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四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2025届高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生态系统的叙述中,正确的是()A.一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落,这是群落的垂直结构B.生态系统的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性也就越强C.热带雨林→温带落叶林→北方针叶林→北极苔原,动物多样性依次减少,冬眠动物数量依次增加D.发展生态农业,实现物质与能量的多级利用,是实现人与自然和谐发展的一项合理措施2.下图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述不正确的是()A.若甲为出生率和迁入率,则乙为死亡率和迁出率B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄组成,可用于预测种群数量变化趋势D.利用性引诱剂可以改变丁,从而降低种群密度3.中心法则揭示了生物遗传信息的传递与表达的过程,下列相关说法错误的是()A.自然条件下,图中各个过程都需要在细胞内进行B.正常情况下,人体细胞内不会发生③④过程C.人体的每个细胞内,都会发生①②⑤过程D.HIV侵入人体细胞后,可发生③①②⑤过程4.下列关于科学方法的叙述,错误的是()A.孟德尔运用假说—演绎法发现了分离定律B.萨顿运用类比推理法推论出基因和染色体的行为具有平行关系C.沃森和克里克通过构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构D.艾弗里运用同位素标记法证明了生物的遗传物质是DNA5.政府对青龙山矿山进行了生态修复,对平台及平地采用“整体覆土+撒播草籽+种植灌木”等手段进行绿化,斜坡采取挂网客土喷播进行复绿,使青龙山披上了绿妆,鸟类及其他物种也越来越丰富。下列相关叙述错误的是()A.青龙山不同地段物种组成的差异,体现了群落的垂直结构B.青龙山生态修复进行的演替与弃耕农田的演替类型相同C.可以预测青龙山演替的不同阶段,优势植物种群类型不同D.采矿产生的大石坑和深水塘,使群落偏离了自然演替的方向6.胰腺分为外分泌部和内分泌部两部分。外分泌部由腺泡和腺管组成,内分泌部由大小不同的细胞团——胰岛组成。下列与胰腺和促胰液素发现实验有关的叙述,正确的是()A.胰岛素和促胰液素是由胰腺的内分泌部分泌的B.促胰液素发现实验证明胰液的分泌受神经—体液调节C.在胰腺的内分泌部细胞上有与促胰液素结合的特异性受体D.胰腺与人体的血糖调节和消化功能均有关7.ATP中的A、T、P分别代表()A.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基团B.腺嘌呤、胸腺嘧啶、磷酸基团C.腺苷、三个、磷酸基团D.腺嘌呤、三个、磷酸基团8.(10分)下列关于下丘脑相关的叙述,正确的有()①下丘脑对垂体的调控,是通过分泌各种促激素释放激素实现的②下丘脑中的某些细胞能传导兴奋③下丘脑可作为效应器分泌并释放抗利尿激素④下丘脑中有参与水盐平衡调节的中枢⑤下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化⑥下丘脑中有许多维持生命必要的中枢A.5项 B.4项 C.3项 D.2项二、非选择题9.(10分)如图1是某生态系统中的食物网,图2表示不同体长某种鱼的食性比例。回答下列问题:(1)该生态系统的成分除图1所示外还有_____________。图1中食物链有_____________条,甲和乙的关系为_____________。(2)水草、藻类、甲、乙、丙、丁构成的食物链和食物网,形成了生态系统的_____________结构,从物质循环的角度分析,碳元素在生物群落中以_____________的形式传递。(3)假设图2表示的某种鱼是图1中的甲,其直接从水草和藻类中获得的能量比例相等,则该种鱼体长为4.2cm时,体重增加10g至少要消耗藻类_____________。(4)若下图为甲的能量流动模型,B代表甲的粪便量,则A代表_____________,D代表___________,B中所含的能量属于_____________的同化量。10.(14分)图为DNA(片段)平面结构模式图。请回答下列问题(1)②、④、⑥的中文名称分别是_______、_______、______。(2)DNA分子是由两条链组成的,这两条链按______________方式盘旋成____________结构。(3)DNA在复制时,需要的酶主要是________和_________。(4)DNA分子复制的方式是_____________________(填半保留复制或全保留复制),在真核细胞中进行的主要场所是______________________。11.(14分)为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在草莓果实发育至成熟过程中的作用,科研人员做了相关实验。(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递______,从而对植物体生命活动起着______作用。这些激素含量很少但作用显著,体现了植物激素______的特点。(2)科研人员对草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA的含量进行检测,结果如下图甲所示。果实发育初期,正在发育的______中有IAA合成,促进草莓果实由小绿变成大绿。果实由大绿到全红的过程中,两种激素发生的变化是______,从而使果实逐渐成熟。(3)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟过程中的相互作用,用大绿果期的草莓进行实验,结果如图乙所示。①据图乙分析,IAA抑制果实成熟,理由是与对照组相比,IAA处理组______。两种激素在草莓果实成熟过程中是______关系。②结合图乙和图丙推测,果实成熟后期,ABA能够通过______使果实由纯白变为全红。③综上分析,草莓果实成熟是两种激素______的结果。(4)根据上述研究结果,若在草莓运输过程中利用激素进行保鲜,可选用的激素是______。12.2020年起源于东非的蝗灾数月就席卷了东非、西非的10多个国家,此后蝗虫群又进入亚洲的部分国家。根据媒体报道,当时蝗虫的数量已经达到4000亿只。这次蝗灾的主角沙漠蝗虫被认为是世界上最具破坏性的迁徙性害虫,严重威胁当地的农业生产和人民生计。回答下列问题:(1)若要有效治理蝗灾,则可以通过调查跳蝻的种群密度来为蝗灾的治理提供依据。调查跳蝻的密度时,常采用的调查方法是______________________,使用该方法时,最后得出的结果要取___________________作为跳蝻密度的估算值。(2)面对蝗灾,人们想出了很多灭蝗办法,我国科研人员在研究“牧鸭治蝗”时构建的鸭—蝗虫模型如图所示,图中箭头所指的方向代表曲线变化趋势。该模型中,蝗虫和鸭的K值分别为______________________,治理蝗虫的最佳时机为图中的_______________点,请再提出一种治蝗的措施:______________________。(3)蝗虫群经过某地区时遇到秋天过早降温,许多蝗虫在产卵前死亡,导致该地区次年蝗虫的种群密度明显下降,原因是__________________________________________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】本题考查群落的空间结构、生态系统的稳定性及保护相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,注意区分群落的水平结构和垂直结构的影响因素,理解生物多样性与生态系统稳定性的关系,然后分析选项进行判断。【详解】A、一座高山从山脚向山顶依次分布着不同的群落,这是由于海拔变化导致的温度、水分的差异决定的,属于群落的水平结构,A错误;B、生态系统的组成成分越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性就越强,恢复力稳定性越弱,B错误;C、热带雨林→温带落叶林→北方针叶林→北极苔原,动物多样性依次减少,冬眠动物数量先增加后减少,在四季温差较大的温带最多,C错误;D、要实现人与自然和谐发展,应发展生态农业,实现物质与能量的多级利用,提高能源利用率,并减少对环境的污染,D正确。故选D。2、D【解析】分析题图:图示为种群的各个特征之间的关系图。种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化,因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。【详解】A、由以上分析可知:甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率,A正确;B、丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度,B正确;C、丁为年龄组成,通过年龄组成预测出生率和死亡率的变化,来预测种群密度和种群数量的变化,C正确;D、利用性引诱剂可以改变丙(性别比例),从而降低种群密度,D错误。故选D。3、C【解析】分析题图:①表示DNA分子的复制过程,②表示转录过程,⑤表示翻译过程,③表示逆转录过程,④表示RNA分子复制过程。【详解】A、①表示DNA分子的复制过程,②表示转录过程,⑤表示翻译过程,③表示逆转录过程,④表示RNA分子复制过程,自然条件下,图中各个过程都需要在细胞内进行,A正确;B、③表示逆转录过程,④表示RNA分子复制过程,正常情况下,两种过程发生在某些病毒的遗传信息传递过程中,不会发生在正常人体细胞内,B正确;C、①表示DNA分子复制过程,该过程只发生在能分裂增殖的细胞内,高度分化的细胞不发生DNA分子复制,C错误;D、HIV属于逆转录病毒,HIV侵入人体细胞后,可发生③①②⑤过程,D正确。故选C。4、D【解析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、孟德尔在研究豌豆杂交实验中,运用了假说-演绎法,A正确;B、萨顿运用类比推理法根据基因和染色体行为的平行关系,推测基因在染色体上,B正确;C、沃森和克里克通过构建物理模型,发现了DNA双螺旋结构,C正确;D、艾弗里通过肺炎双球菌实验,运用化学分析法证明了DNA是遗传物质,该实验并没有采用同位素标记法,D错误。故选D。5、A【解析】1、生物群落的结构类型:主要包括垂直结构和水平结构。垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。2、初生演替:指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替,如沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。3、次生演替:指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、青龙山不同地段物种组成不同,体现了群落的水平结构,A错误;B、青龙山生态修复前后发生了次生演替,弃耕农田上的演替也属于次生演替,B正确;C、可以预测青龙山演替的不同阶段,优势植物种群类型不同,C正确;D、人类活动造成青龙山产生大的石坑和深水塘,导致群落演替偏离了自然演替的方向,D正确。故选A。【点睛】本题考查群落结构和群落演替的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大。6、D【解析】胰腺由外分泌腺和内分泌腺两部分组成,外分泌腺由腺泡和腺管组成,腺泡分泌胰液,腺管是胰液排出的通道;内分泌腺由大小不同的细胞团──胰岛所组成,胰岛主要由2种细胞组成,胰岛A细胞和胰岛B细胞,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,升高血糖;胰岛B细胞分泌胰岛素,降低血糖。【详解】A、胰岛素是由内分泌腺胰岛中的胰岛B细胞合成并分泌的,促胰液素是由小肠黏膜合成并分泌,A错误;B、促胰液素是人们发现的第一种激素,斯他林和贝利斯的促胰液素的发现证明了有激素调节的方式,可不受神经调节,B错误;C、促胰液素作用是促进胰腺合成并分泌胰液,胰腺分泌胰液的部位是外分泌部细胞,C错误;D、胰腺中内分泌部位分泌的胰岛素和胰高血糖素与人体血糖调节,外分泌部分泌的胰液与人体的消化功能有关,D正确。故选D。7、C【解析】ATP是腺苷三磷酸的英文简称,结构简式为A-P~P~P,其中A代表的是腺苷,T是三个,P代表的是磷酸基团。【详解】ATP中的A代表腺苷,T代表三个,P代表磷酸基团。故选C。8、B【解析】1、各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑:有维持身体平衡的中枢。③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。2、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后叶释放。④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】①下丘脑对垂体的调控,是通过分泌各种促激素释放激素实现的,如促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等,①正确;②下丘脑既是内分泌系统的中枢,也是神经系统的重要组成部分,既能传导兴奋,也能分泌多种激素,②正确;③抗利尿激素由垂体释放,③错误;④水盐平衡调节的中枢位于下丘脑,④正确;⑤渗透压感受器位于下丘脑,⑤正确;⑥脑干有许多维持生命必要的中枢,⑥错误。综上正确的选项有①②④⑤,共四项,B正确。故选B。二、非选择题9、(1).分解者、非生物的物质和能量(2).5(3).捕食和竞争(4).营养(5).有机物(6).81.25g(7).甲的同化量(8).甲用于生长、发育、繁殖的能量(9).水草、藻类、乙生物(少一个不给分)或上一个营养级的同化量【解析】1、图1分析:水草→甲→丙→丁,藻类→甲→丙→丁,藻类→乙→甲→丙→丁,藻类→乙→丙→丁,藻类→乙→丁,共有5条食物链。2、图2分析:该种鱼的体长小于2.8cm时,其食物中肉食性比例大于植食性比例;当体长大于2.8cm时,其食物中肉食性比例小于植食性比例。【详解】(1)图1是食物网,只包含了生产者和消费者,生态系统的成分还包括分解者和非生物的物质和能量,图1中食物链从水草和藻类两个起点开始,到达最高营养级丁,共有5条食物链,甲和乙都可吃藻类,同时乙还捕食甲,所以甲和乙的关系为捕食和竞争;(2)水草、藻类、甲、乙、丙、丁构成的食物链和食物网,形成了生态系统的营养结构,从物质循环的角度分析,碳元素在生物群落中以有机物的形式传递;(3)该种鱼的体长为4.2cm时,植食性比例为0.75,肉食性比例为0.25,且这种鱼直接从水草和藻类中获得的能量比例相等,所以甲直接从藻类获取的能量至少为10×0.75×1/2÷20%=18.75g,通过乙从藻类获取的能量至少为0.25×10÷20%÷20%=62.5g,则该鱼从藻类获取的能量至少为18.75g+62.5g=81.25g;(4)若下图为甲的能量流动模型,B代表甲的粪便量,则A代表甲的同化量,D代表甲用于生长、发育、繁殖的能量,由于B代表甲的粪便量,粪便中所含的能量属于上一个营养级的同化量,即水草、藻类、乙生物同化的能量。【点睛】本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的食物链和食物网;识记生态系统中能量流动的过程,掌握能量传递效率的相关计算,能结合图中信息准确答题。10、(1).脱氧核糖(2).胞嘧啶脱氧(核糖)核苷酸(3).鸟嘌呤(4).反向平行(5).双螺旋(6).解旋酶(7).DNA聚合酶(8).半保留复制(9).细胞核【解析】分析题图:①是磷酸,②是脱氧核糖,③是胞嘧啶,④是胞嘧啶脱氧核苷酸,⑤是腺嘌呤,⑥是鸟嘌呤,⑦是胞嘧啶,⑧是胸腺嘧啶。【详解】(1)根据分析可知,②是脱氧核糖,④是胞嘧啶脱氧核苷酸,⑥是鸟嘌呤。(2)DNA的两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。(3)DNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶。(4)DNA分子的复制方式半保留复制,在真核细胞中复制的主要场所是细胞核。【点睛】本题考查了DNA的结构及DNA复制的相关知识,考查学生的识记能力,比较简单。11、①.信息②.调节③.微量、高效④.种子(果实)⑤.ABA含量增加,IAA含量逐渐降低⑥.绿果个数明显增加⑦.拮抗⑧.抑制IAA的合成⑨.共同调节⑩.IAA【解析】题图分析:图甲表示ABA和IAA在果实成熟过程中的含量变化,其中ABA逐渐增多,IAA先增多然后逐渐减少;图乙表示ABA和IAA处理果实与对照组比较不同情况;图丙表示ABA处理会抑制IAA的产生。据此信息作答。【详解】(1)ABA和IAa等激素通过在植物细胞之间传递信息,从而对植物体生命活动起着调节作用。这些激素含量很少,但作用明显,体现了植物激素微量、高效的特点。(2)果实发育初期,正在发育的果实中有IAA合成,促进草莓果实由小绿变成大绿。果实由大绿到全红的过程中,ABA含量增加,IAA含量逐渐降低,从而使果实逐渐成熟。(3)据图乙分析,与对照组相比,IAA处理组中绿果个数明显增加,说明IAA抑制果实成熟,而与对照组
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