上海师大学附中2025届高二上生物期末监测模拟试题含解析

上海师大学附中2025届高二上生物期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．切除某动物的垂体后，血液中相应的激素含量变化正确的是（）A.生长激素减少，促甲状腺激素也减少 B.生长激素减少，促甲状腺激素增加C.生长激素增加，甲状腺激素也增加 D.生长激素增加，甲状腺激素减少2．有一对夫妇均为双眼皮，他们各自的父亲都是单眼皮。这一对夫妇生了一个单眼皮的孩子，那么这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为（）A.100% B.0% C.25% D.75%3．下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）A.温带针阔叶混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于恢复力稳定性C.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有抵抗力稳定性D.生态系统在受到不同程度的干扰后，其恢复速度和恢复时间往往不一样4．下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）A.体液和唾液中的溶菌酶杀灭病菌都属于机体的第二道防线B.吞噬细胞既参与非特异性免疫过程也参与特异性免疫过程C.B细胞、浆细胞和细胞毒性T细胞都能特异性识别抗原D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的、发挥免疫作用的物质5．下列说法正确的是（）A.渗透作用的发生离不开选择透过性膜和膜两侧的浓度差B.动物细胞置于低渗溶液中一定会吸水涨破C.人体口腔上皮细胞在一定浓度的硝酸钾溶液中会发生质壁分离及自动复原D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞在合适条件也可以发生质壁分离6．生物变异的根本来源是（）A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.减数分裂7．甲、乙、丙、丁表示细胞中不同的变异类型，图甲英文字母表示染色体片段。下列叙述正确的是（）A.图示中的可遗传变异类型都相同B.果蝇棒状眼的形成与丁变异类型有关C.图示所有变异类型都发生在有丝分裂期间D.21三体综合征患者的产生与图乙变异类型有关8．（10分）下列有关兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递的叙述，正确的是()A.兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都可以是双向的B.突触后膜一定是神经元的树突末梢形成的，且有递质的受体C.突触小体是神经元轴突末梢膨大形成的，可以释放神经递质D.兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都是电信号的形式二、非选择题9．（10分）下图表示以玉米为实验材料培育新品种的各种途径。请回答下列问题：（1）途径2和途径3的育种原理都是______________；与品种B相比，品种C的主要特点是________________________。（2）途径4的原理是________________，该变异主要发生在细胞分裂的__________（时期）。10．（14分）种子萌发是一个非常复杂的过程，受到多种因素的影响。为研究水稻中的pla3基因在参与脱落酸（ABA）调控水稻种子萌发中的作用，研究人员进行了系列实验。（1）图1显示水稻种子在不同处理培养16h后的萌发情况，结果表明ABA作为一种植物激素能够__________种子萌发，它与赤霉素（GA）对种子萌发的作用存在拮抗关系。（2）研究人员以野生型水稻（WT）种子和水稻突变体pla3（pla3蛋白没有生物活性）种子为材料，研究pla3基因在参与ABA调控水稻种子萌发中的作用。①将两种种子分别置于无ABA和含一定浓度ABA的环境中培养，观察并统计种子的萌发率（如图2）。由结果可知，在WT种子中，pla3基因的作用是__________种子萌发。图中种子萌发后__________萌发率的差值可反映出ABA处理对pla3种子的作用。综合图中四组实验结果，可推知pla3基因功能丧失使得___________________________________。11．（14分）某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统中所起的作用，提出了如下假说。假说A：发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雌性器官。假说B：发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雄性器官。为此，他设计了如下实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过于术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察他们的性染色体组成及外生始器宜的表现。实验结果如下，请回答下列问题：性染色体组成外生殖器官表现未做手术手术后XY雄性雌性XX雌性雌性（1）实验结果验证了上述假说_____。如果另外一个假说成立，则相应的实验结果是_____。（2）为了进一步证实他的假说，在摘除即将发育为卵巢或睾丸组织的同时，给予一定量的_____刺激，观察性染色体组成为XX或XY的胚胎是否都发育出_____性器官。（3）运动员长期注射性激素会导致性器官萎缩，甚至失去生殖能力。请结合负反馈调节机制分析，原因是_____。（4）人体激素调节的主要特点：通过体液进行运输；作用于靶器官、靶细胞；_____；微量和高效。12．新冠病毒属于一种带有包囊膜RNA病毒。研究表明，新冠病毒通过其包囊膜上的棘突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张系转化酶2（ACE2）分子结合，随后包囊膜与宿主细胞膜融合，病毒衣壳与遗传物质进入细胞内，完成感染过程。回答下列问题：（1）新冠病毒主要通过呼吸道侵入人体后，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，此时发挥作用的是人体免疫系统的第_____道防线，体现了免疫系统的_____功能。（2）冠状病毒经脱毒处理后可成为类冠状病毒，可用于预防接种。接种类冠状病毒的目的是使人体内产生较多的_____。已经接种冠状病毒疫苗的人仍然可能会感染冠状病毒的原因是_____（答出一点即可）。（3）目前，我国开始了第三针（加强针）全面接种工作，该类病毒疫苗注射入人体后，在体液中机体需要借助_____细胞产生的抗体将其凝集并抑制其繁殖，该细胞来自于_____细胞。（4）多次注射康复病人的血浆有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗，主要原因是_____，但是某些患者在注射后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状，医生判断其出现了_____（疾病）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】垂体分泌生长激素，还分泌促激素促使其他内分泌腺分泌相关激素，故切除动物的垂体后，生长激素分泌减少，促甲状腺激素分泌减少，甲状腺激素分泌液减少。甲状腺激素分泌液减少后，通过负反馈调节使促甲状腺激素释放激素分泌增加。【详解】切除垂体，由垂体产生的生长激素、促甲状腺激素都无法合成，因此生长激素分泌减少，促甲状腺激素分泌减少，且甲状腺无垂体产生的促甲状腺激素的作用，甲状腺分泌的甲状腺激素会减少，因此切除某动物的垂体后，血液中生长激素减少、促甲状腺激素减少、甲状腺激素减少。A正确，BCD错误。故选A。2、C【解析】根据双眼皮的亲本所生后代有单眼皮可知，单眼皮为隐性性状，且亲本均为杂合子。设控制该性状的基因为A、a。【详解】由上分析可知，单眼皮为隐性性状，即aa，双眼皮为显性性状，即AA或Aa，根据该夫妇的父亲均为单眼皮可知，该夫妇均为Aa，他们再生一个单眼皮aa孩子的概率为1/4。综上所，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3、C【解析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础；反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中，也存在于生态系统中。【详解】A、热带雨林组分多、营养结构复杂，其抵抗力稳定性高于温带针阔叶混交林，A正确；B、“遭到破坏、恢复原状”，属于生态系统的恢复力稳定性，B正确；C、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了草原生态系统恢复力稳定性较高，C错误；D、受到不同程度的干扰后，生态系统的恢复速度和恢复时间往往不一样，D正确。故选C。4、B【解析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。人体有三道防线来抵御病原体的攻击。皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）是保卫人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有，是机体在长期进化过程中遗传下来的，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫作非特异性免疫。多数情况下，这两道防线可以防止病原体对机体的侵袭，这也是我们虽然时刻处在病原体的包围之中，但并不会经常感到不适的原因。第三道防线是机体在个体发有过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，因而具有特异性，叫作特异性免疫。B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，这些细胞统称为抗原呈递细胞（APC）。【详解】A、由分析可知，体液中的溶菌酶属于第二道防线，唾液中的溶菌酶属于第一道防线，A错误；B、由分析可知，吞噬细胞可参与第二道防线吞噬消灭病原体，也能参与特异性免疫摄取和加工处理抗原，B正确；C、浆细胞能合成分泌抗体，但不能识别抗原，C错误；D、免疫活性物质包括是由免疫细胞产生的、发挥免疫作用的物质，包括抗体、溶菌酶、淋巴细胞分泌的细胞因子等，其中外分泌腺细胞也能分泌溶菌酶，D错误。故选B。5、D【解析】渗透作用是水等溶剂分子从低浓度一侧扩散到高浓度一侧的现象渗透作用发生的条件是具有半透膜和半透膜两侧具有浓度差。植物细胞的原生质层相当于半透膜，动物细胞膜相当于半透膜。【详解】A、渗透作用的发生离不开半透膜和膜两侧的浓度差，不一定都是选择透过性膜，A错误；B、动物细胞置于低渗溶液中会发生渗透吸水，但不一定会涨破，B错误；C、人体口腔上皮细胞没有大液泡，没有细胞壁，不会发生质壁分离及自动复原现象，C错误；D、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞是成熟的植物细胞，含有大液泡和细胞壁，具有原生质层和细胞壁，当外界溶液大于细胞液浓度时，会发生质壁分离现象，D正确。故选D。6、A【解析】生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异），这三者均能为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源。【详解】A、基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，A正确；B、基因重组能够产生新的基因型，是生物变异的重要来源，但不是生物变异的根本来源，B错误；C、染色体变异属于可遗传的生物变异，但不是生物变异的根本来源，C错误；D、减数分裂不属于变异，D错误。故选A。7、D【解析】题图分析：1、甲图中一条染色体上出现了两个c，发生的是染色体结构变异中的重复。2、乙图中发生了染色体数目个别增加，形成三体，属于染色体数目的变异。3、丙图表示同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组。4、丁表示非同源染色体之间的易位，属于染色体结构变异。【详解】A、图示中的生物变异甲、乙和丁是染色体变异，丙是基因重组，A错误；B、果蝇棒状眼的形成是由于染色体结构变异中的重复导致，丁是易位，B错误；C、依据以上分析：图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生，只有丙所示的变异类型不可能发生在有丝分裂过程中，C错误；D、21三体综合征患者的产生与图乙变异类型有关，D正确。故选D。8、C【解析】兴奋在两个神经元之间的传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号—化学信号—电信号”的转变。【点睛】解答本题的关键是明确兴奋在神经纤维和神经元之间传递的区别，再根据题意作答。二、非选择题9、（1）①.染色体变异②.茎秆粗壮，叶片、果实和种子较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加（2）①.基因突变②.间期【解析】杂交育种：杂交→自交→选优；诱变育种：物理或化学方法处理生物，诱导突变；单倍体育种：花药离体培养、秋水仙素加倍；多倍体育种：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；基因工程育种：将一种生物的基因转移到另一种生物体内。【小问1详解】途径2用秋水仙素处理花药，途径3用秋水仙素处理幼苗，均能使细胞染色体数目加倍，原理都是染色体数目变异。与品种B相比，品种C染色体数目加倍，为多倍体，茎秆粗壮，叶片、果实和种子较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。【小问2详解】途径4使用β射线处理种子，诱导突变，原理是基因突变，主要发生在细胞分裂的间期。10、①.抑制②.抑制③.第3组和第4组④.种子对ABA的敏感性降低【解析】分析图2：培养时间一定时种子的萌发率：第3组（pla3种子，无ABA）＞第1组（WT种子，无ABA）；第4组（pla3种子，有ABA）＞第2组（WT种子，有ABA）。【详解】（1）图1中水稻种子用ABA处理16小时后，与不用ABA处理的对照种子相比，结果是对照组种子的萌发，用ABA处理的组不萌发，说明ABA能够抑制种子的萌发；赤霉素（GA）的主要作用是促进细胞生长，促进种子萌发和果实发育，因此在调节植物种子萌发过程中两者表现为拮抗关系；（2）①该实验的自变量是有无ABA、种子的类型，因变量是种子的萌发率。用WT种子做实验材料的第1组和第2组相比，图2结果显示，第1组种子的萌发率大于第2组，说明ABA对种子的萌发起抑制作用。无ABA处理的第1组和第3组对比，在一定的培养时间内，pla3种子的萌发率大于WT种子的萌发率，说明在WT种子中pla3基因的作用是抑制种子的萌发。用pla3种子做实验材料的第3组和第4组，无ABA处理的第3组种子萌发率大于有ABA处理的第4组，两组种子萌发率的差值可以反映出ABA处理对pla3种子的作用。有ABA处理的第2组与第4组对照，pla3种子的萌发率大于WT种子的萌发率。由图中四组实验结果可推知pla3基因功能丧失使得种子对ABA的敏感性降低，促进了水稻种子的萌发。【点睛】解答本题的关键是从题干信息和图形信息，提取种子萌发过程中相关的处理与种子萌发率变化的关系，梳理pla3基因、ABA含量、种子萌发三者之间的关系，结合具体情境组织语言答题。11、（1）①.A②.性染色体为XX的家兔胚胎手术后发育为雄兔（2）①.雄激素（或睾酮，或睾酮提取物）②.雄（3）性激素过多，会通过负反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素，促性腺激素可以促进性器官的发育，所以缺乏促性腺激素后性器官会萎缩，甚至会失去生殖能力（4）作为信使传递信息【解析】1、反馈调节：当某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化，这些变化又反过来影响最初发生变化的那种成分，此过程叫反馈调节。反馈调节分为正反馈和负反馈。①负反馈是最常见的一种反馈，反馈的结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。②正反馈的作用与负反馈相反，即某一成分的变化，所引起的一系列变化反过来不是抑制而是加速最初所发生的变化。2、人体激素调节的主要特点：通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞；微量和高效；作为信使传递信息。【小问1详解】由表格可知，性染色体为XY的胚胎在摘除即将发育为睾丸的组织后，外生殖器外观变为雌性外观，因此实验结果验证了假说A的成立。如果另外一个假说成立，则相应的实验结果是性染色体为XX的（家兔）胚胎手术后发育出雄性器官，即发育为雄兔。【小问2详解】为进一步证实假说成立，可在上述实验的基础上补充相关的实验思路：手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织，同时给予一定量的雄激素（或睾酮，或睾酮提取物），当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器表现情况，应当都发育为雄性外生殖器官。【小问3详解】长期注射性激素，性激素过多，会通过负反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素，即促性腺激素减少，而促性腺激素可以促进性器官的发育，所以缺乏促性腺激素后性器官会萎缩，甚至会失去生殖能力。【小问4详解】人体激素调节的主要特点：通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞；微量和高效；作为信使传递信息。【点睛】本题以研究性激素在胚胎生殖系统中所起作用为素材，考查激素的作用，激素的调节特点以及负反馈调节，意在考查考生的理解能力和实验探究能力。12、（1）①.二②.免疫防御（2）①.抗体和记忆B细胞（记忆细胞）②.冠状病毒的遗传物质是RNA，容易发生变异；接种疫苗后间隔的时间短，体内还未产生足够的抗体和记忆B细胞；接种疫苗后间隔的时间长，体内相应的抗体和记忆B细胞数量大量减少（合理即可）（3）①.浆②.B细胞和记忆Ｂ细胞（4）①.康复病人的血浆中含有与冠状病毒发生特异性结合的抗体②.过敏反应【解析】1、人体免疫系统有三道防线，三道防线分别是由皮肤和黏膜及其分泌物构成第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成第二道防线，主要由免疫器官和免疫细胞构成第三道防线。其中第三道防线构成了特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。2、过敏反应:指已免疫机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素