2025届新疆巴州第三中学高二上生物期末达标检测模拟试题含解析

2025届新疆巴州第三中学高二上生物期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某淡水湖曾经水草稀少，经过治理，现在水草茂盛、鱼游虾嬉、鸟戏湖面，生物资源逐渐丰富。下列有关叙述错误的是（）A.可以用标志重捕法调查湖中某种鱼的种群密度B.该淡水湖中的水草、鱼、虾、鸟共同构成了一个生物群落C.湖泊不同水层分布着不同的动、植物，体现了群落的垂直结构D.从曾经的水草稀少发展至现在生物资源丰富的过程属于群落次生演替2．研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Cb-黑色、Cc-乳白色、Cs-银色、Cz-白化。为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下，据此分析下列选项正确的是交配亲代表现型子代表现型黑银乳白白化1黑×黑220072黑×白化109003乳白×乳白0030114银×乳白0231112A.两只白化的豚鼠杂交，后代不会出现银色个体B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种C.无法确定这组等位基因间的显性程度D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色3．对燕麦胚芽鞘进行如图处理：若电机以10转/min的速度匀速旋转，把A、B、C、D分别单独放在平台正中央，一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是()A.胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽B.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住C.在胚芽鞘尖端插入云母片（不透水）D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内4．下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中，错误的是（）A.若细胞质正在发生不均等分裂，则细胞中不一定有同源染色体B.染色体数加倍的同时可发生着丝点分裂或同源染色体分离C.染色体和核DNA数目相等的时期，每条染色体上均没有姐妹染色单体D.染色单体和核DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合5．“海底黑烟囱”是指海底富含疏化物的高温热液活动区，其热液喷出时形似“黑烟”。此区域是高温、高压、没有阳光和氧气的极端环境，却发现了许多前所未见的生物，包括大得出奇的红蛤、海蟹、血红色的管虫、形状类似蒲公英的水螅生物、蠕虫及硫细菌（类似硝化细菌）等许多生物。下列关于“海底黑烟囱”区域的说法，正确的是（）A.硫细菌为分解者 B.所有生物构成生态系统C.生物种间关系包括捕食、竞争等 D.输入的能量为生产者固定的太阳能6．下列曲线表示减数分裂过程中核DNA含量变化的是()A. B. C. D.7．下列物质在正常情况下可以出现在人体内环境中的是A.纤维素 B.糖原 C.核酸 D.氨基酸8．（10分）下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化。下列叙述正确的是A.EF、KL段不存在同源染色体B.b、c两段分别表示染色体和核DNA数量变化C.CD、GH及OP段染色体数目相同D.同源染色体分离发生在b段二、非选择题9．（10分）独脚金内酯是新发现的一类植物激素，在根部合成后向上运输，影响侧枝生长。为研究独脚金内酯的作用机理，研究着利用拟南芥进行了一定浓度GR24（独角金内类似物）和NAA（生长素类似物）对侧枝生长影响的实验，实验过程如图2，实验结果如图3。请回答下列问题：（1）植物激素是植物细胞之间传递___________的分子。（2）实验探究过程中，GR24应加在图2的琼脂块___________（A/B）中。图3中NAA+GR24处理组侧枝长度明显小于只用NAA的处理组，则GR24的作用机理可能是___________。（3）培养过程中，一些拟南芥受病毒感染，叶片出现失绿斑点，交形、皱缩、扭曲等病症。为确定病毒是DNA病毒还是RNA病毒，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，开展实验探究以确定病毒的类型（假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换）。①实验思路：甲组：___________。培养一段时间后收集病毒检测其放射性。乙组：___________，培养一段时间后收集病毒检测其放射性。②预期实验结果及结论：若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。10．（14分）下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用部分机理。请分析回答：（1）由图分析，影响胰岛B细胞分泌活动的物质有___________________________。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面____________________________________，促进组织细胞摄入葡萄糖；另一方面能促进细胞内蛋白质、糖原、脂肪的合成，从而使血糖浓度降低。（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体，因抗体______（填序号）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，从免疫学的角度看，这种糖尿病属于一种__________病。（3）切除动物的胰腺导管，对胰岛素的分泌_________（选填“基本无”或“有较大”）影响。除了糖尿病外，尿糖超标的原因还可能是___________________________（答两点）。（4）糖尿病患者除血糖偏高外，还常出现多饮、多食、多尿和体重减少的现象，请分析出现多尿的原因：________________________________。11．（14分）马世骏院士是蜚声中外的生态学家，他提出了“改治结合、根除蝗害”的有效战略来预防蝗灾。下图为东亚飞蝗种群数量的波动情况，据图回答下列相关问题：（1）某植保站为预防蝗灾，通过__________法调查蝗虫的幼虫跳蝻的密度，从而监测蝗虫数量的变化。若要预测蝗虫种群数量的变化趋势，则须研究种群的__________这一特征。（2）为了防止蝗虫进一步爆发，可通过多种方式降低蝗虫种群的环境容纳量。环境容纳量是指__________，图中a、b、c三个点中，__________点对应的种群数量最可能为蝗虫的环境容纳量。（3）防治蝗虫应在__________点之前捕杀蝗虫，且越早越好，原因是__________12．下图表示神经元之间兴奋传导的过程，分析回答问题：（1）图中的③④⑤共同构成_____。（2）②结构中所含的传递信息的物质称为_____。（3）构成⑤结构的基本骨架是_____。（4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为_____，当⑤结构接受刺激后，由于对_____的通透性增加，导致膜两侧电位发生改变，产生兴奋。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。2、群落演替包括初生演替和次生演替，其中初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。【详解】A、标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物，如湖中某种鱼的种群密度，A正确；B、该淡水湖中的水草、鱼、虾、鸟不能构成一个群落，因为缺少分解者，B错误；C、湖泊不同水层分布着不同的动、植物，体现了群落的垂直结构，C正确；D、该湖由曾经的水草稀少属于次生裸地，演替至现在的水草茂盛，属于次生演替，D正确。故选B。【点睛】本题考查调查种群密度的方法、群落的结构、群落的演替，意在考查学生了解调查动物种群密度的方法，区分群落的结构中的两种类型，了解群落的演替的两种类型，难度不大。2、A【解析】A、由于白色为隐性，其基因型为CzCz，所以两只白化的豚鼠杂交，其后代都是白化，不会出现银色个体，A正确；B、由于豚鼠毛色由Cb、Cc、Cs、Cz等位基因决定，所以该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有10种，B错误；C、由于多种交配方式的后代都出现了性状分离，所以能确定这组等位基因间的显性程度，这4个复等位基因之间的显隐性关系的正确顺序是：Cb＞Cs＞Cc＞Cx，B错误；D、由于豚鼠毛色由一对等位基因决定，所以两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色，D错误。故选A。3、D【解析】该题是对生长素的运输、植物向光性原理，感受光刺激的部位的考查，梳理生长素运输方向、植物向光性的原因和感受光刺激的部位，然后分析图示进行解答。【详解】A.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽后，尖端感受不到光照，胚芽鞘不会发生弯曲生长，A错误；B.由于电机以低速匀速旋转，B胚芽鞘尖端受光刺激均匀，胚芽鞘不会弯曲生长，B错误；C.电机以低速匀速旋转C胚芽鞘尖端受光刺激均匀，且胚芽鞘尖端插入云母片阻止生长素横向运输，胚芽鞘不会弯曲生长，C错误；D.胚芽鞘放在在一侧开有一小窗的暗箱内电机以低速匀速旋转时，胚芽鞘尖端只从暗箱的小窗处接受光刺激，因此胚芽鞘向小窗口方向弯曲生长，D正确。4、B【解析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④未期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。有丝分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、若细胞质正在发生不均等分裂，则该细胞可能是初级卵母细胞或次级卵母细胞，其中初级卵母细胞含有同源染色体，次级卵母细胞不含同源染色体，A正确；B、染色体数加倍的同时可发生着丝点分裂，发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，这两个时期都不会发生同源染色体的分离，B错误；C、染色体和核DNA数目相等的时期，每条染色体上均没有姐妹染色单体，否则染色体：核DNA=1：2，C正确；D、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，此时染色单体和核DNA数目相等，D正确。故选B。5、C【解析】海底黑烟囱“是高温、高压、没有阳光和缺乏氧气的极端环境，与地表环境有很大不同，其能源是来自于地热和硫化氢的氧化，其中生活的红蛤、海蟹、管虫、水螅生物、蠕虫及硫细菌等生物之间也存在着复杂的种间关系。【详解】A、分析题意可知，硫细菌类似于硝化细菌，属于自养生物，故属于生产者，A错误；B、所有的生物构成生物群落，生态系统包括生物及无机环境，B错误；C、“海底黑烟囱”生态系统中的生物如红蛤、海蟹、管虫、水螅生物、蠕虫及硫细菌等生物种间存在捕食、竞争等关系，C正确；D、据题意可知，该生态系统中无阳光，故输入的能量不是生产者固定的太阳能，D错误。故选C。6、B【解析】减数分裂的过程中，间期DNA复制，DNA含量加倍，经过减数第一次分裂，减半一次；经过减数第二次分裂，又减半一次。【详解】DNA加倍的原因是DNA的复制，减数分裂中DNA复制一次，故DNA加倍一次；DNA减半的原因是细胞分裂，细胞分裂两次，故DNA减半两次，即DNA加倍一次，减半两次。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【点睛】DNA加倍的原因：DNA的复制；染色体加倍的原因：着丝点的分裂；DNA和染色体减半的原因均为细胞分裂。7、D【解析】A、纤维素是植物特有的多糖，在消化道水解成葡萄糖被人体吸收，而消化道属于人的体外环境，A错误；B、糖原包括肝糖原和肌糖原，肝糖原存在于肝细胞中，肌糖原存在于肌细胞中，不属于内环境成分，B错误；C、核酸存在于细胞内，不属于内环境成分，C错误；D、氨基酸属于营养物质，可以存在于血浆、组织液中，属于人体内环境成分，D正确。故选D。8、D【解析】分析曲线图可知a阶段表示有丝分裂过程中核DNA含量变化，b阶段表示减数分裂过程中核DNA含量变化，c阶段表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化。【详解】A、EF段存在同源染色体，KL段不存在同源染色体，A错误；B、b阶段表示减数分裂过程中核DNA含量变化，c阶段表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化，B错误；C、CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，此阶段细胞中所含染色体数目在前期、中期与体细胞中的相同，在后期是体细胞中的2倍；GH段表示减数第一次分裂，此阶段细胞中所含染色体数目与体细胞中的相同；OP段表示有丝分裂后期，此时细胞中所含染色体数目是体细胞中的2倍，C错误；D、b阶段表示减数分裂过程中核DNA含量变化，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，D正确。故选D。二、非选择题9、（1）信息（2）①.B②.通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长（3）①.甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶培养基中，之后接种新病毒。②.乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。【解析】1、植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。3、题图分析，图3中GR24对侧枝长度的影响与对照组的差别不明显，说明GR24对侧枝生长仅仅有微弱的抑制作用。只用NAA外理组与对照组比较，明显抑制了侧枝的生长，但NAA+GR24外理组对侧枝长度的抑制作用明显高于只用NAA外理组和只用GR24处理组，由此可推知GR24与NAA对侧枝生长具有协同作用。【小问1详解】植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，是植物细胞之间传递信息的分子。【小问2详解】据题可知GR24在根部合成后向上运输，所以GR24应加在琼脂块的B中。只用NAA外理组与对照组比较，明显抑制了侧枝的生长，NAA+GR24处理组侧枝长度明显小于只用NAA的处理组，说明GR24的作用机理可能是通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长。【小问3详解】据题意可知：本实验目的是探究以确定病毒的类型（是DNA病毒还是RNA病毒？），DNA中特有的碱基是T，RNA中特有的碱基是U，因此实验的自变量为培养基中放射性同位素标记核苷酸的类型，即放射性标记尿嘧啶和放射性标记胸腺嘧啶，因变量为子代病毒的放射性标记情况，因此实验思路是：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。【点睛】本题结合曲线图，考查植物激素的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。10、（1）①.葡萄糖（血糖）、神经递质、胰高血糖素②.增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量（2）①.①②.自身免疫（3）①.基本无②.一次性摄糖过多；肾小管重吸收功能障碍（4）患者的原尿中含有大量的糖，原尿渗透压升高，使得肾小管、集合管对水的重吸收减弱，导致尿液增多【解析】胰岛B细胞分泌胰岛素，其作用是促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，即促进葡萄糖的氧化分解，促进糖原合成和转化成非糖物质；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，能促进肝细胞的肝糖原分解，并促进肝细胞把非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高，胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。由图可知，抗体1作用于胰岛B细胞，导致葡萄糖不能刺激胰岛B细胞产生胰岛素，而抗体2作用于胰岛素的靶细胞，不影响胰岛素的合成。【小问1详解】由图可知，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致下丘脑的传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；同时胰岛B细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度和胰高血糖素的影响，从而分泌胰岛素，故影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖（血糖）、神经递质、胰高血糖素；据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成，从而降低血糖浓度。【小问2详解】糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体①和抗体②。抗体①与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，葡萄糖浓度升高，引起糖尿病，可以通过注射胰岛素来治疗；抗体②与靶细胞上胰岛素的受体结合，导致胰岛素不能与靶细胞结合，导致葡萄糖浓度升高，引起糖尿病，由于胰岛素不能与受体结合，故注射胰岛素也达不到降低血糖的作用。抗体与自身组织结构结合导致糖尿病的发生属于自身免疫病。【小问3详解】胰岛素是由胰岛的B细胞分泌的，且通过血管直接进入血液，因此切除动物的胰腺导管，对胰岛素的分泌基本无影响。除糖尿病可导致尿糖超标外，导致尿糖超标的原因还可能有一次性摄糖过多、肾小管重吸收功能障碍等。【小问4详解】糖尿病患者血糖浓度过高，当血液流经肾脏时，肾小管和集合管具有重吸收作用，但是糖尿病患者血液中的血糖浓度超过了肾小管和集合管的重吸收能力，因此尿液中含有葡萄糖，导致尿液渗透压偏高，不利于肾小管和集合管对水分的重吸收，所以会引起多尿现象。【点睛】本题主要考查血糖调节及免疫调节的相关知识，意在考查考生对图形的分析与理解，识记血糖调节的过程与免疫调节的过程是解答本题的关键。11、(1).样方(