疫情期间线上教学心得8篇

第第页疫情期间线上教学心得8篇疫情期间线上教学心得篇1疫情当前，本着停课不绝学的宗旨，河津市教科局布置各学科教学能手和骨干老师，通过网络统一给学生们线上直播授课。下面就说几点个人的粗浅认得：第一，课前准备。我都会提前让学生进行课前预习，以便可以跟得上老师的讲解，同时也加深自身对学习内容的`认知。课前15分钟，要求学生在班级群打卡签到，以确保学生都能参加直播学习中来，由于没有课本，我们会一再要求同学们做好笔记。但仍有个别同学由于种种原因，不能定时的进入课堂。第二，上课过程。每堂课，我都会跟着学生们一起进入直播间学习，每次都会有不一样的收获。直播课上，互动受限，因此在市教科局直播结束后，我们连续跟进学习，来加深同学们对本节内容的认得与理解。第三，课后落实。每节课后，老师们都会布置相应的作业，以此来对本节课知识的巩固。要求做完发群里检查，就本班而言，大多数同学能做到对自身负责，只个别同学作业马虎，敷衍对待。更有三五个迟迟不交，任你千呼万唤唤不来。总之，线上教学之初，对于师生们都还存在着一些问题与困难。不过，我们坚信：疫情会过去，问题会解决，困难克服。天会有放晴的时刻，我们也会从阴霾中走出来!疫情期间线上教学心得篇2转瞬间，这次的幼儿园老师全员培训已经结束，很荣幸自身能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。作为一名幼儿老师，首先，我爱好这一职业，那么，幼儿老师的职业素养该如何培养呢？西安文理学院的舒荣老师为我们讲解了该职业的更改几发展，而作为幼教工我们要遵守道德，恪守法律，珍惜自身的职业，这是一个美丽的职业，与幼儿早晚相处，他们能在工作中带给我们欢快，那么，我们就要和幼儿一起享受这种幸福，珍惜自身的职业。教育在不同经济和社会中发展更改，所以教育《纲要》也在不绝变化，现在，教育《纲要》的目标已有不同，新《纲要》提出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位，其次才是本领与知识的培养，有句俗话；“良好的态度是至关紧要的，所以我们要将它放在第一位，在这里，令老师有一句话让我记忆犹新，“让幼儿园的每一面墙都说话”，这里的每一面墙包含“对话的墙面，互动的墙面，呈现的墙面，更改的墙面，”让幼儿各处学知识，感受幼儿园的欢快，满足孩子所需，放开孩子的手脚，给孩子以挑战。幼儿老师承当的责任有很多种，每一个幼儿愉快的来到幼儿园，而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小伙伴做一个健康，欢快的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康，在这些方面。各位老师相应的列举了很多身边的事例，更加深了我们的印象。在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自身的专业素养，丰富自身的实践经验，我信任在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿老师。疫情期间线上教学心得篇3这段时间的教学工作让我感受很多，线上教学特别的特别，在以前这是没有过的经过，让我感觉特别的好，我也特别的珍惜这段时间的以来的工作经过，作为一名语文老师我始终都奋斗在一线，我也知道自身的职责所在，在工作当中本着一个自发的态度这次的线上教学工作让我体会到了不一样的上课方式，也让我学会一个新的教学方式，当然这个过程当中还是会有一些问题的，但是我都是在努力的去解决，这些都不是什么大的问题，在网络线上教学的过程当中虽然说会遇到一些问题，但这也是一种磨砺自身的方式，对我的帮忙很大，这段时间的工作我也需要做一番总结。在工作当当中我始终都保持着特别端正的心态，无论是做什么都是始终奋斗再最前面，不是什么时候都能够给自身找借口的，这段时间以来的工作让我也经受了很多，我始终偶读希望自身能够在这个过程当中积累到确定的知识，我是信任我能够处理好相关的工作的，在这个过程当中始终保持着比较自身的心态，我也知道作为一名老师就应当对自身的工作负责，这是确定的，线上教学不是一个特别简单的事情，这相比在学校教室里面上课还是有一些区别的，虽然说这样的区别也不是特别的大，但是这也是充分我去思考了，有些东西原来就是有一个稳定的心态去解决的，线上教学过程当中虽然遇到了一些难题，但是这无法阻拦我去做好自身的本职工作。这段时间我也沉浸了很多，用言语无法表达我这段时间以来的一些经过，我感觉自身在这个过程当中还是有很多收获的，我也是信任我能够在这一阶段的工作当中连续落实好这些，不是什么时候都能够忽视掉这些的，有些东西是靠自身自发，自发是比什么都紧要，我也信任在将来的一段时间当中我能够更加努力的去处理好相关的工作，让自身做的更好，这是确定的，线上教学是一个很不错的经过，我也始终都在处理好自身本职工作，对于自身在上课期间的一个教学方式还是特别关怀的，这段时间也有了一些进步，让我连续的在这条路上走的更加的远了，我确定会努力的保持下去的，让自身保持好心态，努力的保持好状态，把身边的每一件事情都落实到位。疫情期间线上教学心得篇4成为一名幼儿园老师是我这一生所希望的，也是我所始终坚持而且为之努力的，所以对于自身的幼儿园老师的职业来说，我感到特别的荣幸也感到很是自负。我来到xx幼儿园也已经过去x个月了，在这几个月的时间里，虽然时间不算很长，但是仍旧给我带来了很多的感受，也让我成长了很多，也收获了很多。所以对于自身在xx幼儿园的日子里，我感到时间是特别的快也是特别的愉悦。我为自身能够成为一名幼儿园老师而感到自负，也为自身能够遇到这么对可爱的小孩子而感到幸运，起初，我还有点害怕自身不能和这些小孩子好好相处，终归自身还很年轻，还不算很老练，所以对于自身到底能不能一次性驾驭这么多小孩子我连自身都很怀疑，但是在见到他们之后，我将自身心底的顾虑完全的消失了，由于他们一个一个的实在是太可爱了，看到他们就感觉自身的心一下子软起来了。所以完全没有任何难过，生气之类的负面情绪，也很感谢他们能够给我带来愉快和欢快，在这里工作的这段时间，我也在认真和他们相处，不但把这个起初一份工作，更多的是把他们当成自身的孩子在照料，我也会教会他们吃饭，睡觉等日常生活中的全部好的习惯，帮忙他们变化在家里被长辈惯出来的小毛病，告知他们这是不好的，也会细心地教导他们要懂礼貌，要学会说感谢，说对不起。总的来说，与这群小孩子的相处让我忘掉了自身这是一份工作，而是一个我心之所向的生活。而且在这里的工作，让我不止是认得到了一群可爱的小伙伴，也认得到了一群善良的大伙伴，就是我的同时们，他们在我来的这段时间里，由于自身也有很多东西还需要学习，所以他们都会认真细致的帮忙我，帮忙我更好的完成自身的工作，所以在这里工作，除了有这些小孩子的童真之外，还有这群同事的关怀与照料，让我能够感受回回到家中中的温暖。总之，这段时间很感谢园内领导和全部老师同事对我的照料，我在这段时间也工作的特别愉快和满足，而且在以后的日子里，我也确定会加倍的努力工作，细心照料小孩子，教他们好的习惯，用他们所能够接受的方式教会他们各种知识，也希望自身以后能够和xx幼儿园，和幼儿园里面的小伙伴一起成长，一起变得优秀。疫情期间线上教学心得篇52024年注定是一个不平常的春节。2月10日，原来说好的，我们相聚在美丽的学校，但一场疫情打乱了全国上下全部学校开学的节奏。疫情当前，教育部下文要求各中学校、高中、中职学校2024年春季延期开学，开展网上教学。徐庄镇教育系统乐观响应，经过领导研究决议，全镇老师和学生家长下载了钉钉，各班级各学科选出部分优秀老师，利用钉钉联播功能，由选定老师每天对全镇同级同学科学生通过直播的形式进行网络授课。但是上好网课，实现线上教学，不是一句话就能解决的。在家里面对的问题还是比较多，有的老师家里网络不通畅，有的没电脑，假期在家没有领到教材，况且对老师们来说开展直播课是大姑娘上轿头一回，对年轻老师来说学起来比较轻松，但对于年龄稍大点的老师来说确实不容易。我44岁了，相比来说也属于老老师了，刚接到六班级英语直播课的任务时，我紧张、焦虑，不知道如何下手，几天都在移动电话和电脑上捯饬，晚上12点还在试录。还有年龄比我还大的老师也是挺作难的，我们常常视频沟通网课准备情况，我还向年轻老师请教学习，好在功夫不负有心人，经过几天的琢磨终于学会了录课和网络直播，真是形势逼我们学习，逼我们进步呀。但是网络直播进行了一周，由于种种条件限制，效果不是特别好，所以我们镇决议让学生看河南省名师空中课堂。名师课堂讲课的老师都是省里选出的优秀老师，老师们讲的很细致，也很精彩，老师们和学生一起观看，我感觉收获挺大的，值得自身学习的地方很多。另外听了名师课堂后，各科老师每天为学生解惑答疑，解决学生不懂得问题。我们要让学生真正做到停课不绝学。与此同时，我们要把疫情劫难变成教材，培养学生逆风而行的精神和家国情怀。教育学生在特别时期要保持乐观良好的心态，重新审视人与大自然的关系；培养学生在大灾大难中坚韧不拔、从容不迫、不屈不挠精神和爱国爱民的情怀。隔离病毒，但没有隔离学生求知若渴的心灵，也没有隔离老师们对教育的满腔热忱，更没有隔离老师对学会无私的关爱。停课不绝学，老师和学生一同学习，一起成长。每一名老师和学生都信任，风雪过后，室外仍然会阳光明媚。疫情期间线上教学心得篇6疫情当前，全民宅家，开学靠近，教育部门提出“停课不绝学”，各个学校，各个老师摩拳擦掌。找设备，下软件，查资料。虽然有些手忙脚乱。从开始慌乱，到现在各种手段协调搭配，老师们已经能够快捷的适应网上教学，而且教学效果大大提升！长期以来，对老师教学的要求强调领悟教学大纲、驾驭教材较多，因此老师研讨教材多，研究教法多，而研究学生思维活动较少，因而选择适合学生认知过程的教法也少。学生对知识的获得一般都要经过自动探究，小组合作，自动建构过程。在新课程背景下，如何让感到化学好学，把学化学当成一种乐趣，真正做高中化学的小主人，然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地引导学生掌握各种学习方法，使我们的学生能够自动地、独立地学习，实现新课程要求标准。实在化学学习方法的引导是长期艰难的任务，抓好学法引导对今后的学习会起到至关紧要的作用。一、引导学生预习，细心读教材培养学生的自学本领学生往往不擅长预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。在引导学生预习时应要求学生做到：新知识的接受，化学本领的培养紧要在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，寻求正确的学习方法。预习前老师先布置预习提纲，使学生有的放矢。实践证明，养成良好的预习习惯，能使学生变被动学习为自动学习，同时能渐渐培养学生的自学本领。二、加强互助学习，共同提高老师在教学中要注意培养差生的.自信心外，更应当充分利用优等生这个教育资源，进行好生差生配对，这也是合作学习的一种方式，它从以人为本的理念启程，关注了差生的发展，构建了团结，合作共同发展的良好的，和谐的学习环境。同时它也弥补了老师课后辅导时间不足的缺陷。三、课内重视听讲，培养学生思维本领高中新生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼、精力分散，使听课效率下降。因此，上课时要紧跟老师的思路，乐观打开思维猜测下面的步骤，比较自身的解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要捉住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。四、引导学生思考化学学习是学习者在原有化学认知结构基础上，通过新旧知识之间的联系，形成新的化学认知结构的过程。由于这种工作最终必需由每个学习者相对独立地完成。因此，在教学过程中老师对学生要进行思法引导，老师应着力于以下几点：使学生实现融会贯穿的境界。在思维方法引导时，应使学生注意：多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，擅长大胆提出问题；善思，由听和察看去联想、料想、归纳；五、适当多做题，养成良好解题习惯。要想学好化学，多做题目是难免的，但不是烂做，搞题海战术，熟识掌握各种题型的解题思路。学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必需的巩固、记忆、复习。以致显现按例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。六、引导学生记忆。教学生如何克服遗忘，以科学的方法记忆化学知识，对学生来说是很有好处的。高中新生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成分较多，理解记忆的成分较少，这就不能适应高中学生的新要求。疫情期间线上教学心得篇720__年随着人们回家的脚步完美落幕，20__年在人们的欢声笑语中如约而至。但20__年相像与我们所期望的不太一样。20__年来了位不速之客——新型冠状病毒。这是一场没有硝烟的战争，为了赢得这场战争的胜利，我们的假期也一再调整，虽不能回到学校，但停课不绝学，我们开始在网上学习。我认为上网课与在学校学习只是学习的方式不同，而且这并不意味着我们可以松懈学习。由于是第一次上网课，我对于这还有很多方面不了解，交作业的一些方法不太娴熟，且还没完全从舒适的假期中出来，刚开始上课时会不习惯而且会不能认真致志地上课。虽然我们是看视频上课，但老师还是为帮我们找更认真的学习资料而忙里忙外，还需要研究很多软件的功能为找到最方便快捷的方式与我们沟通讨论，讲解难点疑点。课后老师会给我们布置作业，放下移动电话拿起笔，这就是我们的战场。新的学习方式让我们显得有些急迫，现在经过了一天的`学习，我们都渐渐地适应了。上了两天网课后，我已经基本从假期的舒适中脱离了，有一种脱胎换骨的感觉，虽然上课就不能玩移动电话、睡懒