尚武中学学生教学楼疏散演练方案

第第页尚武中学学生教学楼疏散演练方案一、演练目的加强安全教育，提高学生防灾、防害意识和应对突发事件的本领。二、演练时间与地方8月2日开始，单周一课间操时间，学校内。三、参加人员全体师生。四、演练组织与管理1．学校领导小构成员总指挥：z领导小构成员：z现场指挥：z2．演练现场责任人：z第二节课的任课老师（无任课老师的班级由教务处布置），各班班主任。五、准备工作阶段1．从8月24日，由各班班主任分别召开学生动员大会，向学生说明应急疏散演练的紧要意义，并及时转达演练方案的各项要求，依据学校总的演习方案订立出本班的演习方案。2．8月2日起，各班依照学校演练方案规定的疏散路线进行几次预演，不求速度，紧要以学生熟识疏散线路情况为主，要使学生做到在正式演练或紧急情况下，能按正确的路线快速疏散。3．各班依据预演情况提出对本方案的修改看法，并于8月4日18：00前将准备情况和修改看法书面报告演练总指挥，确保整个演练活动安全有序进行。4．演练领导小组在演练前做好人员布置和工作人员培训工作，确保演练的顺利进行。5．演练期间门卫禁止外来人员、车辆进入。六、演练流程1、演练总指挥依据各班准备情况汇报和对演练方案的修改看法，确定是否修改预案，确定正式演练时间并提前通知全部参演人员。2、演练领导小构成员依照总指挥的指令提前5分钟到达指定地方考察演练情况，帮忙演练工作人员确保学生安全。3、现场指挥刘波用学校广播发布演练开始指令。4、安全疏散听到演练信号后，由任课老师负责要求学生保持冷静，有秩序且依照各班的疏散方案快速地一手护头、一手掩鼻通过教室前、后门经靠近的楼道向教学楼外安全区域疏散：新教学楼：（1）疏散线路1.1班、1.2班、2.2班从楼道快速撤向后操场；1.3，2.1，3.2，3.1班从楼梯撤向前操场；（2）演练工作人员布置1.1班任课老师快速到三楼楼梯口指挥疏散学生；2.1班任课老师二楼楼梯口指挥疏散学生，其余各班由任课老师指挥疏散。全部班主任尽快赶到本班学生的集结地，收拢集合学生清点学生人数。七、注意事项1．全部工作人员务必保持冷静有序，确保学生人身安全。2．学生疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。3、各班任课老师和相关工作人员须待学生疏散完毕方可撤离。八、演练结束后，学生解散，恢复正常秩序，由总指挥主持总结、评估演练效果，并布置专人在学生*上点评演练情况，演练结束。这项演练反复多次进行，保证在突发事件发生时学生能在尽可能短的时间内疏散到安全地带。篇2:试验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案试验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案一、演练目的为了提高学校师生防火抗灾自救本领，针对发生火灾的情况下，让全园师生熟识逃命路线，以实现在发生火灾时，能有序、快速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，实现有事不慌、乐观应对、自我保护的目的；提高抗击突发事件的应变本领。二、演练时间和地方时间：20**年10月20日下午2：30开始三、演练领导小组总指挥：z副总指挥：zzz现场指挥：zzz帮忙指挥：zz四、工作小组：1、帮忙指挥小组：各年段段长、各班班主任职责：分别到各自班级相互帮忙。负责：（1）率领学生撤离；（2）到达安全场合后清点学生人数。职责：实在负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。2、宣传小组：zz各班主任职责：实在负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。3、摄像小组：z职责：负责照相。4、灭火组：组长：z成员：zz5、救助小组：z、z、z职责：（1）z实在负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救助等；（2）z负责通知受伤学生班主任及家长；（3）z、z负责送受伤学生去医院诊治。6、对外联络小组：z职责：如有需要，拨打110119120求助电话，恳求帮忙。7、演练计时小组：z职责：演练时负责计时。五、撤离后学生安全管理：依照疏散路线撤离，到达操场后站队（每班2路纵队）。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。操场负责人：中段：z大段：z各班主任负责本班级人数的清点，报告包段领导，包段领导报给z。●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。六、疏散管理1、疏散命令：由应急总指挥或副总指挥依据情况发布疏散命令；紧急状态下，班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。2、疏散广播：“老师小伙伴们请留意，这是火灾广播。小伙伴们听到广播后不要慌乱。听从指挥，听到警报声响起就有序撤离教学大楼，由班主任率领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”3、人员清点：（1）疏散引导小组连续找寻滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮忙其安全撤离。（2）应急疏散负责人应在集合场合对疏散学生进行统计，及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。七、演练启动方式（1）疏散前的注意事项：A、各部门应关闭电、气设备，切断电源。B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜找寻个人物品。（2）演习准备阶段1、全部班主任、幼儿进入自身所在班级，关闭电源，准备演练。2、各工作小组进入现场。注意事项：①演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意察看通道的通畅情况。②演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。（3）正式演习阶段1、总指挥：宣布涵江第二试验幼儿园20**年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开始，各部门快速启动突发事故应急处理预案。2、宣传小组z广播：“老师小伙伴们请留意，这是火灾广播。小伙伴们听到广播后不要慌乱，快速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。”3、约莫一分钟，警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（计时开始）4、班主任率领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（班主任最终撤离）。5、全园师生捂住鼻子弯腰快速撤离到幼儿园旗杆前集中。6、老师拨打火警电话1197、消防车接到通知，消防车进入学校，消防员现场演示着装。8、消防演示解救被困幼儿。（幼儿所在位置三楼中（五）班。）（4）现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备1、消防员日常基本功训练演示。2、由消防带队介绍消防设备（消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器）3、参观消防科普宣传画。（请消防大队帮忙准备）（5）应急演练要求学校在火灾应急模拟演练前，各班要对幼儿进行安全教育，防止发生火灾谣传或误传，保持社会安靖。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等知识的培训。对全部参加演练的幼儿进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。幼儿在老师的指挥下快速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场（广阔空闲地）疏散，到了操场后，大家捂住口鼻连续保持下蹲姿势。5分钟后，全部师生“安全脱险”，演练圆满结束。整个演练过程要严格、紧张、有序，实现预期的目的，起到特别好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生火灾，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。八、停止状态副总指挥z：总结演练情况，稳定情绪。副总指挥z：向上级部门汇报火灾演练情况。篇3:东台学校防空防灾疏散演练方案台东学校防空防灾疏散演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和防空、防灾、自救、自护的本领，确保学校的教育教学工作顺利进行，争创平安学校，现举办防空、防灾等突发事件应急处理演练，旨在培养师生掌握正确的疏散要领，以从容应对防空、防灾等事件的发生，最大限度地保护广阔师生的人身安全。一、演练时间：20**年4月21日星期四上午9：3010：00二、组织机构：成立相应的组织机构。三、职责：1、总指挥负责本次演习的指挥工作。2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。3、各班主任向安全专干负责，演习时要求跟班老师在前，班主任在后；假如没有跟班老师，班主任也必需是最终一个离开教室。因此，跟班老师和带队学生都必需熟识本班撤离路线。演习时，各班主任组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向安全专干汇报。4、各紧要安全地方负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。四、注意事项：1、演习过程中，学生应排队下楼，不得相互推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静。2、按学校规定的紧急疏散图中的路线行走。3、演练时，全部老师要定时各就各位，履行好责任；有布置的老师须立刻赶到指定地方，没有布置的老师，到离自身办公室近来的楼梯口组织学生撤离。4、演练时如发生意外，所在班级应赶忙停下，各班主任再及时决断处理，并上报安全专干和总指挥。5、安全下楼后在指定的地方集合。五、活动流程：（一）、活动准备工作。1、全校师生各就各位。2、安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告：如“报告安全专干，某某班应到（）人，实到（）人，报告完毕。”3、安全专干向总指挥报告：如“报告总指挥，某某班级应到（）人，实到（）人，报告完毕。”4、总指挥向校长报告：“报告校长，全校防空、防灾疏散演练共（）人参加，准备完毕，请指示。”（二）、校长做演练前的动员工作，然后宣布台东学校防空、防灾疏散演练现在开始，全部参演人员回岗待命。（三）、演练开始。（四）、校长讲话。六、实在布置：防震演练实在步骤一、广播：灾情预设闽侯z地区遭逢空袭警报，全校学生在老师的保护下现场进行防空防灾疏散演练。请全部参演人员在演练中要加强自我防护，确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行：1、预警信号（鸣36秒，停24秒，反复三遍）。广播“全体上课老师及同学请留意，现在是防空疏散演练，请大家在老师的引导下，快速离开教室，疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下，快速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数并报告给安全专干。由安全专干给校长报告。2、空袭警报（鸣6秒，停6秒，反复15遍）；学生赶忙疏散到安全区域，由安全起干进行510分钟的人防知识介绍。3、空袭警报解除（连鸣3分钟）。校长宣布此次演练结束。4、防空疏散演练结束，学生回到教室上课。二、警报响起。三、各