2024年学校会议制度范文（二篇）

第6页共6页2024年学校会议制度范文工作总结与会议制度规范一、会议类型与职责1.校长办公会议：主持与参与：由校长主持，校级干部全体参加，与议题相关的中层领导列席。频率：通常每周召开一次，特殊情况下可随时召集。决策原则：贯彻民主集中制，研究问题时充分发扬民主，鼓励到会人员积极发表意见。重大问题需经调查研究、科学论证，相关部门需提交书面意见及两个以上方案，以增强决策的科学性。会议纪律：参会人员需按时到会，集中精力研究工作，会议期间不处理与会议无关事务，严格遵守保密纪律，不得泄露会议讨论内容、决定及敏感事项。执行与反馈：会议决定的问题需明确主办与协办部门，校办协助校长监督决议执行情况，并及时向校长汇报办理情况。2.学校领导班子会议：频率与内容：每周召开一次，主要涵盖分管领导工作汇报、上级指示传达、学校计划总结、规定决定讨论、教职工奖惩、阶段性工作总结与部门协调等内容。组织与实施：由校长主持，领导班子全体成员参加，会议记录由专人负责，分管领导需按会议精神执行工作。3.全体教师会议：召开频率：每月一次，由副校长主持，全校教职员工参加，无特殊情况不得请假。主要内容：总结上月工作，布置下月重点任务，宣读教育教学月通报，公布教师考勤情况，传达上级会议精神与工作安排，通报学校临时重大决策与决定，以及月内重大问题及处理决定。会议纪律：会议实行例会制，教师需遵守纪律，不迟到、不早退、不接打电话，迟到早退者将按规定处罚。二、其他重要会议制度1.级组会议：每周一次，由包级领导主持，记录专人负责。会议内容包括考勤公布、教学常规检查反馈、上周工作总结与本周工作安排等，并需定期研究落实学校任务、总结通报工作、组织学习、研究学生差异与年级组活动等。2.班主任会议：根据学校工作安排召开，由校长或分管领导主持。会议重点研究班级如何完成学校中心任务、学习质量提升、班级目标落实、班委会与班干部培养、家校联系、常规管理与班风学风形成等。3.德育工作会议：由政教处牵头，德育工作小组成员参加，政教副校长主持，每月一次，主要研讨德育工作。4.教研工作会议：各学科教研组长参与，教导主任主持，每周召开一次，聚焦教育教研工作研讨。5.党团与教代会：每学期召开一次，支部书记主持，党员及教师代表参加，就学校工作提出建议或意见，进行民主评议，并公布学校财务情况。6.团支部会议：由团支部书记主持，即时召开，布置相关工作。7.政治学习会：每周三下午自习时间分级召开，由各级领导主持，旨在加强教师思想教育与学校核心思想贯彻。8.安全工作会：学期初由安全工作领导小组召开，布置协调各板块安全工作。2024年学校会议制度范文（二）一、在开学之前，学校将组织召开全校教职工大会。会上，校委会将正式公布学校的发展改革方案，并由各职能部门负责人汇报本学期的工作计划。此次会议由校委会负责主持和组织。（校委会）二、为了确保学期初和期末的顺利过渡，学校将分别召开全校师生大会。学期初的大会主要用于开学典礼，而学期末的大会则用于期末总结与表彰。这两次会议均由校委会负责安排和组织。（校委会）三、校务会议是学校日常管理中的重要环节，由教导处、政教处、总务处主任等关键部门负责人参加，并由校长亲自主持。会议将在学期初、中、末各召开一次，若遇特殊情况，可临时召开。会议的主要议题包括讨论研究上级教育部门及校委会所布置的工作，审议并修订校委会的工作计划，调整工作重点，以及总结学期工作成果。（校委会）四、行政会议是学校中层以上行政人员及班主任的例行会议，由校长主持，并定于每大周第二周的周三举行。会议的主要目的是听取各部门、各班级本周的工作总结，并由校委会安排下周的工作重点。（校委会）五、教研组长会议是提升教学质量的关键环节，由各学科教研组长参加，并由教导处主任负责主持。会议将每月召开一次，主要议题包括研讨教学工作中的热点、难点问题，以及分享教学经验和成果。（教导处）六、班主任工作会议是加强班级管理和学生思想政治工作的重要平台，由全校各级班主任参加，并由政教处主任负责主持。会议将每月举行一次，主要议题包括研讨学生的思想政治工作、班级管理工作中的经验和教训，以及提出改进措施。（政教处）七、学生、家长座谈会是学校与家庭沟通的重要桥梁，由学生、家长代表参加，并由校委会负责召集和组织。会议将每学期召开一次，主要目的是向家长汇报学校的工作情况，讨论需要家校合作解决的教育教学问题，并听取学生和家长的意见建议。（校委会）八、教职工代表会议是学校民主管理的重要体现，由全校教职工代表参加，并由党支部和工会联合组织。会议将每年年底举行