语文语境词义-同步课件（第3课时）“语境+词义及用法”解题指导（主观题）同步课件（第3课时）

2025届语用新题

“

语境+词义及用法”

主观题

解题指导（第3课时）PPT版见Q群：新高考资料全科总群732599440；高考语文高中语文资料群302925498

一、高考真题【语文畅学优】（收藏版）语用新题型“语境+词义辨析”高考真题分类解析（2022.2023.2024年高考）二、教学同步（精讲精练）“语境+词义”选择题

导学案+教案+同步课件【语文畅学优】2025版“语境+词义及用法”解题指导(选择题）

专练1

教师版+学生版“语境+词义及用法”辨析(客观选择题）

专练2

教师版+学生版“语境+词义及用法"辨析(客观选择题）

“语境+词义”主观题

导学案+教案+同步课件【语文畅学优】2025版“语境+词义及用法”解题指导(主观题)

专练3

教师版+学生版“语境+词义及用法”辨析(主观题)

【语文畅学优】2025届一轮“语境+词义”专题

高考试题中的词义分析

（语用题）

2022年高考全国乙卷语言文字运用Ⅱ

近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗会导致严重的视力损害。

20.“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。（4分）词义的知识迁移与问题解决

参考答案（1）含义：“打笔仗”就是持有不同观点的人以笔为武器进行论辩。（2）得名缘由：“打笔仗”与“打仗”有相似之处：①都是观点或立场对立的双方或多方，②以战胜对方为目的，③凭借武器互相攻击。

简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由

【解析】20.“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。（4分）词语的语意分析

【考查目标】

本题考查考生把通过阅读学到的知识迁移到解决相关问题上的能力。【解题思路】

本题包括两方面内容，一是简述“打笔仗”的含义，二是分析“打笔仗”得名的缘由。

““眼中风”是文段内容，以“眼中风”为依据，来解决“打笔仗”概念内含理解这一新问题。面对没有出现过的新题，答题时要冷静，先要审题，题目有两问，一是含义，一是缘由。“眼中风”与“脑中风”的相似之处在于，它们都与大脑血管或视网膜缺血或出血有关。“打仗”和“打笔仗”的相似之处。“打仗”是指正在对立面的两方或几方拿着武器互相攻击，目的是战胜对方。再看“打笔仗”，就是以笔为武器，相互讨伐，就是持有不同观点的人以笔为武器进行论辩，目的是说服对方。二者的相似点在于：进行“打仗”或“打笔仗”的双方或多方观点、立场不同，甚至对立；双方都用武器攻击对方；目的是战胜对手。

词语的语意分析

高考真题

2023年高考全国甲卷

“曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，

，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”

19.请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。（3分）词义的知识迁移与问题解决

【解析】这是一道仿用和补写相结合的题目。审题很重要。题干要求是“仿照上句补写恰当的句子”，不只是补写，还是“仿写”；仿写的例句是上句，上句内容“曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子”，由此自然联想，谁的什么诗里有什么含有“舟”的诗句。句子结构模式为“作者+《诗名》+诗句（含舟）”。这种答题模式方可算得上严密完整。其实这道题相当于新高考名句默写第3题的开放性意境类默写题，能写出含有“舟”的诗句，同时指出作者和诗题就行。

简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由（迁移思考：谁的什么诗里有什么含有“舟”的诗句）

2023年高考全国甲卷19题“曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，

，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”（3分）

词义的知识迁移与问题解决

示例一：柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子（3分）示例二：寓言里有“刻舟求剑”的故事（2分）示例三：“刻舟求剑”的成语（1分）评分参考:分级给分表得分符合下列标准3内容正确贴切，语意完整连贯，句式与上句完全相同，即符合“作者+题目+含“舟”的句子”，如示例一。2内容正确贴切，语意完整连贯，句式与上句基本相同，如示例二。1内容正确贴切，语意不够完整，句式与上句差异较大，如示例三。0不含“舟”，或是含“舟”但内容错误，不给分。

比较上面两道高考题目，都涉及到词义的知识迁移与问题解决。2023年高考全国甲卷19题，以“舟”引出成语“破釜沉舟”的讲解，仿写式补写，是一道基础级别的知识迁移与问题解决题目。2022年高考全国乙卷语言文字运用Ⅱ简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由，则是一道理高级别的知识迁移与问题解决题目。

无情境，不入题。试题亮点本题的考点既和所给的文段密切相关，又把相关知识迁移到解决其他问题上去，有助于学生在语文学习中开阔思维，举一反三，增强逻辑思维能力训练。这种由A到B的知识迁移运用，首先要了解词语A的内涵，然后由此内涵，找到相似性，思考新情境中词语B的“A类内涵”应用。

知识迁移与问题解决

【具体文段内容见导学案】

近日，在贵州黔东南地区进行的“美丽乡村”系列篮球赛事，被网友们取了一个既亲切又响亮的名字————“村BA”。

在“村BA”现场，四面看台座无虚席，欢呼与加油声也持续不断。每逢“村BA”开打，十里八乡的人都会蜂拥而至，一些观众甚至驱车200公里前来观战。更夸张的是，“村BA”的连场比赛经常能从上午打到夜晚，并且从来都不缺少选手和观众。如此风起云涌的比赛氛围，可能连不少职业赛事也比不上。目睹“村BA”的盛况，有网友戏称∶“在中国最接近NBA（美国职业篮球联赛）的不是CBA（中国职业篮球联赛），而是'村BA'。”……

20网友们所取的“村BA”这个名字具有怎样的表达效果?请结合材料简要分析。（4分）

课堂演练01

【参考答案】22.①化用国际通用的知名篮球赛事的简称，体现乡村篮球赛事巨大的社会影响；②在简称前冠以“村”字，点明了篮球赛的“乡土”属性，与后文国际化的“职业篮球联赛”的简称连用，构成强烈反差，具有幽默效果。(每点2分，共4分)

榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。中国古建筑为主要结构方式，由立柱、横以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构梁、顺檩等主要构件建造而成，各个构件之间的结点以榫卯相吻合，构成富有弹性的框架。榫卯是极为精巧的发明，这种构件连接方式，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者钢架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形抵消一定的地震能量，减小结构的地震响应。榫卯作为中国传统文化的一部分，其最早可追溯到7000年前的新石器时代，从出土的大量木构件中不难发现，当时的祖先已经开始使用榫卯结构。在之后的历史中，榫卯结构伴随着中国古代木构建筑的发展而逐渐发展起来。以明式家具为代表的硬木家具的出现，将榫卯技术推上了技术上的高峰，也成为中国传统美学中自然天成的最具代表性的技艺。榫卯代表了传统工艺中精密、细致、智慧的工艺水平和匠人精神。

20．“卯”的本义是木器上安榫头的孔眼。卯榫，即比喻两部分的连接处。据此推测“卯上了”的含义并分析它得名的缘由。

课堂演练02

【参考答案】①“卯上了”比喻两个人为了某件事情较上了劲，谁也不肯退让，直到分出胜负结果。②得名缘由：由“卯”的本义引申比喻而来。“卯”的本义是木器上安榫头的孔眼，它需要与对应的榫头扣上，这一现象引申就叫“卯上了”。

2024年新课标Ⅰ卷

如果质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。22.文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。(3分)

【官方答案】观点一：不合逻辑，要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。观点二：可以使用。“恢复疲劳”并不是说重新回到疲劳状态，而是由疲劳状态恢复正常。

评分参考：理由有说服力给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分词义的开放性、矛盾性

解读“恢复疲劳”合不合乎逻辑

2024年新课标Ⅰ卷第21题考查逻辑分析，判断“恢复疲劳”是不合逻辑，还是可以使用。这种考查直接关联选必上第四单元“逻辑的力量”专题一“发现潜藏的逻辑谬误”。其中任务2就是辨析日常语言表达中的逻辑错误，试题中的“恢复疲劳”确实就是其典型例证。需要注意的是，在语言使用中，会有一些故意违反逻辑的表达，而这种的表达起到了特殊的表达效果。从这个角度看，“恢复疲劳”是可以使用的。

词义的开放性、矛盾性

解读“恢复疲劳”合不合乎逻辑

这是一道开放性的试题，答为“不合逻辑”与“可以使用”均可以得分，主要看如何进行合理解释。“恢复疲劳”曾经是汉语语法讨论的热门话题，当时有人认为这种用法不合逻辑，理由即所谓“疲劳越恢复不是越疲劳吗?”有人认为约定俗成的就可以使用。吕叔湘先生曾在《“恢复疲劳”及其他》一文中，从汉语动词和宾语之间的关系多种多样人手，解释了这种用法的合理性，并且指出“至于'恢复疲劳’和'打扫卫生’的前途如何，那就只能等着瞧了”。几十年过去了，虽然社会上很多人将它视为有语病，基础教育中也很难承认其合法地位，但是这种用法并没有消失。

动词和宾语之间的关系丰富多样是汉语的一个重要特点，既然“打扫卫生”是指“将环境打扫清理使变得卫生”，“救灾”是指“将人们从灾难中解救出来",“寄航空”是“通过航空的方式邮寄”，“出太阳”是“太阳出来”，为何“恢复疲劳”不可以是“由疲劳状态恢复正常”呢?当然，考生也可认为“恢复疲劳”不合逻辑，指出“要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除”，而且语言中也有符合逻辑规范的“消除疲劳”“缓解疲劳”存在，这种看法也有其道理，也可以作为答题时解释的理由。

词义的开放性、矛盾性

解读“恢复疲劳”合不合乎逻辑词义的开放性、矛盾性

解读“恢复疲劳”合不合乎逻辑

讨论的关键是“恢复”一词。恢复，指失而复得或回复原状。如果从字面上来理解，“恢复疲劳”，就是让人恢复到原有的疲劳状态的意思，那么这就与原文所要表达的意思相反，原文应是“消除疲劳”。“恢复疲劳”与“消除疲劳”相矛盾，所以从字面意义和科普文语言表达的严密性角度来讲，“恢复疲劳”不合逻辑。（注意，赞同不合逻辑，一定要从逻辑推理角度来展开批驳，紧扣前后表意矛盾。）

但是汉语言文字的运用并不是死板机械的，有些词语在特定的语境里往往会发生一些“化学反应”，可以做出超出字面意义的理解，生发出新的意蕴，有新的理解。如本处的“恢复疲劳”，可以理解为通过高质量的睡眠，让人疲劳的状态“恢复”到原来正常的状态，恢复有康复、修复的意思。“恢复疲劳”就是消除疲劳让人身体恢复到正常状态的意思，因此可以使用。（注意，赞同可以使用，一定要结合语境，对“恢复”的语境义进行细致分析。）

2024年高考新课标Ⅱ卷现代文阅读Ⅱ《千里江山图》小说阅读主观题8.文中画线处说“在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个”，又说“她从来没有真正离开过他”，请谈谈你的理解。词义的开放性、矛盾性

“离去”和“没有真正离开”矛盾与一致性

【审题】两句话的关键词“先离去”“从来没有真正离开过”，答题重点要解读“离去”和“没有真正离开”的矛盾表达中的一致性。答题时对照原文迅速找到“离”与“不离”的情节内容。理解重要句子的含义，一是看表层含义，一是看深层含义。表层含义，得联系原文上下文，理解这句话基本意思；深层含义，要结合时代背景、情节内容、人物形象、主题表达（小说背景、情节、人物、主题），理解其深刻内涵。

【参考答案】

8.①两人日常交往中，叶桃总是先离开，但依然通过多种方式和陈千里保持联系；②叶桃思想上更早觉悟，先于陈千里参加革命，又引导他走上革命道路；③虽然叶桃后来在斗争中牺牲，但她永远活在陈千里心中，她革命精神为陈千里所继承。[评分标准：每点2分，答出其中做生意两点即可。如从其他角度理解这两句话，只要言之成理，也可酌情给分。]

开放式试题。坚持独立思考、表达自己的真实见解，提高思维的严密性和表达的准确性。

本题为开放性试题。2024年高考新课标I卷第9题要求学生分析作者是否做到了文中所说“不愿在回忆往事时为放牛‘赋予意义’”。新课标I卷第22题要求学生分析‘恢复疲劳’的说法是否符合逻辑。参考答案都给出了两种不同的观点，并特别说明，学生还可以有其他观点，只要言之有理，都可以得分。

这两道试题既是对往年命题思路的延续和发展，也是未来高考语文的发展趋势之一。试题答案体现出多角度的开放性。多道试题给出了多种答题的可能，鼓励学生独立思考、表达自己的真实见解，将学习重心放在提高思维的严密性和表达的准确性上，而非对答题套路的机械记忆。基础知识讲解

矛盾性与一致性的统一

“恢复疲劳”实际上表达的就是消除疲劳。这种看似矛盾，但内涵表述一致类题目，在高考及平时测试题中多有出现。这类题目，首先要理解关键词句的含义，再来结合语境分析矛盾双方，他们从不同角度在表意上所达到的目的，A与B看起来好像是对立的，但在语境中，作者所要表达的目的（情感意图）是一致的。基础知识讲解

【具体文段内容见导学案】

一走出小小的县城，便是沙漠。除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个褶皱也找不到。在别地赶路，总要在每一段为自己找一个目标，盯着一棵树，赶过去，然后再盯着一块石头，赶过去。在这里，睁疼了眼也看不见一个目标，哪怕是一片枯叶、一个黑点。于是，只好抬起头来看天。从未见过这样完整的天，一点儿没有被吞食、被遮蔽，边沿全是挺展展的，紧扎扎地把大地罩了个严实。有这样的地，天才叫天；有这样的天，地才叫地。在这样的天地中独个儿行走，侏儒也变成了巨人；在这样的天地中独个儿行走，巨人也变成了侏儒。……

20.文中画波浪线的句子看似既重复又矛盾，而极具艺术表现力。请结合材料谈谈你的理解。(4分)

课堂演练01

【参考答案】20.①该句重复出现“在这样的天地中”，实则是与前文相照应，凸显天地之空旷；又反复强调“独个儿行走”以此凸显人之孤独寂寥，形成强烈的反差感。②“侏儒变成了巨人”，是指人在如此寂寥而空旷的天地间，没有任何参照物而显得巨大(或：物我两融，内心与天地浑然一体而巨太)；“巨人变成了侏儒”人立于寂寥而广阔的天地中而显得渺小。看似矛盾而极具哲思。(每点2分，共4分。)

看似既重复又矛盾，而极具艺术表现力

在这样的天地中独个儿行走，侏儒也变成了巨人；在这样的天地中独个儿行走，巨人也变成了侏儒。

【审题】“重复又矛盾”是答题关键词。“重复”在哪里？“矛盾”又在何方？然后结合语境分析其中的含意，也就是艺术表现力。

【思路】①重复。重复的地方，语境义；②矛盾。矛盾的地方，语境义。

【解析】①重复。在这样的天地中独个儿行走，侏儒也变成了巨人；在这样的天地中独个儿行走，巨人也变成了侏儒。该句重复出现“在这样的天地中独个儿行走”，是紧承第一段。重复的地方有两点：“这样的天地”“独个儿行走”。（1）“这样的天地”从上文找答案。天，天空完整，一点儿没有被被遮蔽。地，指沙漠。这样的天地是指