2022年中考化学一轮复习专题学案-溶液的形成和饱和溶液

2022年中考化学一轮复习专题学案

溶液的形成饱和溶液

班级姓名学号

教学目标：

1、溶液的概念，溶液的特征；

2、掌握物质在溶解过程中的温度变化。

3、了解溶液在生产生活中的重要意义，能说出一些常见的乳化现象。

4、了解饱和溶液和溶解度的涵义，了解结晶的现象。

5、知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。

教学过程：

一、考点与基础训练

考点一：溶液的形成

1、溶液的特征是、。稳定性的含义：,

均一性的含义。

2、溶质：的物质叫溶质。溶质的状态可以是固态，如溶

液；可以是液态，如溶液；也可以是气态，如溶液。

3、溶液的溶质可以是化合物，如、,溶质也可以单质，如。

4、溶液透明但不一定无色，如含有Ct?+溶液为_______色、含Fe2+溶液为________色、

含Fe3+溶液为________色，含MnCU一溶液为__________色。

5、溶液的用途:、、

【基础训练】

6、如果把家庭中的①食盐②纯碱③面粉④芝麻油⑤蔗糖⑥白酒，分别加入适量水中充

分搅拌，能够得到溶液的是（）

A.①④⑥B.①②⑤⑥C.②③⑥D.①②③⑤

7、溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关叙述正确的是（）

A.均一稳定的液体一定是溶液B.洗涤剂去油污是乳化现象

C.豆浆、牛奶都是溶液D.溶液都是无色的

8、下列关于溶液的叙述正确的是（）

A.溶液都是无色的B.溶液都易导电

C.溶液都是混合物D.均一、稳定的液体一定是溶液

9、下列各组物质中，前者是后者溶质的是（）

A.盐酸，稀盐酸B.生石灰，石灰水C.二氧化碳，碳酸溶液D.碘，碘酒

考点二：溶解时的吸放热现象

10、物质在溶解时，会使溶液的温度发生改变，说明物质在溶解过程中伴随着

的变化。有些物质在溶解时温度降低，如:有些物质在溶解时温度升高，如、

浓硫酸；多数物质溶于水后，温度几乎不变，如NaCl。

【基础训练】

11、如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列哪种物质,能引起

水

白磷燃烧的是（）

A.硝酸钱B.氢氧化钠C.蔗糖D.食盐台陶（*大展为“CJ

12、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中（不考虑液体体积），观察到气球逐渐膨胀。

如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）

(1;②3④

X双氧水水水水

Y二氧化锌氯化钠氢氧化钠硝酸镀

A.①②B.①®C.①®④D.②③④

考点三：乳化

13、乳化现象：能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚成大的

,从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强,这种现象称为o

14、日常生活中常见的乳化现象有：等。

【基础训练】

15、下列有关洗涤问题的说法不正确的是（）

A.洗洁精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油渍

C.酒精能洗去瓷砖上的铁锈D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血

渍

16、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的（）

A.用汽油除去衣服上的油污B.用洗发剂洗头

C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡

考点四：饱和溶液和不饱和溶液

17、饱和溶液与不饱和溶液

（1）在一定下，一定的中，不能某种溶质的溶液,

叫做这种溶质的饱和溶液。饱和氯化钠溶液（填“能/否”）继续溶解硝酸钾晶体。“它

的饱和溶液总比不饱和溶液要浓”应改为“它的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓

（填“一定”或“不一定”）

（2）饱和溶液与不饱和溶液的相互转化如下所示：

a__________，b_________

饱和溶液与不饱和溶液的转化方法:饱和溶液1t-不饱和溶液

（3）饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系：饱和溶液是浓溶液；

不饱和溶液是稀溶液。对于同一种溶液来说，在一定温度下，它的饱和溶液总比

不饱和溶液要浓（填“一定”或“不一定

18、结晶的方法:

(1)（适用于）如海水晒盐

(2)（适用于）如冬天捞碱

19、(1)如图将接近饱和的a溶液变为饱和的方法

有、、;将饱和的a溶液变为不饱和的方法

有、。将接近饱和的c溶液变为饱和的方法

有、、;将饱和的c溶液变为不饱和的方法

有、。

（2）t2℃时a、b、c的饱和溶液分别降温到tl℃,有析出晶体的是,

tl

析出晶体质量大小关系是，无晶体析出的有;所得溶液中溶质的质量

分数由大到小依次为。

（3）判断a溶液是否饱和的方法是0

【基础训练】

20、若要使一杯饱和的硝酸钾溶液析出晶体,可采用的方法有（）

A.加入溶剂B.加入硝酸钾饱和溶液C.升高温度D.蒸发溶剂

21、下列关于溶液的说法中，正确的是（）

A.溶液都是无色透明的混合物B.稀溶液不一定是不饱和溶液

C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的

溶液

22、室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%）,另一瓶

为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）

A.加一定量的水B.加入少量硝酸钾晶体C.略降低温度D.室温时，蒸发少量

水

二、问题研讨

例1、炎热的夏天，在家中可以自制汽水来解暑消热.

【准备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶

【配制流程】

加入柠檬酸

迅速旋紧瓶卑

（1）下列是制汽水的操作或现象的相关问题，请选择1或II进行解答.

I,步骤②中为什么要用凉开水制汽水？

II.步骤③旋紧瓶塞后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出？

（2）制汽水时，小苏打中的HCO3一与柠檬酸溶液中的H+反应后生成的气体

是.为证明柠檬酸溶液中有H+,可以选择下列物质中的进行验证（填字

母，符合题意的选项都选）.

a.镁带b.铜片c.食盐d.鸡蛋壳e.石蕊溶液f.酚酰溶液

例2、设计实验、动手操作、观察现象、记录信息、提炼证据、进行推理、形成结论是

化学学习的重要方法。学习化学概念“饱和溶液”——实验"KNO3溶于水”

［实验用品］KNO3（研磨处理）、水、玻璃棒、三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯等。

［实验探究］在室温20℃下。向小烧杯中加入20mL水，按下表中设计的操作步骤进行实

验。

实验序号实验步骤实验现象实验推理实验结论

I力口入2gKNO3,全部溶解不一定形成饱和溶液在一定温度下，一定量水中不能

搅拌无限制地溶解溶质

部分溶解_

II再加入5g—

KNO3,搅拌

加热，搅拌不一定形成饱和溶液的溶解度随温度的升高

IIIKNO3

IV再加入5g全部溶解不一定形成饱和溶液而。

KNO3,搅拌

V放在冷水的大析出晶体一定形成饱和溶液KNCh可用的方法结晶

烧杯中冷却增加溶剂的质量，可将饱和溶液

VI，搅拌全部溶解一定形成不饱和溶液转化为不饱和溶液

［实验反思］①在表格空白处填写合适内容。②KN03预先研磨处理的目的是。

③实验步骤（填实验序号，下同）中KNCh的溶质质量分数最大。

④比较实验步骤中观察到的实验现象，经分析推理。可得出将KNCh饱和溶液

转化为不饱和溶液的另一种方法，即升高饱和溶液的温度。

三、拓展总结

1、溶液不一定是无色的，如CuSO4溶液为蓝色,FeCL溶液为黄色,FeCl，溶液为浅绿色。

2、乳化后得到的并不是溶液。

3、溶液必定是属于混合物，但混合物不一定是溶液，是因为不一定是均一稳定的。

四、强化训练

1、下列物质中，能导电的是

A.氯化钠溶液B.酒精溶液C.蔗糖D.铜E.蒸储水F.盐酸G.石灰水

2、市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用时摇

动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”）。夹层中的固体物质是（）

A.氢氧化钠B.硝酸铁C.食盐D.蔗糖

3、溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是（）

A.均一、稳定的液体都是溶液

B.溶液组成中一定含有水

C.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中

D.融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点高于0C

4、生产、生活中会用到不同的“洗涤”，下列“洗涤”方法不能达到目的的是（）

A.在水中加入洗涤剂清洗餐盘B.用汽油清洗油漆

C.用氢氧化钠溶液清洗排油烟机D.用食盐水清洗金属表面的铁锈

5、很多化学反应安排在溶液中进行，其主要原因是（）

A.反应速率快B.易于操作C.不需要加热D.设备简单

6、下列有关溶液的说法正确的是（