第一章 开启化学之门【单元卷·测试卷】（原卷版）-2024-2025学年九年级化学上册单元速记·巧练（沪教版2024）

第一章开启化学之门测试卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）第I卷选择题（共42分）一、选择题（本大题共14个小题，每题3分，共42分，每题只有一个选项符合题目要求。）1．（2024·江苏扬州·模拟预测）下列有关科学家与其贡献对应不正确的是A．道尔顿——创立了原子学说B．张青莲——精确测定铟的相对原子质量C．屠呦呦——发现了青蒿素D．门捷列夫——用定量实验得出空气由氧气和氮气组成的结论2．（2024·四川成都·三模）在化学实验室必须遵守实验安全规范．下列做法符合实验安全规范的是A．用燃着的酒精灯引然另一盏酒精灯 B．将鼻孔凑近集气瓶口闻气体气味C．实验后将废液倒入指定容器中 D．用冷水冲洗刚刚结束加热的试管3．（2024·山西忻州·三模）了解化学研究的内容，才能运用化学知识造福人类。下列属于化学研究范围的是A．火药的制备与应用 B．书法的技巧与艺术性C．茶的品鉴与冲泡方法 D．家具的制作与装饰4．（23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中）谷雨至，春意浓，大江开。2024年4月19日，“春满松江逐梦亚冬”黑龙江省开江季文旅系列活动启动仪式在防洪纪念塔广场举行。下列四幅图片中不属于化学为人类做出贡献的是A．用染色剂印刷海报B．展览馆用到的人造金刚石C．钓开江鱼用的钢钩，冶炼时用到了氧气D．通过风沙治理后的美丽松花江上生存着各种鸟类5．下列图示中能够体现化学造福人类和社会的是A．①② B．①②③④ C．①③④ D．①②③6．（23-24九年级下·江苏盐城·期中）“化学史给人以智慧”，下列化学史不符合事实的是A．道尔顿提出“原子论” B．门捷列夫编制出元素周期表C．侯德榜测定铟元素的相对原子质量新值 D．拉瓦锡最早提出空气由氮气、氧气组成7．（2024·贵州黔东南·一模）下列实验的基本操作不规范的是A．添加酒精 B．倾倒液体C．加热试管 D．熄灭酒精灯8．（2024·江苏盐城·三模）下列日常生活现象，属于物理变化的是A．榨取果汁 B．米饭变馊 C．燃放烟花 D．酿制甜酒9．下列物质性质属于化学性质的是A．蔗糖能溶于水 B．氢气能够被点燃C．铜丝具有导电性 D．食盐有咸味10．（2024·江苏苏州·中考真题）下列有关化学用语的表示正确的是A．银元素：AG B．硫酸钠：Na2SC．3个氧原子：O3 D．2个镁离子：2Mg2+11．（23-24八年级下·山东威海·期末）下列物质的用途中，利用其化学性质的是：①甲烷用作燃料②氦气用于填充探空气球③氧气用于供给呼吸④干冰用作制冷剂⑤用氮气生产硫酸铵⑥用铜丝做导线A．①③⑤ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤12．（2024·湖南·模拟预测）“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形（图1），地面实验蜡烛的火焰呈锥状（图2），而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，火焰呈球状，地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散，火焰呈锥状③空间站内没有空气，因此蜡烛燃烧火焰微弱④空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①③④13．（2024·湖北武汉·二模）试管是实验室常用的玻璃仪器，下列实验操作不正确的是A．加热液体 B．塞住试管C．滴加液体 D．加入固体14．（2024·湖北武汉·模拟预测）关于金刚石、石墨和（三种物质的微观模型如图所示）的说法错误的是A．三种物质都属于碳单质B．金刚石和石墨的原子排列方式不同，物理性质也有差异C．三种物质在常温下都具有稳定性D．石墨比金刚石更坚硬第II卷选择题（共58分）15．（16分）（23-24八年级上·山东淄博·期末）化学用语是初中化学的重要知识，请按要求填空：(1)写出元素名称：Hg；Ca；Cu；Ag。(2)用符号表示：镁；镁元素；两个镁原子；镁离子。(3)写出下列物质的名称：Cl2；FeO；AlCl3；Ca(OH)2。(4)写出物质的化学式：氢气；氯化钠；五氧化二磷；氢氧化钠。16．（8分）（2024·河南·中考真题）给某液体加热的操作如图所示。(1)图中有一处操作错误，请纠正。(2)请从以下所给问题中任选一个回答。①酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需满足什么条件？②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么？17．（8分）（23-24九年级上·云南丽江·阶段练习）正确使用仪器是实验成功的保障，请根据如图回答问题：(1)A仪器的名称为。(2)上述仪器可用作少量试剂的反应容器的是(填仪器名称)。(3)实验室加热120mL的液体需要使用如图所示仪器中的(填字母)。(4)下列关于托盘天平的说法：①用托盘天平可以准确称取4.35g锌；②天平使用前必须调平衡；③称2g氯化钠时发现指针向左偏，应将平衡螺母向右调；④称量物放左盘，砝码放右盘。其中正确的是(填序号)。18．（8分）（2024·吉林通化·二模）下图是探究分子性质的两个实验，回答下列问题。(1)实验甲可以观察到酚酞溶液变红，由此得出的结论是。(2)同学们发现两个实验均有明显的现象，都能得出结论，达到实验目的。但同学们一致认为实验乙更好，其优点是（写出一点即可）。(3)利用实验乙装置，只要对浓氨水进行一个简单操作，便可观察到酚酞溶液变色的速度加快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素，请推测该因素为，该操作是。19．（8分）（2024九年级·全国·专题练习）某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格。(1)取一支蜡烛，用小刀切下一块，把它放入水里，蜡烛浮在水面上，结论：蜡烛密度比水；(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗横放在蜡烛的火焰中(如图)，约1s后取出，可以看到火柴梗与接触的部分最先炭化变黑，结论：蜡烛火焰的温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，根据观察到的现象得出结论：蜡烛燃烧的产物为。20．（10分）（2024·辽宁抚顺·一模）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。某化学兴趣小组的同学们对蜡烛燃烧展开了以下探究。任务一：探究蜡烛燃烧的产物【进行实验】同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方（如图所示）。【实验现象】(1)一段时间后能观察到的现象是。【小组讨论】(2)若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是。【得出结论】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。任务二：比较空间站中蜡烛的燃烧与地面有什么不同(3)2023年9月