2022年大学生教育实习心得感悟650字10篇

2022年大学生教育实习心得感悟650字10篇

2022年大学生教育实习感悟650字1

初为人师，是一件富于兴趣而又极具挑战的事情.这为期三周的

实习时间是极为宝贵的，我怀着兴奋和激动的心情来到了怀化市

迎丰路小学宏宇校区，我被分到三年级五班，开始了我人生的第

一次上课之旅.

实习期间，让我重温了小学校园生活的丰富多彩，也让我感受到

了小学生性格的活泼好动，更让我体会到小学教师工作的艰辛勤

奋.实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作.在这三个星期

里，我紧张过、匆忙过、努力过、开心过、也伤心过，低落过.

这些从未有过的经历让我成长，进步，学到了书本上没有的知

识，明白了以前没有的道理，在此我向实习学校的老师特别是我

实习班级的班主任表示深深的感谢.

下面我将从这两个方面对我的实习进行总结.

在课堂教学方面，可以分为两个阶段.第一阶段是听课，看指导

老师是怎样讲课的.这种听课好我们平常听课是不同的，平常听

的是老师传授的知识，而现在我们听课的重点却是观察老师怎样

讲课，学会老师如何传授知识，如何驾驭课堂，如何把自己的知

识转化为学生的知识.前者是结果，后者则注重过程，所以这对

我们的要求更高，我们不但要博学多识，还要懂得如何将自己脑

海的知识传授给学生.

听课其实也是需要技巧的.我们不在乎听的多，而是要听的广，

集百家之所长，融会贯通，把别人的经验积累起来形成自己的风

格.同时，听课也是要做好听课记录的，虚心求教，深入了解课

堂教学的要求和过程.仔细体会老师再课堂上的每个细节，知道

这个细节中所蕴含的意味，因为教师在课堂上的每个动作都应该

是为教学服务的.在第一周，我们主要是跟班听课，上什么课就

听什么，并不要因为自己又不教这一门，产生没必要听的想法，

我们听的是组织教学，上什么课只是知识结构.第二周主要是自

己边上课，边听课，比较自己的不足，寻找自身的缺陷，然后改

之.第三周，我们听了一些公开课、班会课以及示范课，充分吸

取优秀名师的经验为自己所用，这是练就自己上好一堂课的必要

阶段.

第二阶段则是上课.我要上的是语文和英语，两大语言都被我占

了，上好一堂课其实不容易.我的指导老师是三年级五班班主任

——储宛航老师.她是一名语文老师，我听过最多的就是她的课

了，给过我很大的帮助.

上课之前其实有很多步骤.要选好上课内容、写教案、备课以及

试课.选课容易，我个人认为教什么都一样，这个没有什么好斟

酌的.写好教案就是一件麻烦事了.因为一堂好课从你写的教案

上就可以看出，但是，一份好的教案却不一定意味着一堂好课.

我清楚地记得，我的第一份语文教案就改过三次以上，最后终于

勉强可以试课了，等到上课时，心里紧张无比，生怕压不住场，

还好有班主任坐镇，课堂显得有规律、有节奏，同学们也积极回

答我的问题，整堂课也算运用自如.

在这里，我想到了一些措施来弥补上课的不足：

1、在备课时反复朗读要教课文，一是为了练习有感情的朗读；再

是通过自己的读来理解课文.

2、备详案时尽可能地写出儿童化语言，可以参考名师教学记录.

例如：从你的朗读中，我仿佛看到了情景，让我也感受到了主人

公心情.

3、课堂上可以增加一些趣味性环节，多与学生互动、玩游戏.

4、采用表扬和奖励的方法来集中学生的注意力.如：你真是一

个勤于动脑、善于思考的好孩子，是大家学习的榜样.

5、上课表情要丰富，肢体语言动作完美.

另外，上好一堂课，我们还应当注重学生知、情、意、行的培养

与教育.在三维目标中，情感态度价值观的培养尤为重要，养成

一个好习惯，收获一个好人生.学生的学习是一方面，而品质的

教育业尤为重要，其身正不令而行，教师的示范作用就是一个很

好的例子，我们应当注重自己的行为，端正自己的品行，做好表

率作用.

在班主任工作这方面，我们主要跟随班主任工作步伐，他干些什

么，我们就帮忙管理.其中包括一天的日常管理和平常管理.

日常管理说来容易，却十分繁杂.我所在的小学，每个星期一早

晨都会有周会（天气恶劣除外），班主任需要提前到场，在这一

天，全校师生犹如初升的太阳，在国旗下总结过去，放远这周.

这个星期的接下来四天早晨就是早自习了，来了就读书，班主任

要监督学生养成自主读书的意识.八点半开始上第一节课，第二

节课后有课间操，我们跟着整理好队伍，带他们去操场，管理纪

律.上午上完四节课后，就是午饭时间了，他们是在班里吃保

的，由食堂阿姨来打饭，这时候班主任只要稍作辅助，无须费

力.

假后休息完，该是午休的时间了，有专门的床铺供学生睡觉，班

主任就睡在旁边，当然，也有些同学是不进行午托的，则自行回

家休息.下午只有两节课，有时候还得花点时间去视察课堂.下

午放学后，班主任是最后走的，首先要送学生队伍出校门，其次

还要督促学生搞好卫生，摆正桌椅，接着就是还有个别同学还未

等到家长来接，需要辅助他们做作业.这一天说长不长，说短也

不短，但是每天都有如此多的事情需要班主任亲身力行.

平常管理的事宜也数不胜数.主要是班级管理，其次就还有家校

管理.对于班级管理，首先要建立一支优秀的班干部队伍.面向

所有学生，单靠一个人的力量是不能完成的，你不能时时刻刻围

着他们转，这时候，形成以班干部为中心的学生骨干力量就尤为

重要.让学生管学生，这样可以强化班级凝聚力，智化班级管

理.

其次，要树立良好的班风，人人养成好习惯.好的环境能够激励

人，可以改造人.班主任不但要在上课教育学生，课后也要培养

他们的德操，这样每个人才会往好的方面发展.

最后，既要服务学生，又要管理学生.学生有错要批评，不得听

之任之；学生对了要表扬，不能视而不见；学生闹矛盾了药及时化

解，不能坐视不管；学生有困难了要立刻帮忙，不能隔岸观火.

另一方面，就是家校管理.班主任要担当起学校和家庭之间的桥

梁，多和家长反映学生情况，共同商讨，以便促进学生健康快乐

成长.例如定期召开家长会，不但能进一步让家长了解自己孩子

在学校的表现，也能帮助学生重视自己平时的表现，让他们的付

出都可以得到家长的表扬.

除此之外，班主任还有更加要关注的事情，那就是自己素质的培

养.为人师表，关键在做好自己.俗话说：身教重，于言教.自

身素质最重要.还要专研教学，努力提高自己.要给人家一碗

水，自己就要有一桶水.自身的知识能力必须要有保证，否则，

拿什么来教别人?所以，从现在做起，我们就要学好专业知识，

培养教师素质.班主任工作任重而道远，吾将上下而求索.

时间飞逝，转眼间，实习就结束了，这段经历对我来说很有收

获，对我以后的工作态度都有很大的影响.捷克教育家夸美纽斯

曾经说过：教师是太阳底下最光辉的职业，我在这三个星期中与

学生一起生活，学习，也体会到了做为人民教师的乐趣和光荣，

这更激励着我坚定了作一名光荣的人民教师的信念.我决心以十

分的热情，百倍的信心投身祖国的教育事业中，争取为国家培养

出更多的栋梁之才.

2022年大学生教育实习感悟650字2

一直以来，在我的观念中，小学课堂就是一个很讲究组织的课

堂，小学的老师更要多才多艺.可是当我这次以一个见习老师而

不是学生的身份再一次走进小学课堂的时候，这种观念升华了，

小学老师工作远比我想象的还要艰辛.我想可能是因为角度变

了，看问题的观念也随之发生了改变.现在的我在课堂已经不可

能像个学生一样聆听老师的讲解，更注重的是课堂的组织和呈

现.

我记忆最深的是：一个数学备课会.我对于数学备课会有很深的

'印象.那天呈现的俩堂课是有关数学概念的呈现，其中一堂是

圆的认识，上课的老师并不是直接告诉学生什么是圆，圆的直

径，还有圆的半径；而是让学生以一种观察的角度去发现，教师

在这个过程当中起到一个通车的作用，当学生思维堵塞的时候，

老师要适时的去引导学生.在这堂课当中，我发现在课堂中问题

的设置是一个很关键的点.一个好的问题能让学生更加的发人省

心，相反的，一个不恰当的问题会偏离主题.另一堂课是有关百

分比概念的课，在这堂课中，男老师很好的发挥了幽默细胞和培

养了学生联系实际解决问题.

经过这次的听课见习，真的让我获益良多.除了上面提到的，我

想想谈谈我个人的感悟.小学老师并不像我想象中的那么闲，相

反的它的工作量很大.而要做好小学老师，我更认为应该注意以

下几点：第一，提前备好几天的课，因为你不知道在接下来的几

天中会有什么突发状况，这是前人的经验之谈.对于那些没经过

书面的设想，千万不能应用与课堂.有些老师喜欢打腹稿，以为

所有的东西都装在脑海里，可是事实上，脑海里的东西跟在课堂

上呈现的内容是有很大的差距的.所以老师要实现备好课，这是

对自己工作的负责，也是对学生负责.第二，老师要努力提高自

己各方面的素质.我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的

课.一堂的老师讲话很风趣幽默，整堂课的气氛很好.而另一堂

课显得相对单调多了.所以我觉得老师要适当的丰富自己的语

言，以加强教学效果.第三，改变教学的主体，教师讲为主学生

参与变成学生是课堂的主人.教师要让学生发挥主人翁的精神，

积极的辅助老师完成课堂.

总之，对于我这样一个未来的人民教师，需要学习的东西真的是

太多，即将面临毕业的我们首要的任务就是摆脱课本的束缚，千

万不能做照本宣科的事，要多培养实践能力，增强试教经验，以

便日后能够更快的融入工作环境，胜任教师的工作.而且，我们

应当充分利用在校时间，多多学习与教学有关的东西，更好的教

书育人.我们应当谨记这句名言：学高为师，身正为范，做一名

合格的人民教师！

2022年大学生教育实习感悟650字3

20_年5月10日至5月30日，我参加小学英语教育实习了，这

三周是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的

一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，

并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程

师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重

要影响的日子，我把这三个星期的许许多多这样或者是那样的感

受与大家分享.

一、关于学生指导本以为作为一名小学英语课的教师，实习时候

当班主任是不大可能的.于是乎我对实习时的班主任工作总抱着

一种玩一玩的态度，然而来到了三水区西南街道金本小学，我的

心态变了.

第一天见到我们的班主任，她就要我在全班同学作一次自我介

绍.本以为很简单的事情，然而站到了讲台上，我却莫名的紧张

起来.小学三年级（一）班50对眼睛盯着我看，眼睛里充满了期

待，充满了好奇.下课的时候，一些小学生主动走到我的前面，

对我说：老师，我们很喜欢你，孩子们的话语缓解了我的紧张情

绪.

实习第一周我开始了我的班主任工作，每天检查督促学生早读,

课间操，眼保健操，体锻课，等等，参加班里的主题班会.

在我实习的第四周我在班上开了一个“走进小学”的主题班会.

在班会上，我请了两位优秀学生给班里的同学介绍学习经验和生

活经验，让我发现，其实学生们更加喜欢其他同学的发言.虽然

主题班会上发言的同学较少，这是我上这个班会的一些小小的失

败，但是我却惊奇的发现，我们班的同学已经听进去了那两位同

学的鉴言，已经依照着其他同学的学习方法在不断的努力.班主

任的工作不仅是来督促学生的日常生活，重要的是营造一个学习

的气氛，使我们的班级形成一个团结向上的集体.小学三年级

（一）班学生来自四面八方，第2周的全级跳绳比赛，第3周实习

团队倡议的一次的户外活动，让我们班的同学走到了一起，大家

都感到了集体的凝聚力，虽然未能获得比较好的成绩，但是我明

显感觉到同学的集体观念加强了.

对于这次的班主任工作，我感受最深的是要组织一个成功的班

级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐

意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差

异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的

榜样，带动其他同学不断进取.对班干部，不能只是使用，还应

该进行教育和培养.我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和

责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既

要大胆工作，又要严格要求，教会他们如何分辨是非，及时阻止

同学中的不良行为.

二、关于教学指导三水区西南街道金本小学，校园环境优越，教

学质量好，对于英语的教育重视程度非常高.小学每个星期有四

节课，使用国家统一出版并使用的教材；我在这里实习，指导老

师给我们安排3周的教育实习时间，每周4节课，对象为小学三

年级一个班，及小学四年级的两个班，也就是说每周我共有三节

新课.在整个备课-上课-课后反馈的过程中，我做到了多听课，

多看教材，多向指导老师请教交流，多给学生实践的机会.

1.多听课.

上课对我来说是一种对自己语言表达能力和教学技巧的锻炼.在

实习期间，我广泛的听课，听指导老师的课，听其他信息技术老

师的课，听其他科老师的课，听其他队友的课，每一次都写下详

细的听课记录，写出分析研究和评语，从中揣摩优秀老师的上课

技巧和艺术.教学本身有着相通的地方，不同的学科，不同老师

之间都可以互相借鉴.在多次的听课的基础上，我总结了不少经

验，了解信息技术课与其他学科上课环节安排的不同，适当的调

整自己以前对上课的陈旧看法，提高自己的教学技能.

2.多看教材.

教材乃上课之本，多看教材对于上课是有非常大的好处的.我所

教的小学四年级，每次上课之前，我参考了一些相关资料，尽量

使得自己的讲课没有遗漏知识点，并且与以前讲过的例子多做对

比，使学生不仅懂得制作教材上的例子，而且可以充分发挥想象

力，将自己学到的知识融会贯通.

而小学三年级的学生虽然有自己的教材，但是教材是等到第4周

才发下来，很多同学已经习惯没有课本的上课，所以在指导老师

的提醒下，我认真看课本，将课本的一字一句都看熟，也从中发

现了课本的一些缺漏，及时修改.上课的时候，紧紧的扣住课

本，使学生渐渐地适应，培养他们自我阅读也可以学好英语的习

惯.经过详细的阅读教材以及各种补充材料，我对每一节课都做

了详细的备课，缓和了上课的紧张情绪，使上课走向成功.

3.多向指导老师请教交流.

虽然在学生前面我是一位老师，但在指导老师面前我仍是一位学

生.在整个实习期间，指导老师给予我很大的帮助.没有上课之

前，指导老师就向我提醒，金本小学的学生英语水平参差不齐，

特别是在小学四年级的教学中更加体现.有些学生单词还背不

熟，有些则以获得过多次竞赛的名次.对于课堂，要尽量满足前

一种学生的要求，对于有一定基础的同学可以用鼓舞的方法，让

他们帮助不懂的同学，形成一种良好的学习气氛.紧紧抓住学生

的特点，是上好每节课的关键.通过与老师的交流，我学到了些

教学方法和教学技巧，避免了上课时错误的发生.在每一节课结

束后向老师请教，请他指出我的不足和提出建议.我从中吸取教

训，总结经验，为下一堂课做好准备.

4.多给学生实践的机会.

英语课是理论与实践相结合的课程，理论对于学生俩说稍嫌枯

燥，所以适当的安排他们按照角色朗读课文，编排情景小短剧，

不但使学生们又口语时间的机会，更增加了趣味性，是觉得英语

乏味的学生又重新燃起学习的兴趣.

三、关于教研活动

小学英语教学的主要目的：兴趣第一，听、说领先，读写跟上.

开始学习英语时应该从听懂就做和学说英语句子开始，然后再学

着认词、写句子等.谁能使小学生始终保持学英语的浓厚兴趣，

并能让学生把所学到的简单英语运用到课内、外进行交际、交流

思想他就是教学专家！

为使每位实习教师都很好把握教学的主要目的，我所在的小学英

语教育实习团队积极开展了多种形式的教学教研活动：如通过听

课、评课，尤其是指导老师到各校上示范课等形式，使青年教师

在如何组织小学英语课堂教学，如何应变小学英语课堂教学，以

及如何调控小学英语课堂教学上都有了一个新的认识与提高.

在我要离开金本小学的时候，我发现我越来越喜欢我的班级集体

了，看着这些学生，我希望他们能努力学习，团结向上，不断进

取争取更好的成绩.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.通过实

习，我才发现自己所学知识实在太少太少.回学校后，我将巩固

专业知识.同时了解其它各方面知识，真正做到一专多能，为以

后的工作打好坚实的基础.

2022年大学生教育实习感悟650字4

经历了实习，我也是更加的体会到做老师的辛苦，同时在教育学

生的过程之中，我也是感受到了成就感，对于我来说，我也是更

加的想在这个岗位上去做出成绩，去为学生们服务，把学生们给

教好，这次的实习，我也是要来做好工作的总结.

来到我们小学工作，实习的时候，我也是开始同事带我，慢慢的

入手工作，从听同事讲课，做笔记，然后复盘，自己也是演练如

何的来做工作，然后开始带班级的教学，我也是很忐忑，但是这

一段日子以来，我也是感受到自己的成长，自己的进步，自己带

的学生们的一个进步也是非常的显著的.工作做好了，自己也是

懂得如何的去做好一名老师，虽然小学的课程教学不是那么的

难，但是也不轻松，学生们的接受能力并没有我们大人那么的

强，所以一些我们看起来简单的知识，其实想要去把他们给教

好，也是挺不容易的.实习期间，我也是感受到，我自己开始教

的时候，学生们听得不是那么的明白，而且我的课堂也是没有那

么的有趣，后来我慢慢的改进，修改教案，做好课前的准备，也

是渐渐学生们喜欢上我的课，愿意听我讲课，也是作业做得更加

的认真了.

和同事的相处方面，我也是多去请教他们，我们学校我也是很新

的一个老师，很多的经验没有，而且教学方面的方法也是比较的

少，只有多和同事去交流，从他们的经验里汲取对我有用的方

面，我才能把我的教学做的更加的好一些，而且也是能让自己教

学的时候，清楚自己哪些问题，哪些是要去提升，去改进的.通

过不断的去学，去总结自己教学方面不完善的地方，然后改进，

而今的我，也是可以把自己教学的工作给做好了，虽然和优秀的

老教师相比，我还是有差距的，但是我也是在不断地进步的.并

且平时的时候，我也是多去看书，多在网上看其他老师的一些讲

课的视频，去学习.

实习现在也是结束了，我也是正式的成为了我们小学的老师，这

不是结束，我觉得是一个新的开始，要努力，要去做的还会有很

多，我也是要继续的去把学生们给教好，同时自己也是要不断地

去学，去提升，让自己的经验更加的丰富，也是能更好的去把工

作给做好，来让学生们学到更多的知识，掌握得更好.

2022年大学生教育实习感悟650字5

从小到大，我就对语文和文字特别的喜欢，给三天三夜的时间，

我也说不完我对语文和文学的热爱，一直到我大学毕业，我对语

文的喜爱也没有改变过，甚至更加的痴迷.所以我一毕业，就选

择来到了我们—小学进行语文教师的实习工作.这份工作既是我

最热爱的工作，也是我一直以来梦寐以求的工作.所以，在对待

整个实习期的时候，我都十分的珍惜和十分的认真.

在实习期里，为了做好我语文教师的工作，也为了在学校里面更

好的表现，我用心做了很多工作.

一、虚心请教老师

在来到我们学校以后，我时刻以一个谦卑的姿态来面对我的工

作，来面对其他老师.为了使自己的教学水平得到了更大的进

步，我时常邀请其他老师到我的班上进行听课，在下课后，我便

会他讨教我的不足之处，然后再吸取他们的意见，在下次的课堂

上做到改正.

二、自主教学

为了提高学生们的自主学习能力，也更是为了给每个孩子一个展

现自我的机会.我经常在班上实施自主教学，就是让我尽量的在

课堂上少讲，而是把更多的表现机会给到孩子们.我把班上的同

学都进行了分组，然后每节课我都会让其中一组的孩子们上来给

同学们讲一章节要学的课程.这样的方式不仅锻炼了学生们的胆

量和语言组织能力，还提高学生们对学习和上课的积极性.

三、表率作用

“学为人师，行为世范”，作为一名人民教师，我的学识和学问

不仅要时刻保持一个较高的水平，为学生们起到一个师表的作

用.我的一言一行也都要做到自我规范，自我约束，为社会上起

到一个楷模的作用.所以，在实习期间，我一直谨记着作为一名

老师的责任和义务，一直在努力学习和提升自己当中.不断的约

束自己的言行，不断的为学校树立一个良好的教师风范，不断的

培养自己高尚的品行和道德.努力争取做一名合格且值得令人尊

敬的教师.

选择当一名人民教师，这既是我最初的梦想，也是我会一直坚持

下去的决定.我知道在这条教学的道路不好走，甚至我还有可能

会遇到很多的艰难和困苦，但“士不可不弘毅，任重而道远.”

我会一直为了自己最初的梦想，和心中的热爱而坚持奋斗下去.

2022年大学生教育实习感悟650字6

“十年树木，百年树人.”三年来，我以做一名高素质的优秀师

范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善

自己，不断超越自己.

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它

使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的

教学.近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉

可以说不错，真的很不错.当我漫步在实习的校园里，那出自学

生的一声声“老师好.”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自

己是不是被叫上瘾了.呵呵.

近两个月的实习，令我感慨颇多.我实习的班级是二年级201

班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调

皮.记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画

给我.我非常感动.

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处

女作”.当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力

不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合

不够默契”等等.针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多

向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课

时存在的缺点.帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的

是朋友般的亲切交谈.

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真

仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向

人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力.

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常

令我痛心疾首.当时有人建议我使用强制的方法.如罚站、罚蹲

等.诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序.然而，这也无疑加

深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理.作为

教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活

动中建立平等的师生关系.而且教师要把自己当成活动中的一

员，是学生们的良师益友.我取得的教学效果还不错，有几个很

调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题.

八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容

易开小差，影响教学效果.为了改善这种情况，我给每个小组在

黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，

这种方法取得的效果果然好.以前常常因为学生在下面开小差，

我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向

课堂要效益了.

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者.”兴趣对于

一个小学生来说是至关重要的.我的体会是必须把学生的学习兴

趣调动起来，使他们在快乐中主动学习.无论是上语文还是数

学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以

学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我

再加以补充、纠正.因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他

们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教

学方式.激发了学生浓厚的学习兴趣.

小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄

特点，非常注重鼓励他们.只要他们答完问题，我都用鼓励性的

语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等.他们

得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手

回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的

同学用“棒、棒、你真棒！”的激励话语来鼓励他们，这样，充

分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果.

批改作业，纠正学生的错误是非常重要的.我在纠正学生每个错

误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并

根据各个学生的情况加以勉励之，开导之.对那些在我要求订正

之后依然不订正的学生，我在作业上写明.我的指导思想是不断

给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止.对于个别

情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误.身为一位

教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过

来.

整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀.由于二年

级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生

更差.这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做.我特别

注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理

想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，

我非常注重我自身素质的提高.在这方面，我绝不训斥他们，而

是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药.制造机

会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的.学

习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就

怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的.在我的悉心努力下，班

里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格

的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了.从中我深深

体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要

了解他们的内心世界，对症下药.

时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了.这近两个

月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书

本上学不到的知识.“知识是永无止境的.”在取得好成绩的同

时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着

我不断前进.

2022年大学生教育实习感悟650字7

回顾一学年的工作，认真反思，总结积累经验，希望能取得更大

的进步.

我是一名语文教师，更是一位副班主任，不仅要抓好自身的教学

工作，更要协助班主任做好班级的管理和学生的教育工作.

社会、家庭把一个个天真活泼，充满朝气的孩子送到学校，交给

我们老师，这是对我们当教师的多大信任啊，那么我们就应该懂

得如何去爱我们的教育事业，乃至于爱我们眼前的每一位学生.

有了对教育事业的爱，有了对班级、对学生的爱，才能凭着认真

负责的工作态度，深入、细致地开展工作，用恰当、灵活的工作

方法教育好、培养好学生，尤其是学困生.

工作中，我虚心向他人学习，努力积累教育教学经验.经常阅读

教育教学杂志报刊，学习新课标，积极参加参加各项活动，认真

备课，教法力求灵活有实效，让学生自主性地参与学习，培养他

们创新意识、探究精神.在上好课的同时，认真细致地批阅作

业，并帮助学生及时订正.课外对学习有困难的学生进行辅导.

让学生学好文化课的同时，我努力培养学生能力，想方设法让学

生积极主动地参与到班级的管理与建设中.与学生合作是正副班

主任工作的重点.新课程标准明确指出“教师是一个决策者，而

不再是一个执行者.”对于班级管理，我们不能“一手包办”，

也不能“放任自流”，而应建立以学生为主体、全员参与，以教

师为主导、协助管理的合作关系，建立一套自律的班级管理模

式.通过民主、自主的竞选后，在班干部上岗前，要作好岗前培

训，使他们明确自己的职责和工作范围，以及要达到的目的（或

效果）.学生在工作中总会表现出稚嫩的一面，需要老师去指

导、去组织.

因此，在班干部日常管理中，对出现的问题要及时处理解决.同

时，通过每周的班会和其它渠道，对班级现状了如指掌，做到活

而不乱、严而有度，并根据实际情况做出下一步决策.

柏拉图说：“教育者的品质为教育成功的因素.”身教重于言

教.我努力从小事抓起，让学生养成良好的行为习惯.低年级儿

童缺少自主意识，教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑，

很多学生都不会自觉地去捡，于是我就以身示范，自己捡、自己

扫.学生看到后，纷纷跑来帮忙，我就趁机表扬、引导，让他们

意识到维持环境的洁净是大家的责任，是大家的光荣.以后，学

生都能很自觉地保持教室的洁净.

班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心.我热爱每一位学

生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们.平

常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观

察学生的精神状态和情绪变化.谁进步了，给予表扬和勉励；谁

退步了，给予点醒和鞭策;谁生病了，给予关心和爱护；谁有困

难，给予帮助和安慰.让学生亲近自己，使自己成为他们的朋

友.在工作中，我发现与学生交谈，特别是进行思想教育时，需

要把握学生心理，运用一定的谈话技巧.这一点受自身年龄、教

学经验影响，我还稍嫌稚嫩.因此，我正潜心研读相关的心理学

和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努力使自己做得更好.

孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底

色将注定其基础色调.红则愈红，黑则愈黑.而我希望我带给学

生的的一片晴空、绿地、清水...

这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好

每一步.

2022年大学生教育实习感悟650字8

感觉是在一瞬间，一个月的辛苦而有意义的实习生活就要结束

了.这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一

个宝贵的回忆.我们的教育实习的任务主要包括教学工作、班主

任工作，以及协助学校的一些其他工作.在武夷学校领导、数学

科指导老师游兴奴和班主任的支持和指导下，我的实习工作了得

了很圆满的成功.总结起来包括下面几个方面.

一、教学工作

1、听课、准备阶段

第一周是听课周.我先认识班上的每个学生以及他们学习情况，

主要是掌握他们对学习的态度.然后，认真听原任老师上课.现

在的听课目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是观

察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制

授课时间.作好听课记录，多学习老师的教学方法和经验.数学

老师给我的印象最深.第一个就是他每节课都很会引入，而且引

得恰到好处.第二个就是他是个讲课很有激一情的老师，也很细

致，很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很

好.第三个就是他给学生很多现象的空间.这是我望尘莫及的.

2、上课实战阶段

第二周，我们小组就开始上台讲课，进入课堂教学实践.上课前

我做足了准备工作，在活动室试讲给老师看，并接纳他的很多意

见，比如，如何引入得更好，如何讲得更清楚，哪些该板书.上

课期间，我出现了极度紧张.毕竟是自己第一次走上讲台讲课.

不过也顺利完成.课后学生、队友们对我的反馈还不错.我坚持

每次都认真备课，试讲虚心请教数学老师，听取老师的意见，努

力改进不足，认真上好每一节课.

3、评改作业、试卷

数学的作业是较多的.包括写在作业本的和阶段练习卷.我认真

批改学生作业.并注评语，批改试卷，将学生作业中的问题和试

卷的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结.看哪些

方面需要讲或强调.并且课后经常深入到学生中去，了解他们的

掌握情况，积极、耐心对辅导学生.

4、课后辅导学生

我一直注重加强了课后辅导工作，数学的问题总是问不完的..

通过他们的问题，我可以了解到他们的思路、薄弱方面.我在课

中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不

同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的学习中掌握

技术和技能.

二、班主任工作

我担任四（1）班的实习班主任.经过一个多月的实习生活，我收

获匪浅.

1、见面、熟悉、计划阶段

这几天，我给自己的班主任工作初步做了一个计划.我仔细的从

学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、个性等方面分

析，提出了一个总体的目标，并做出了4周的活动安排.在以后

的工作中逐一实施.

我相信，只要走到学生当中去，真心的想学生所想的，做学生所

希望的，我会成为这群孩子的好朋友.

2、落实班主任工作

接下来的时间，我几乎每天都跟学生们呆在一起.跟同学进行交

流，了解学生情况.我觉得，只有你对学生付出真爱，你才能取

得学生对你的尊重和信任.但在实习中，我不能很好的做到

“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时

有点迁就他们.我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严

结合.该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱.

对班里的清洁工作，也有时候注意点.星期一早上要叮嘱他们把

走廊扫干净.有时我们班主任跟着大伙一起清洁.我按照政教处

的相关要求完善班级制度建设，参与班级管理工作；除了常规工

作外，有时辅导一下学生出黑板报.

3、主题班会

活动主题：让绿色永驻

活动目标：通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高

环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保

护环境的实践活动之中去.

活动重点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫

切性和与我们每一个人的密切关系.

活动关键：寓思想性于整个活动过程之中.

三、小结

此次我在武夷学校实习，学校的领导、老师及学校指导老师都给

了我很多的指导和帮助，给了我很多的锻炼机会.特别是学校先

进的教学理念和管理方式，老师们的严格教学风格、深厚的理论

知识和丰厚的教学经验和对学生无比的关怀，都给我树立了榜，

让我受益匪浅.从我备课到走向讲台，老师悉心指导，反复修

改，使我得到进步.与学生相处的一个月里，我确实的感受和融

入到班级管理中.短短的一个月，我不仅巩固了自己的专业知

识，把理论运用到真正的课堂教学中，而且培养了教育和教学上

的独立工作及与人合作的能力.我收获甚丰.

通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，解了老

师在课堂之外的那一面.认识到人民教师的光荣职责，从而树立

忠诚人民教育事业的思想.也让我更体会到做为一名人民教师的

艰辛.教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容

易.

在此次实习中，我也看到了自己的不足之处.社会的不断进步，

使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑

战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深.这就要求

我们不断提高自己，完善自己，准备全身心投入将来的教育事

业.此番实习，我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教

师靠近，满载而归，从此将激一情迈向我的教师生涯.

2022年大学生教育实习感悟650字9

已经开学一个星期，和学生们也相处了一个星期，不知道自己的

课在同学们的心理留下了什么印象，于是在周一上完课后便让同

学们写下他们对历史课的建议和想法，以及对历史课的期待.

这是一个非常好的了解学情的机会，在收到学生们的建议之前我

也想了很多，他们心中的历史课到底是什么样子的，他们对历史

课又有什么样的想法呢?在收上来这些建议和想法后，才猛然发

现，自己处于老师的位置上，用的是自己的想法在给他们讲授历

史课程.自己认为有的知识比较简单便很快就讲过，但对于学生

来说，他们是第一次学，很多知识还不知道，他们需要老师去充

实他们的知识面，而不是很快就讲过去.

这些建议中有的学生说，老师您讲课很负责任，但是有的时候说

的比较快;有的说，老师您上课有时声音有点小，后面听不清;还

有的说，老师我的历史成绩不太好，我想好好学习提高一点成绩

等等，很多的建议和想法，每一个字我都认认真真的看过，因为

我知道这都是同学们真诚地写给我这个老师的，自己既然站在讲

台上就要对他们负起责任，不能辜负学生们每一个求知的眼神.

看着这些同学们的反馈，我及时地进行思考，回想自己在班上上

课时的表现，便决定慢慢调整授课的方法，希望能让更多的学生

喜欢上历史，更多的参与到历史课堂上来.

第二天上课，我下意识的放慢语速，走到学生中间，拉近与学生

的距离，并且让同学们自己找知识点，思考问题，让他们主动参

与课堂.同时，比较重要的知识点我会多重复几遍，不让每一个

学生掉队.并在适当地时候使用多媒体，展示一些图片，让学生

们开阔视野，拓展知识面.通过自己的这些改变，同学们也许感

觉到了，表现很积极，举手回答问题，下课后很大声的和老师说

再见.我看到了学生们历史课前后的变化，看到了他们学习历史

的热情.在那一刻，作为一名刚刚教他们的实习老师，很开心也

很有成就感.

通过这次学生们的反馈，自己能及时地发现在教学中需要改进的

地方，思考自己的不足，并做出改变，带给学生们真正想要的课

堂.这，就是自来到这里的意义，也是自己一直努力追求的东

西.2022年大学生教育实习感悟650字10

时间总是在不知不觉中流走，一个月的实习时间就这么过去了.

这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活.工作中有苦也有

乐，但更多的是收获，这次实习使我受益匪浅.一个月的实习，

让我与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我逐渐爱上了幼

儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教

师们的辛苦.

一、实习的目的和意义

在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班.在

我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己

扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度

考虑问题.不要用异样的眼光看待特殊幼儿，他们很敏感，自尊

心也很强.

二、实习的内容与过程

在班级管理方面我发现，刚开始有小朋友调皮，我还会耐心的教

育和引导.后来慢慢的发生的次数一次比一次多，我渐渐地失去

了耐心.斌斌是我们班一个热情开朗、聪明可爱又调皮捣蛋的男

孩子，他总是缺乏耐心和静心，上课坐了几分钟能够之后就坐不

端正了，小屁股像抹了油，在椅子上扭来扭去.小手也管不住

了，喜欢碰碰这个，摸摸那个，容易分心.

玩玩具时和小朋友发生冲突了，他每次都说别的小朋友不对，扭

曲着脸孔来气呼呼地骂人，甚至还会举起椅子作出砸人状，或者

发脾气把玩具扔得一塌糊涂，一副誓不罢休的样子.因为幼儿园

以早期阅读为教学特色，所以我们很注重幼儿阅读兴趣、习惯的

培养，经常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩

子们自由翻阅图书.当别的小朋友津津有味地看书和好朋友一起

讲述书中的内时，他却静不下心来仔细看书，和小伙伴一起分享

阅读的快乐.

他这时最喜欢无所事事地和班中几个调皮的小朋友打打闹闹，有

时还会钻到床底下.有一次自由活动时悦悦哭着跑过来，“斌斌

打我”，只见悦悦的脖子上有一条指甲