2023-2024学年华东师大版科学八年级期末模拟卷一

20232024学年华师大版八年级期末模拟卷一一．选择题（共20小题）1．（2023•宁波）如图是模拟孙悟空“腾云驾雾”的拍摄装置，该装置主要由“孙悟空”模型和“蓝天白云”背景板组成。为了让孙悟空从背景板的甲处移到乙处，一般有两种方式：第一种是背景板相对于地面静止，移动孙悟空；第二种方式是孙悟空相对于地面静止，移动背景板。如果采用第二种方式，背景板按下列方向移动可以实现的是（）A． B． C． D．2．（2023•杭州）小金用脚将足球踢出，足球在地面上运动了一段距离后停下。下列分析错误的是（）A．踢球时脚也受到球的作用力，是因为力的作用是相互的 B．球离脚后能在地面上继续运动，是因为球具有惯性 C．球运动越来越慢最后停下来，是因为球受到阻力的作用 D．球在运动过程中，如果一切外力突然消失，球将立即静止3．（2023•丽水）2023年5月20日，丽水“山水诗路桨板赛”开赛。比赛时人在板上用力划桨，板船快速前行。下列说法正确的是（）A．以岸边的树木为参照物行进中的板船是运动的 B．桨对水的作用力和水对桨的作用力是一对平衡力 C．划桨时板船会前进说明力是维持物体运动的原因 D．停止划桨后板船仍能前进是由于受到惯性的作用4．（2023•衢州）摩擦与生活息息相关，下列措施能增大摩擦的是（）A．用光滑的材质做滑梯 B．鞋底做有凹凸的花纹 C．机器转轴处加润滑油 D．用滚动代替滑动5．（2023•上海）将甲、乙两种实心物体放入水中，出现如图情形，下列对甲、乙和水的密度关系描述正确的是（）A．甲的密度比水大 B．甲的密度比乙大 C．甲、乙和水的密度相等 D．乙的密度最大6．（2023•绍兴）2023年3月，“探索一号“科考船完成了首次环大洋洲载人深潜科考任务，搭载的“奋斗者”号多次完成了深度超过万米的下潜。不考虑海水密度与潜水器体积的变化，潜水器在海面下下潜的过程中（）A．浮力不变，压强变大 B．浮力变大，压强变大 C．浮力变大，压强不变 D．浮力不变，压强不变7．（2023•衢州）小科通过研究得到“物体在液体中受到的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关，与物体浸入液体的深度无关”的结论，下列四组实验可以证明“物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关”的是（）①测力计挂着浸在水中的铁块，慢慢下移，在铁块浸没前测力计示数逐渐变小②测力计挂着浸没在水中的铁块，让铁块再下移一段距离测力计示数不变③将两块相同的木块以横、竖不同的姿态放入水中，均漂浮在水面上④将质量相同、形状各异的实心物体放入水中，均漂浮在水面上A．只有②③ B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④8．（2023•湖州）现将一杯子和木块（不吸水，密度为0.6×103千克/水3）以两种方式放入同一容器中（容器内水的质量保持不变）。如图所示，图1杯子开口向上，浮在水面上。图2杯子倒扣（里面充满水），木块紧贴杯底，一起悬浮在水中。两种情况下（）A．木块所受浮力的大小相同 B．杯子所受浮力的大小相同 C．容器内水的深度相同 D．木块对杯子底部力的大小相同9．（2023•杭州）为验证绿色植物在光照下能产生氧气，小金将如图所示装置放在阳光下一段时间，用带火星木条检验试管内气体，出现复燃现象。下列叙述正确的是（）A．该实验中起对照作用的变量是有无金鱼藻 B．选水生植物金鱼藻作实验材料的优点是便于观察和收集气体 C．该实验证明植物在光照下产生氧气的同时也能吸收二氧化碳 D．该实验若在无光条件下进行，实验结果完全相同10．（2023•衢州）人体的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，下列说法属于描述毛细血管的是（）A．献血时针头刺入的血管 B．手背上一条条的“青筋” C．中医“切脉”时触摸的血管 D．擦破皮肤表层时渗出少量血液的血管11．（2023•金华）生物体是一个在内部和外部不断进行物质循环的开放系统，其体内物质在不断地进行交换与转化。下列选项中物质甲经过某项生理活动产生物质乙的对应关系叙述正确的是（）选项物质甲生理活动物质乙A蛋白质小肠的彻底消化氨基酸B葡萄糖细胞的呼吸作用氧气C氧气叶的光合作用二氧化碳D原尿肾小球的滤过作用尿液A．A B．B C．C D．D12．（2023•温州）氯化钪（ScCl3）可用于制造高性能合金。氯化钪中Cl的化合价为﹣1，则Sc的化合价为（）A．﹣3 B．﹣1 C．+1 D．+313．（2023•上海）能闻到从厨房飘出的阵阵香味，是因为（）A．粒子数量巨大 B．粒子在不停地运动 C．粒子之间有间隙 D．粒子非常微小14．（2022秋•婺城区期末）某化合物在水中能完全电离，将该化合物配制成甲、乙、丙三种不同浓度的水溶液，对溶液中所含阴、阳离子数目进行测定，结果如图所示。由图可判断该化合物可能是（）A．HNO3 B．Fe2（SO4）3 C．Ca（OH）2 D．H2SO415．（2022秋•江北区校级期末）反电子、反质子跟普通电子、质子的质量、电量均相等，电性相反。反氢原子是由反质子和反电子构成。1997年年初和年底，欧洲和美洲的研究机构分别制造出9个和7个反氢原子，这是人类探索反物质的一大进步。请推测反氢原子的结构可能是（）A．由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成 B．由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成 C．由一个不带电荷的中子与一个带负电荷的电子构成 D．由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成16．（2023春•上虞区期末）物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2，两次运动时的速度分别为v1、v2，在2秒内通过的路程分别为s1、s2。则下列关系正确的是（）A．F1＝F2v1＞v2 B．F1＝F2s1＜s2 C．F1＞F2v1＞v2 D．F1＜F2s1＝s217．（2022秋•余姚市校级期末）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．玻璃管倾斜不影响实验测量结果 B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气18．（2022秋•慈溪市期末）用图中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中，下列说法正确的是（）A．实验前溢水杯未装满水，对实验结果没有影响 B．物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大 C．物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大 D．通过计算可知实验所用物块的密度为2×103千克/米319．（2023春•黄岩区期末）“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，经过图一所示的暗处理后，下列叙述中不正确的是（）A．图二中遮光部分和未遮光部分形成对照 B．图三的作用是褪去叶片中的绿色 C．图四中遮光部分滴加碘酒后变蓝色 D．此实验的结论是光合作用需要光，光合作用能产生淀粉20．（2023春•江干区校级期末）图甲为肺泡内的气体交换示意图，a、b代表呼吸运动过程，c、d代表气体，下列描述正确的是（）A．图甲中气体d代表二氧化碳，c代表氧气 B．图甲中肺泡内的氧气浓度小于甲血管中的氧气浓度 C．当膈肌处于如图乙所示状态时，肋骨向上、向外移升，胸腔体积增大，内部压强减小D．当膈肌处于图丙所示状态时，对应的呼吸运动为图甲中b过程二．填空题（共7小题）21．（2023•金华）小金用20N的水平推力把图甲中纸箱匀速推往桌面中央，桌子始终保持静止；小金再用120N的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动，纸箱在桌面上没有发生滑动，如图乙所示。完成下列问题。（1）图甲中地面对桌子的摩擦力方向是。（2）图乙中纸箱受到的摩擦力大小是牛。22．（2023•绍兴）学习了弹簧秤的使用后，小敏完成了下列实验（弹簧秤重力不计）。（1）小敏将弹簧秤挂钩连在墙上，在拉环处施加水平向左10牛的力使弹簧秤水平静止（图甲），此时弹簧秤的读数为牛。（2）小敏取下弹簧秤，连接在两个相同木块之间（图乙），用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数（选填“＞”、“＝”或“＜”）图甲中的读数，木块A所受到的摩擦力为牛。23．（2023•衢州）小科用如图装置探究液体内部压强规律。（1）图中金属盒的橡皮膜在水中的深度为cm。（2）在探究液体压强与液体密度关系时，为确保实验现象更明显，应选用水和（填字母）进行对比实验。A.密度为1.06g/cm3的盐水B.密度为1.53g/cm3的硝酸钾和氯化钠混合溶液24．（2023•金华）“深海勇士号”是中国第二台深海载人潜水器。2023年5月20日，国家文物局利用该潜水器在沉船附近完成水下永久测绘基点布放，并进行了初步搜索调查和影像记录，开启了中国深海考古新篇章。回答下列问题。（1）下潜过程中，“深海勇士号”潜水器受到海水的压强将（选填“变大”“变小”或“不变”）。（2）若“深海勇士号”潜水器悬停在水下4000米处考察，此时潜水器总质量为α千克，则它受到的浮力为牛。25．（2023•台州）“小数据”引发“大发现”。1892年，瑞利经多次实验测得从空气中分离出来的氮气密度为1.2572克/升，与相同条件下纯净氮气的密度比较，发现均偏大0.5%，继续研究发现了氩气。（1）元素周期表中氩元素的信息如图所示，则氩原子的质子数为。（2）瑞利认为偏大0.5%的细微差别不是误差。下列事实能支持瑞利这一观点的是。A.所有的科学实验中都是存在误差的B.当时的实验技术，能使误差小于0.5%C.当时其他科学家重复该实验，也得到相近的结果26．（2023春•东阳市期末）如图甲所示，完全相同的A，B两物块叠放在水平地面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，A与B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为N，如图乙所示，将F2＝50N的水平力按作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则图乙中A物块受到地面的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）图甲中A物块受到地面的摩擦力。27．（2023春•慈溪市期末）在科学课中，老师和同学们一起做“瓶吞鸡蛋”的有趣实验：将点燃的酒精棉球放入瓶内，然后迅速将去壳的熟鸡蛋密封在比它略小的玻璃瓶口上方（如图甲），待棉球熄灭并冷却，看到鸡蛋被吞入瓶内。请回答下列问题：（1）图甲实验中，酒精棉球熄灭并冷却后，瓶内气压（填“增大”、“减小”或“不变”），大气压将鸡蛋压入瓶内。（2）小科设计了图乙所示的实验，将注射器通过橡皮管连接有孔的瓶底部，若也要看到鸡蛋入瓶的现象，他可以进行的操作是：将注射器活塞（填“向下拉”或“往上推”）。三．实验探究题（共4小题）28．（2023•丽水）科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙。【评价量规】在老师的指导下小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标。评价指标评价等级优秀良好待改进调零方式多种方式调零只能移动指针调零不能调零精确度达到0.1牛达到0.2牛大于0.2牛【项目制作】（1）选择材料时，弹簧比橡皮筋更合适。理由是一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成关系，便于标注均匀刻度；（2）选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2牛”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的最小刻度为牛，小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力；【项目评价】（3）自制测力计“调零方式”指标为良好。用该测力计测量水平拉力，应先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态，指针调整到刻度位置，方可进行测量；（4）实测时，挂上0.1牛的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，为使“精确度”指标表现更优秀，需选取图乙中弹簧取代b弹簧制作测力计（填“a”或“c”）。29．（2023•金华）研究小组利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系。【实验器材】压强计、橡皮膜、两端开口的玻璃管、玻璃杯、圆柱形容器等。【实验过程】小金用手指按压橡皮膜，如图1所示，无论轻压还是重压，发现U形管两边液样的高度几乎不变化。（1）出现这种情况的原因可能是。解决上述问题后，小金按下列步骤进行实验：①将金属盒放入水中深度10厘米处观察并记录②将金属盒放入酒精中深度10厘米处观察并记录③比较两次实验U形管左右两边液面高度差④换用密度不同的液体，重复上述实验（2）该实验通过U形管左右两边液面高度差来判断液体内部压强的大小，这种科学方法是。【实验结论】液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大压强越大。【迁移应用】小金将一支两端开口的玻璃管进行改装，用橡皮膜将其下端封住，往玻璃管内倒入一定量的酒精，观察到橡皮膜向下凸起，然后将玻璃管置于一空玻璃杯内，如图2所示（固定仪器省略），再沿着玻璃杯内壁缓慢注水。（3）当玻璃管内外液面相平时，橡皮膜的形变情况为（选填“向下凸起”“向上凸起”或“相平”）；【拓展提升】图3是两个完全相同的圆柱形容器，分别装有甲，乙两种不同的液体，在距离容器底同一高度处分别有M、N两点。（4）若pM＝pN，则两容器底部受到的液体压强大小关系是p甲p乙（选填“＞“＝”或“＜”）。30．（2023•绍兴）为探究光合作用的场所，小敏进行如下实验。①将一盆阳台上的青菜移到黑暗环境中放置24小时。②再把该盆青菜放到阳光下照射4小时。③取该盆中某株青菜上面积相等的茎、叶柄、叶片3个部位，浸入盛有酒精的小烧杯中进行水浴加热，直至叶片完全褪成黄白色。④取出后用清水洗净，滴上碘液观察各部位的颜色变化。⑤实验结果：只有叶片部位变蓝，青菜的茎、叶柄部位不变蓝。请回答下列问题。（1）步骤①中将青菜移到黑暗环境中放置24小时的目的是。（2）实验中选取青菜的茎和叶柄这两个非绿色部位是为了与叶片进行。（3）根据实验结果，可得出光合作用的场所是。（4）小金直接取阳台上未经暗处理的青菜的茎、叶柄、叶片3个部位，进行脱色处理后，滴加碘液观察各部位颜色变化，发现全部变蓝。得出青菜的茎、叶柄、叶片中都可以进行光合作用的结论。你是否同意小金的结论并说明理由。31．（2022秋•奉化区期末）某科学兴趣小组的同学在进行“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验时，设计的方案如表。请回答下列问题。试管编号1234馒头碎屑适量馒头碎屑唾液的有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌温度37℃0℃100℃加入碘液2滴（1）反应一段时间后，2号试管会出现的实验现象是（填“变蓝”或“不变蓝”）。（2）若研究“温度对唾液淀粉酶消化淀粉的影响”应选用（填试管编号）这三根试管进行实验。（3）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因有。（填字母）A.碘液浓度太低B.搅拌不充分C.保温时间不够长D.温度不够高四．解答题（共6小题）32．（2023•宁波）在“观察物体间力的作用”活动中，小宁进行如下实验。【实验1】如图甲所示，将两个量程相同的弹簧测力计A、B放在水平位置，抽动刻度板调整指针零位；把它们的挂钩勾在一起，用手分别拉住测力计的圆环，水平向外拉。当测力计A示数分别为1.0N、2.0N、3.0N时，读取测力计B的示数。实验数据如下表：序号测力计A示数/N测力计B示数/N11.01.022.02.033.03.0小宁分析实验数据，得到结论：物体间的作用力与反作用力大小。老师告诉小宁，从本实验得出的正确结论具有普适性。【实验2】将两个测力计A、B竖直悬挂、调零，如图乙所示；把它们的挂钩勾在一起后悬挂起来，竖直向下拉测力计B的圆环，如图丙所示。小宁发现：当测力计A的示数为2.0N时，测力计B的示数为1.8N。此时，测力计A对B的拉力大小为多少？为什么？33．（2023•杭州）某景区有乘氦气球升空的观光项目。如图所示，氦气球内充满氦气，下端连接吊篮，在吊篮底端有一根缆绳，通过缆绳来控制氦气球的升降。氦气球的体积为6000m3（不计球壁的厚度）、ρ氦气＝0.18kg/m3，ρ空气＝1.29kg/m3，g取10N/kg。求：（1）氦气球内氦气的质量是多少？（2）氦气球在缆绳控制下，匀速竖直上升150m，用时300s，则氦气球上升的速度是多少？（3）氦气球（含氦气）连同吊篮等配件的总重为4×104N，现有总质量为1740kg的乘客，乘坐氦气球匀速竖直升空，缆绳处于竖直状态，此时缆绳对吊篮的拉力为多大？（不计吊篮及乘客在空气中的浮力，不计空气阻力）34．（2023•温州）我国某地使用“沉管法”建跨海隧道：用钢筋水泥等材料浇筑若干个中空管段，用隔墙封闭两端并使其漂浮在水中；用拖船牵引至指定位置，向管段中的水箱注水使其下沉（如图）；对下沉的多个管段进行依次连接，拆除隔墙形成隧道。（1）拖运管段时，若速度为2千米/时，拖运距离为3千米，需要小时。（2）图中，当往水箱中注水的质量为6×104千克时，管段刚好能够在水下匀速缓慢下沉。若管段排开水的体积为3.06×103米3，则注水前管段与水箱的总质量为多少千克？（海水密度取1.0×103千克/米3）（3）管段隔墙设计需要考虑其下沉到海底时受到的压力大小。这一压力的大小与哪些因素有关？。35．（2023•台州）以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。（1）将新鲜带叶枝条插人稀释后的红墨水，置于温暖、光照充足的环境中，10分钟后取出，横切枝条的中上部，放大观察，如图甲所示。横切面变红的部位是（选填图中字母）。（2）将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥，一两个月后，切口上方的树皮膨大形成枝瘤，如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是。36．（2023•杭州）鱼、蛋等食物中含有丰富的蛋白质，它是人体正常生命活动必不可少的营养素。（1）进食鱼、蛋等食物后，蛋白质被消化成氨基酸。氨基酸在（填写器官名称）被吸收到血液中，通过体循环和等过程，进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质。（2）尿素是蛋白质代谢的终产物，它随血液流经肾脏时，通过肾小球的作用进入原尿。原尿中的尿素流经肾小管时不能被，从而随尿液排出体外。37．（2023•绍兴）奔跑时，会感到心脏跳得特别激烈，呼吸也会加深加快。如图是肺泡和心脏结构示意图，请回答下列问题。（1）肺泡周围缠绕着丰富的结构①是（填血管名称）。（2）吸气时，外界空气进入肺泡，与①中的血液进行气体交换。与吸入气体比较，呼出的气体中二氧化碳含量（选填“增加”或“减少”）。（3）经过肺泡气体交换后，血液经肺静脉首先流入到心脏的腔室为（填字母）。

20232024学年华师大版八年级期末模拟卷一参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．【答案】D【分析】根据第二种方式确定参照物，进而分析背景板相对于参照物的移动方向。【解答】解：第二种方式孙悟空相对于地面静止，以孙悟空为参照物，要让孙悟空从背景板的甲处移到乙处，即让乙处靠近孙悟空，因此应将背景板向右下方移动，故D正确。故选：D。【点评】本题考查物体的相对运动，难度不大。2．【答案】D【分析】（1）物体间力的作用是相互的。（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。（3）物体由于受到阻力改变原来的运动状态，最后停下来。（4）球在运动过程中，如果一切外力突然消失，球将做匀速直线运动。【解答】解：A、踢球时脚也受到球的作用力，是因为力的作用是相互的，故A正确；B、球离脚后能在地面上继续运动，是因为球具有惯性，故B正确；C、球运动越来越慢最后停下来，是因为球受到阻力的作用，故C正确；D、球在运动过程中，如果一切外力突然消失，球将做匀速直线运动，故D错误。故选：D。【点评】本题主要考查了运动和力的关系，理解牛顿第一定律，知道惯性、力的作用的相互性和力的作用效果。3．【答案】A【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；（2）平衡力的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；（3）力是改变物体运动状态的原因；（4）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是一种性质。【解答】解：A、以岸边的树木为参照物，行进中的板船与树木之间发生了位置的变化，则板船是运动的，故A正确；B、往后划水时，桨对水的作用力作用在水上，水对桨的作用力作用在桨上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；C．划奖时板船会前进，是因为板船受到了力的作用，力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故C错误；C、停止划桨后，因为板船有惯性，板船还会继续前进一段距离，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了运动和静止的相对性、平衡力的辨别、力与运动的关系、惯性，属于综合题，但难度不大。4．【答案】B【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。（2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。（3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。【解答】解：A、用光滑的材质做滑梯，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A不合题意。B、鞋底做有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意。C、机器转轴处加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C不合题意。D、用滚动代替滑动，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故D不合题意。故选：B。【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。5．【答案】D【分析】由图可知两物体在水中所处的状态，根据物体的浮沉条件判断两种实心物体的密度关系，即物体的密度小于液体的密度时漂浮，物体的密度大于液体的密度时下沉、沉入底部。【解答】解：由图可知，甲物体在水中漂浮，乙在水中沉底，因物体的密度小于液体的密度时漂浮，物体的密度大于液体的密度时下沉、沉入底部，所以，甲的密度小于水的密度，乙的密度大于水的密度，甲的密度小于乙的密度，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了学生利用物体密度与液体密度的关系判断物体浮沉的掌握与应用，是一道较为简单的应用题。6．【答案】A【分析】潜水器在水面下下潜过程中，排开水的体积保持不变，所处的深度变大，利用F浮＝ρgV排可知浮力的变化，利用p＝ρgh可知所受压强的变化。【解答】解：潜水器在水面下下潜过程中，排开水的体积保持不变，所处的深度变大，由F浮＝ρgV排可知，潜水器所受的浮力保持不变；由p＝ρgh可知，潜水器所受水的压强变大。故选：A。【点评】本考查液体压强公式和浮力公式的应用，关键知道影响液体压强的因素是液体的密度和液体的深度，影响浮力的因素是液体的密度和物体排开液体的体积。7．【答案】C【分析】利用控制变量法解决问题时，研究某一变量要保持其他变量不变，要验证物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度的关系，要保证液体密度和排开液体体积不变。【解答】解：①、测力计挂着浸在水中的铁块，慢慢下移，深度改变，排开液体体积也改变，故不能证明物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关；②、测力计挂着浸没在水中的铁块下移，液体密度和排开液体体积不变，只改变深度，可以证明物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关；③、将两块相同的木块以横、竖不同的姿态放入水中，均漂浮在水面上，液体密度和排开液体体积不变，下底面深度不同，可以证明物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关；④、将质量相同、形状各异的实心物体放入水中，均漂浮在水面上，根据浮沉条件，浮力等于重力，故三个物体浮力相同，排开液体体积相同，液体密度相同，不同物体深度不同，可以证明物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关；故②③④可以证明物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关。故选：C。【点评】本题考查浮力的影响因素和控制变量法的应用。8．【答案】C【分析】（1）根据物体的浮沉条件判断浮力的大小；（2）由阿基米德原理判断V排的大小，进而确定水的深度；（3）对木块进行受力分析，判断对杯底压力的大小。【解答】解：A、因为木块的密度小于水的密度，所以图1木块所受的浮力等于重力，图2木块所受的浮力大于重力，故A错误；B、图1杯子所受的浮力大于杯子的重力，图2杯子所受浮力小于杯子的重力，故B错误；C、图1漂浮浮力等于重力，图2悬浮浮力等于重力，V排＝可知排开水的体积相同，容器内水的深度相同，故C正确；D、图1对杯底的压力等于木块的重力，图2木块对杯子底部的压力等于浮力减重力，故木块对杯子底部力的大小不同，故D错误。故选：C。【点评】本题考查浮力，阿基米德原理以及受力分析的有关知识，难度不大。9．【答案】B【分析】绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。【解答】解：A、该实验不是对照实验。A错误。B、植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气。选水生植物金鱼藻作实验材料的优点是便于观察和收集气体。B正确。C、该实验证明植物在光照下产生氧气。C错误。D、该实验若在无光条件下进行，实验结果完全不相同。D错误。故选：B。【点评】解答此题的关键是明确探究光合作用的条件、场所、原料和产物的方法。10．【答案】D【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管。【解答】解：A、献血时针头刺入的血管是静脉；B、手背上一条条的“青筋”是静脉；C、中医“切脉”时触摸的血管是动脉；D、擦破皮肤表层时渗出少量血液的血管是毛细血管。故选：D。【点评】掌握三种血管是的结构特点是解题的关键。11．【答案】A【分析】（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。（3）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。（4）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用。【解答】解：A、蛋白质在胃里初步消化，最终在小肠彻底消化成为氨基酸，A正确。B、当细胞呼吸作用的底物是葡萄糖时，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，B错误。C、叶进行光合作用时，消耗二氧化碳释放氧气，C错误。D、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，D错误。故选：A。【点评】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。12．【答案】D【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答即可。【解答】解：氯化钪中Cl的化合价为﹣1，设钪元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣1）×3＝0，则x＝+3价。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。13．【答案】B【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。【解答】解：能闻到从厨房飘出的阵阵香味，是因为一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，故ACD错误，B正确。故选：B。【点评】本题主要考查学生对分子运动的理解和掌握，是一道基础题。14．【答案】A【分析】由图像提供的信息分析可知，该溶液中阳离子与阴离子的个数比为1：1；据此分析。【解答】解：A.HNO3中氢离子和硝酸根离子的个数比为1：1，符合题意，故正确；B.Fe2（SO4）3中铁离子和硫酸根离子的个数比为2：3，不符合题意，故错误；C.Ca（OH）2中钙离子和氢氧根离子的个数比为1：2，不符合题意，故错误；D.H2SO4中氢离子和硫酸根离子的个数比为2：1，不符合题意，故错误；故选：A。【点评】本题考查了分子、原子、离子、元素与物质之间的关系等相关知识，能够读懂图像信息即可解答本题。15．【答案】B【分析】根据氢原子是由一个带正电的质子和一个带负电荷的电子构成的，反氢原子的结构中粒子所带的电荷正好相反，进行解答。【解答】解：首先要明确一个氢原子是由一个电子和一个质子构成的，那么，一个反氢原子就是由一个反电子和一个反质子构成的。反电子带正电，反质子带负电。故选：B。【点评】本题是一信息题，关键根据信息找出反氢原子与氢原子的不同点。16．【答案】B【分析】（1）根据图像确定物体两次的运动状态，然后根据其运动状态得出推力和摩擦力的关系，再根据摩擦力大小的影响因素得出两次受到的摩擦力大小，进而得出两次推力的的大小关系；（2）根据图像确定物体两次的运动状态，求出两次运动时的速度，再根据速度公式求出在2秒内通过的路程分别为s1、s2，比较即可解答。【解答】解：由图像可知，因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则物体受到的摩擦力不变，故受到的水平推力为：F1＝F2；由图像甲可知，甲物体做匀速直线运动，甲物体的速度大小为v1＝＝2m/s；由图像乙可知，乙物体的速度保持不变，即乙物体做匀速直线运动，速度大小为v2＝4m/s，则v1＜v2；根据速度公式得，在2秒内通过的路程分别为s1＝v1t＝2m/s×2s＝4m，s2＝v2t＝4m/s×2s＝8，则s1＜s2。故选：B。【点评】此题考查了学生对图像问题的分析能力，能从图像中得出相关的信息是解题的关键。17．【答案】D【分析】①在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变。②玻璃管粗细、是否倾斜、是否弯曲以及水银槽内水银的多少不会影响大气压的测量值。【解答】解：A、实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故A正确；B、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确；C、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确；D、实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故D错误。故选：D。【点评】此题考查了托里拆利实验时的细节问题，哪些方面不影响实验数据，哪些影响实验数据，要结合实验方法﹣﹣平衡法进行分析，方可正确选择。18．【答案】D【分析】（1）用溢水法收集物体排开的水，将溢水杯装满水，然后将物体浸入水中，用其他容器（需先测出其重力）接住溢出的水，然后再测出装有溢出的水的容器的总重力，两者之差就是物体排开水的重力；根据所测数据计算F浮与G排并进行比较。（2）液体内部的压强与液体深度有关，深度越大，产生的压强越大；（3）物块完全浸没水中前，排开水的体积增大，溢出去的增多；（4）由左侧图可知物块的重力，计算出质量；由有图可知物块浸没水中后的重力G′，根据F浮＝G﹣G′计算出浮力，根据阿基米德原理计算出V排，即物体的体积，最后根据密度公式计算出物体的密度。【解答】解：A、物体放入水中前，溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积。所以应该在溢水杯中倒满水；故A错误；B、物块浸没水中后，随着深度的增加，排开水的体积不变，液体的深度不变，故水对容器底部的压强不变；故B错误；C、左侧实验中，在物块完全浸没水中前，随着物块浸入水中深度的增加，排开水的体积增大，溢出去的水增多，受到的浮力变大，故弹簧测力计的示数变小；物块完全浸没水中，排开水的体积不变，受到的浮力不变，弹簧测力计的示数不再变化；故C错误；D、由测力计的示数可知，物体的重力G＝2N，物体的质量m＝＝＝0.2kg；物体浸没水中后的浮力F浮＝G﹣G′＝2N﹣1N＝1N，由阿基米德原理F浮＝ρ水gV排可得，物体的体积V＝V排＝＝＝1×10﹣4m3，物体的密度ρ＝＝＝2×103kg/m3；故D正确。故选：D。【点评】本题综合考查了阿基米德原理实验、影响液体压强大小的因素等知识；在“探究浮力的大小”实验中，用“称量法”测出物体受到的浮力，即F浮＝G﹣F拉。19．【答案】C【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：A、图二中遮光部分和未遮光部分形成对照，实验变量是光照，A正确。B、图三小烧杯中酒精的作用是溶解叶绿素。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察，所以酒精的作用是褪去叶片中的绿色，B正确。C、叶片的遮光部分没有光不能进行光合作用制造淀粉，因此图四中遮光部分滴加碘液后不变蓝色，C错误。D、见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉，因此此实验的结论是光合作用需要光，光合作用的产物是淀粉，D正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。20．【答案】C【分析】甲图中，a是呼气、b是吸气、c是二氧化碳、d是氧气，图乙表示吸气，丙表示呼气。【解答】解：A、肺泡与血液之间的气体交换，氧气进入血液，二氧化碳进入肺泡，所以c是二氧化碳，d是氧气，A错误。B、图甲中肺泡内的氧气浓度大于甲血管中的氧气浓度，B错误。C、图乙表示吸气，此时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，C正确。D、丙表示呼气，对应图甲中的a呼气，D错误。故选：C。【点评】熟记肺泡进行气体交换的过程是解题的关键。二．填空题（共7小题）21．【答案】水平向左；0。【分析】（1）摩擦力产生的条件：两个物体相互接触并相互挤压存在压力，接触面粗糙，有相对运动运动或相对运动趋势；（2）摩擦力的方向与相对运动的方向相反。【解答】解：（1）小金用20N的水平推力把图甲中纸箱匀速推往桌面中央，故纸箱会受到桌子对它水平向左的摩擦力，由根据力的作用是相互的，故桌子受到纸箱对它的水平向右的摩擦力，由于桌子始终保持静止，根据二力平衡，故地面对桌子的摩擦力应水平向左；（2）小金用120N的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动，由于图乙中纸箱在桌面上没有发生滑动，也没有相对运动趋势，不受到摩擦力的作用，故摩擦力大小为0。故答案为：水平向左；0。【点评】本题考查摩擦力产生的条件、力的作用是相互的，二力平衡，看似很简单的题目，涉及力的知识较多。22．【答案】（1）10；（2）＜；5。【分析】（1）弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计是在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用；（2）根据二力平衡的条件分析。【解答】解：（1）将弹簧秤挂钩连在墙上，在拉环处施加水平向左10牛的力使弹簧秤水平静止（图甲），故弹簧秤受力平衡，墙对弹簧秤的拉力是10N，所以弹簧秤受到向左的拉力也是10N，故此时弹簧秤的读数为10N；（2）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，测力计示数大小等于摩擦力的大小，则当用水平向左10N的力使整体一起做匀速直线运动时，两个相同木块的摩擦力均为5N，所以弹簧秤的读数为5N。故答案为：（1）10；（2）＜；5。【点评】此题根据弹簧测力计的原理分析，要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计。一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；会利用相互作用力判断力的大小关系。23．【答案】（1）12；（2）B。【分析】（1）深度为液面到橡皮膜的距离；（2）利用p＝ρgh进行分析，压强差越大，实验现象更明显；【解答】解：（1）深度为液面到橡皮膜的距离，深度h＝22cm﹣10cm＝12cm；（2）根据p＝ρgh可知，深度一定时，液体密度越大液体压强越大，已知水的密度为1.0×103kg/m3，故密度为1.53g/cm3的硝酸钾和氯化钠混合溶液与水的密度相差最大，水和硝酸钾和氯化钠混合溶液压强差最大，实验现象更明显。故答案为：（1）12；（2）B。【点评】考查液体压强影响因素以及概念等知识。24．【答案】（1）变大；（2）10a。【分析】（1）根据液体压强公式p＝ρgh可知下潜过程中“深海勇士号”潜水器受到海水的压强变化；（2）悬浮时物体受到的浮力等于重力，根据重力公式计算潜水器的重力可知它受到的浮力。【解答】解：（1）根据液体压强公式p＝ρgh可知下潜过程中“深海勇士号”潜水器受到海水的压强将变大；（2）若“深海勇士号”潜水器悬停在水下4000米处考察，悬浮时受到的浮力等于重力，此时潜水器总质量为α千克，则它受到的浮力为F浮＝G＝mg＝akg×10N/kg＝10a牛。故答案为：（1）变大；（2）10a。【点评】本题考查液体压强公式和物体浮沉条件的灵活运用。25．【答案】（1）18；（2）BC。【分析】（1）根据原子中原子序数＝质子数＝核电荷数规律进行分析；（2）根据题文信息结合已学知识尽心分析。【解答】解：（1）原子序数＝质子数＝核电荷数，因此氩原子的质子数为18；（2）所有的科学实验中都是存在误差的说法中，误差有的偏大、有的偏小；瑞利认为偏大0.5%的细微差别不是误差，能支持瑞利这一观点的是当时的实验技术，能使误差小于0.5%，当时其他科学家重复该实验，也得到相近的结果；而故选BC；故答案为：（1）18；（2）BC。【点评】本题考查周期表的特点及其应用等相关知识，掌握周期表的结构特点进行分析。26．【答案】30；等于。【分析】此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与推力无关。【解答】解：（1）如图甲，以B为研究对象，B做匀速直线运动，在水平方向上其受到的推力F1与摩擦力平衡，所以由二力平衡条件可得B物块所受的摩擦力fB＝F1＝30N；甲图中，以AB的整体为研究对象，AB做匀速直线运动，整体受到的推力F1与地面的摩擦力平衡，则整体受到的摩擦力（A物块受到地面的摩擦力）：f地＝F1＝30N；（2）若将F2＝50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动（注意没说匀速），以AB的整体为研究对象，整体对地面的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，所以整体受到地面的摩擦力大小也不变，即A物块所受的摩擦力仍为30N。故答案为：30；等于。【点评】本题主要考查了二力平衡条件的应用、滑动摩擦力大小的影响因素，注意摩擦力不能直接测量，而是根据平衡力知识间接得出的。27．【答案】（1）减小；（2）向下拉。【分析】（1）从酒精的燃烧，造成瓶内的变化入手分析，结合大气压的知识即可知道鸡蛋进入瓶子的原因；（2）根据甲实验分析操作注射器的方法。【解答】解：（1）浸过酒精的棉花燃烧时，使瓶内的气体受热膨胀跑到瓶外，用鸡蛋封住瓶口后，瓶内气体温度降低，压强减小；此时瓶内气压小于瓶外大气压，在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中；（2）由乙实验可知，要使鸡蛋进入瓶内，需要减小瓶内的气压，由此可知应将注射器活塞向下拉，抽出部分气体，使瓶内气压减小。故答案为：（1）减小；（2）向下拉。【点评】本题考查的是有关大气压强的应用，难度不大。三．实验探究题（共4小题）28．【答案】（1）正比；（2）0.2；（3）零；（4）a。【分析】（1）在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；（2）根据测力计两端的刻度值，除以份数，可得测力计的最小刻度值；（3）测力计在使用前将指针调整到零刻度处；（4）为了提高测力计的精确程度，应选择受力时伸长更明显的弹簧来制作。【解答】解：（1）在一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，更便于标注均匀刻度，所以选择材料时，弹簧比橡皮筋更合适。（2）由题意知，图乙中b弹簧制作测力计，在“0”和“2牛”之间分为10等份，则该测力计的最小刻度为＝0.2牛；（3）用测力计测量水平拉力时，应先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态，指针调整到零刻度位置，方可进行测量；（4）实测时，挂上0.1牛的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，说明弹簧的精确度不够，为使“精确度”指标表现更优秀，需选受力时伸长更明显的弹簧，由图乙知，同样受力时，a弹簧的伸长量更大，所以应先a弹簧取代b弹簧制作测力计。故答案为：（1）正比；（2）0.2；（3）零；（4）a。【点评】本题通过自制测力计活动，考查了对弹簧测力计制作原理、制作过程等的了解，有一定综合性。29．【答案】（1）装置漏气；（2）转换法；（3）向上凸起；（4）＞。【分析】（1）用手指按压橡皮膜，如图1所示，无论轻压还是重压，发现U形管两边液样的高度几乎不变化出现这种情况的原因可能是装置漏气；（2）该实验通过U形管左右两边液面高度差来判断液体内部压强的大小，这是转换法；（3）水的密度大于酒精的密度，根据p＝ρgh可知当玻璃管内外液面相平时，水的压强较大，据此判断橡皮膜的形变情况；（4）甲中液面高度较大，若pM＝pN，根据p＝ρgh可知两液体密度的大小关系，MN以下部分的高度相同，根据p＝ρgh可知MN以下部分对容器底部的压强的大小关系，两容器底部受到的液体的压强等于上、下两部分的压强之和，进一步判断两容器底部受到的液体压强大小关系。【解答】解：（1）用手指按压橡皮膜，如图1所示，无论轻压还是重压，发现U形管两边液样的高度几乎不变化出现这种情况的原因可能是装置漏气；（2）该实验通过U形管左右两边液面高度差来判断液体内部压强的大小，这是转换法；（3）将一支两端开口的玻璃管进行改装，用橡皮膜将其下端封住，往玻璃管内倒入一定量的酒精，观察到橡皮膜向下凸起，然后将玻璃管置于一空玻璃杯内，如图2所示（固定仪器省略），再沿着玻璃杯内壁缓慢注水，水的密度大于酒精的密度，根据p＝ρgh可知当玻璃管内外液面相平时，水的压强简较大，则橡皮膜的形变情况为向上凸起；（4）甲中液面高度较大，若pM＝pN，根据p＝ρgh可知ρ甲＞ρ乙，MN以下部分的高度相同，根据p＝ρgh可知这部分液体对底部的压强p甲1＞p乙1，两容器底部受到的液体的压强等于上、下两部分的压强之和，所以两容器底部受到的液体压强大小关系是p甲＞p乙。故答案为：（1）装置漏气；（2）转换法；（3）向上凸起；（4）＞。【点评】本题考查装置的气密性、转换法、液体压强公式、压强定义式的灵活运用，有一定难度。30．【答案】（1）使青菜耗尽原有淀粉，排除对实验的干扰（2）对照（3）叶绿体（4）不同意。茎和叶柄能使碘液变蓝，说明它们确实含有淀粉，但这些淀粉可能是叶片合成后通过筛管运输到茎、叶柄等部位的，不能说明它们能进行光合作用。【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复实验等。（2）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，就是绿色植物的光合作用。【解答】解：（1）暗处理的目的是使植物体的淀粉运走耗尽。步骤①中将青菜移到黑暗环境中放置24小时的目的是使青菜耗尽原有淀粉，排除对实验的干扰。（2）对照实验一般要遵循对照性原则。实验中选取青菜的茎和叶柄这两个非绿色部位是为了与叶片进行对照。（3）光合作用的场所是叶绿体。叶片的叶肉细胞内含有较多的叶绿体。根据实验结果，可得出光合作用的场所是叶绿体。（4）不同意小金的说法。茎和叶柄能使碘液变蓝，说明它们确实含有淀粉，但这些淀粉可能是叶片合成后通过筛管运输到茎、叶柄等部位的，不能说明它们能进行光合作用。故答案为：（1）使青菜耗尽原有淀粉，排除对实验的干扰（2）对照（3）叶绿体（4）不同意。茎和叶柄能使碘液变蓝，说明它们确实含有淀粉，但这些淀粉可能是叶片合成后通过筛管运输到茎、叶柄等部位的，不能说明它们能进行光合作用。【点评】解答此题的关键是明确探究光合作用的条件、场所、原料和产物的方法。31．【答案】（1）变蓝（2）1、3、4（3）B、C【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。【解答】解：（1）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。1号试管遇碘不变蓝，原因是馒头碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。2号试管遇碘变蓝，说明清水对淀粉没有消化作用。3号和4号试管遇碘变蓝，说明温度对唾液淀粉酶消化淀粉有影响。可见，2号试管会出现的实验现象是变蓝。（2）若研究“温度对唾液淀粉酶消化淀粉的影响”，变量是温度，所以应选用1（37℃）、3（0℃）、4（100℃）这三根试管进行实验。（3）在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。1号试管的实验现象未达到预期效果、呈现浅蓝色，说明试管内的淀粉没有被彻底分解，造成这种情况的原因是多方面的：水浴保温的时间不够长，淀粉没有被完全消化；搅拌不充分，淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小也可能导致淀粉没有被彻底分解；唾液的量太少也可能导致淀粉的消化不充分。故选：BC。故答案为：（1）变蓝（2）1、3、4（3）B、C【点评】正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。四．解答题（共6小题）32．【答案】（1）相等；（2）测力计A对B的拉力大小为2.0N，因为测力计B对测力计A的拉力和测力计A对测力计B的拉力是一对相互作用力，大小相等。【分析】（1）物体间力的作用是相互的。（2）相互作用力的方向相反、大小相等，作用在两个不同的物体上。【解答】解：【实验1】小宁分析实验数据，得到结论：物体间的作用力与反作用力大小相等。【实验2】小宁发现：当测力计A的示数为2.0N时，测力计B的示数为1.8N，两个测力计的示数不相等，这是因为测力计B自身的重力造成的；测力计A的示数为2.0N，说明测力计B对测力计A的拉力为2.0N，因为测力计B对测力计A的拉力和测力计A对测力计B的拉力是一对相互作用力，大小相等，所以此时测力计A对B的拉力大小也为2.0N。故答案为：（1）相等；（2）测力计A对B的拉力大小为2.0N，因为测力计B对测力计A的拉力和测力计A对测力计B的拉力是一对相互作用力，大小相等。【点评】本题主要考查的是相互作用力；知道作用力和反作用力的大小相等。33．【答案】（1）氦气球内氦气的质量是1080kg；（2）氦气球上升的速度是0.5m/s；（3）缆绳对吊篮的拉力为2×104N。【分析】（1）已知氦气球的体积和氦气的密度，根据密度公式ρ＝可得氦气的质量；（2）已知气球上升的高度和时间，根据速度公式v＝可得气球上升的速度；（3）乘坐氦气球匀速竖直升空，缆绳处于竖直状态，氦气球在竖直方向上受力平衡，向上的力是在空气中受到的浮力F浮，向下的力有氦气球（含氦气）连同吊篮等配件的总重G1＝4×104N，总质量为1740kg的乘客重力G2＝mg＝1740kg×10N/kg＝1.74×104N，缆绳对吊篮的拉力F拉，在不计吊篮及乘客在空气中的浮力，不计空气阻力时F浮＝G1+G2+F拉。【解答】解：（1）根据密度公式ρ＝可得，氦气球内氦气的质量为：m氦＝ρ氦V＝0.18kg/m3×6000m3＝1080kg；（2）氦气球在缆绳控制下，匀速竖直上升150m，用时300s，氦气球上升的速度为：v＝＝＝0.5m/s，（3）由阿基米德原理可知，氦气球在空气中受到向上的浮力为：F浮＝ρ空气gV排＝1.29kg/m3×10N/kg×6000m3＝7.74×104N，乘坐氦气球匀速竖直升空，缆绳处于竖直状态，氦气球在竖直方向上受力平衡，向上的力是在空气中受到的