有托尔斯泰的人格才是真正的伟大。D.这两次描写揭示了文章的主旨：因朴素而使得托尔斯泰的坟墓成了世上最美的坟墓，而只有精神的力量才能长远地震撼人们的心灵！【答案】C【解析】“只有”的说法绝对武断。36.下列对画线句子理解不当的一项是。A.这段景物描写运用了比喻、拟人的修辞手法。B.这样描写自然景物更显坟墓的平凡与朴素。C.渲染出坟墓的宁静肃穆。让人感到能安睡于这样宁静的氛围之中也是一种幸福。D.景物的变化表明时间在行进中，让人感到一个伟大灵魂的永恒。【答案】C【解析】“让人感到能安睡于这样宁静的氛围之中也是一种幸福”的理解错误。37.与画波浪线句子句式相同的一项是。A.后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。B.他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。C.人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。D.逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。【答案】C【解析】人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。38.文中破折号的作用是。A.表解释说明 B.表转折 C.表补充说明 D.表语意转换【答案】D【解析】围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。材料二（39——45题，共7小题，每小题2分，满分14分）夜会的日子到了，路瓦裁夫人得到成功，她比所有女宾都漂亮、高雅、迷人，她满脸笑容，兴高采烈。所有的男宾都注视她，打听她的姓名，求人给介绍；部里机要处的人员都想跟她跳舞，部长也注意地了。她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她、、、。她是早晨四点钟光景离开的。她丈夫从半夜起就跟三个男宾在一间冷落的小客室里睡着了。那时候，这三个男宾的妻子也正舞得快活。她丈夫把那件从家里带来预备给她临走时候加穿的衣服，披在她的肩膀上。这是件朴素的家常衣服，这件农服的寒伧味儿跟舞会上的表服的豪华气派很不相称。她感觉到这一点，为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见，想赶快逃走。39.本段选自《项链》，这篇短篇小说的作者是。【答案】莫泊桑【解析】《项链》是法国作家莫泊桑创作于1884年的短篇小说。40.其作者是国的短篇小说家。【答案】法【解析】《项链》是法国作家莫泊桑创作于1884年的短篇小说。41.在横线上的空自处，下列话序排列最恰当的一组是。①陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里 ②陶醉于自己的美貌胜过一切女宾③陶醉于成功的光荣 ④陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里A.①②③④ B.②③①④ C.②①③④ D.④③①②【答案】B42.文段有四个“陶醉”，运用的修辞手法是。【答案】排比43.对夜会上的路瓦裁夫人作者主要运用了描写和描写。【答案】心理描写神态描写44.文中的画线“这一点”具体指代什么？【答案】这是件朴素的家常衣服，这件衣服的寒伧味儿跟舞会上的衣服服的豪华气派很不相称。45.概括本段大意。【答案】写路瓦裁夫人参加舞会的情景——在舞会上大出风头。五、文言文阅读（本大题共5小题，每小题2分，满分10分。）秋水时至，百川灌河，泾流之大，两溪渚崖之间，不辩牛马，于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而哎曰：“野语有之曰：‘周道百，以为莫已若者。’我之谓也。且夫我尝闻少钟尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。”46.下列句中加点的词解释不正确的一句是。A.吾非至于子之门则殆矣（殆：危险）B.野语有之曰（野语：俗话）C.百川灌河（例：河水）D.闻道百，以为莫己若者（道：道理）【答案】C【解析】河：黄河。百川灌河：千百条小河注入黄河。47.下列句子翻译不正确的一句是。A.秋水时至：秋天的雨水应时到了。B.以天下之美为尽在已：以为天下的美都在自己这里了。C.望洋向若：抬头向着海神若。D.我之谓也：这是我说的啊。【答案】D【解析】我之谓也：宾语前置，即“谓我也”。这正是说我呀。48.下列句子有被动句式的一句是。A.吾非至于子之门则殆矣。 B.吾长见笑于大方之家。C.于是焉河伯欣然自喜。 D.于是焉河伯始旋其面目。【答案】B【解析】吾长见笑于大方之家：我将要永远被明白大道理的人嘲笑。长：长久，永远。见：表被动。大方之家：明白大道理的人。大方：大道。49.下列句子有通假字的一句是。A.少仲尼之闻而轻伯夷之义者。 B.闻道百，以为莫己若者。C.两溪渚崖之间。不辩牛马。 D.东面而视，不见水端。【答案】C【解析】C项，两溪渚崖之间，不辩牛马：水流宽阔，两岸和水中洲岛之间，连牛马都分辨不清。辩：通“辨”，分辨。A项，少仲尼之闻而轻伯夷之义者：(有人)认为仲尼的学识少，伯夷的义行不值得看重。B项，闻道百，以为莫己若者：知道的道理很多了，便认为没有谁能比得上自己。D项，东面而视，不见水端：面向东看去，看不到水的尽头。50.写出这段话中所包含的一个成语。【答案】见（贻）笑大方【解析】见（贻）笑大方[jiànxiàodàfāng]：指让内行人笑话。出处：《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。”六、古代诗词赏析（本大题共5小题，每小题2分，满分10分。）山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒。山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。51.《山坡羊•潼关怀古》是一首的散曲。【答案】怀古伤今（抚今追昔）【解析】《潼关怀古》中对历史的概括，显指元代现实生活：怀古实乃伤今，沉重实乃责任。《山坡羊·潼关怀古》是元曲作家张养浩的散曲作品。此曲抚今追昔，由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。52.翻译下列的句子。峰峦如聚，波涛如怒：【答案】峰峦如聚，波涛如怒：华山的山峰从四面八方会聚，黄河的波涛像发怒似的汹涌。53.“峰峦如聚，波涛如怒”运用了什么修辞手法？【答案】拟人【解析】峰峦如聚，波涛如怒：华山的山峰从四面八方会聚，黄河的波涛像发怒似的汹涌。第一句写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦包围之中，一“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“如聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。第二句写怒涛汹涌的黄河，潼关外黄河之水奔腾澎湃，一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的，而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化，“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。54.此曲表达了作者怎样的感情？【答案】表现了作者对历史的思索和对人民的同情。【解析】《山坡羊·潼关怀古》是元曲作家张养浩的散曲作品。此曲抚今追昔，由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。55.最后两句起到了什么作用？【答案】画龙点睛，总结全曲。【解析】“兴，百姓苦”两句，指出一个朝代的兴也好，亡也好，受苦的都是老百姓。表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。这一结尾，确实是千锤百炼，一字千钧，语气尖刻而警拔，予以丰富而深沉，是对全曲的一个十分精辟的总结。七、作文（总分40分。）阅读下面的材料，按要求作文。俗话说：“留得青山在，不怕没柴烧。”只有生命存在，希望就会随之而在。即使在人生最为昏暗，极为绝望的情况下，希望也会与生命同在。奥斯特洛夫斯基说：“人的生命似洪水在奔流。不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”要经得住社会考验，只有善待生命，勇于拼搏，才会有富有希望的人生。要求：请结合所给材料的内容，以“生命”为话题，写一篇不少于800字的文