苏教版二年级上册数学分层作业设计 1.2 加减混合 （附答案）

1.2加减混合（练习）1.2加减混合（练习）一、学习重难点1、学习重点：掌握加减混合运算的计算方法。2、学习难点：理解加减混合运算的算理。二、知识梳理1、加减混合。三个数的加减混合运算，要按照从左到右的顺序依次进行计算，要看清楚每步计算的运算符号是“+”还是“-”。竖式的列法与连加、连加一样，可以分开列式，也可以合在一起。真题基础过关练真题基础过关练一、选择题1．河里有25只鸭子，游上岸8只，后来又有16只下水，这时河里共有（

）只鸭子。A．33 B．31 C．492．某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是（

）。A．43－15 B．43－15＋43 C．15＋43＋433．56先减去28再加上16，得多少？正确列式为（

）。A． B． C．4．小李的爸爸买了32个苹果，梨的个数比苹果多3个，桃子比梨少19个，桃子买了多少个？（

）A．32＋3－19 B．32＋3＋19 C．32－3－195．一根长60米的绳子，第一次剪去15米，第二次剪去27米，这根绳子比原来短了多少米？正确列式是（

）。A．60－15－27 B．60－27＋15 C．15＋27二、填空题6．公共汽车到某一站时，先上车7人，后下车7人，这时公共汽车上一共有23人。到站前公共汽车上有()人。7．大伯上午摘了26筐橘子，下午摘了25筐，卖出去41筐，还剩下()筐橘子。8．商场原本有74台电视机，卖了38台，又运来19台，现在商场有()台电视机。9．二年级80名同学在2名老师带领下乘客车去春游，客车准载客50人，坐一辆这样的客车还剩()人，坐两辆还空()个座位。10．二年级开联欢会，一班有48人，二班有45人，礼堂里有80把椅子，还缺()把椅子。三、计算题11．列竖式计算。

39＋27＋26＝

100－28＋25＝

77－19＋35＝真题真题拓展培优练四、解答题12．停车场原来有82辆小车，开走了37辆，又开来了26辆，现在停车场里有多少辆车？13．班级图书角原有81本书，现在有多少本？14．15．某班有男生29人，女生26人，其中有17人会游泳。这个班不会游泳的有多少人？参考答案1．A【分析】用河里有鸭子的数量减去游上岸的数量，再加上下水的数量，就是这时河里有鸭子的数量。【详解】25－8＋16＝17＋16＝33（只）这时河里共有33只鸭子。故答案为：A【点睛】此题主要考查了100以内加减法的实际应用，游上岸的用减法，下水的用加法进行计算。2．B【分析】先用第一天卖出的毛衣数量减去15件，计算出第二天卖出的数量，再加上第一天卖出数量；据此解答。【详解】由题意分析得：某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是43－15＋43。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的应用，要熟练掌握。3．B【解析】略4．A【分析】梨的个数比苹果多3个，已知苹果有32个，用32加上3求出梨的个数，因为桃子比梨少19个，故用梨的个数减去19即可解答。【详解】32＋3－19＝35－19＝16（个）桃子买了16个。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对100以内加减法计算的理解与实际应用。5．C6．23【分析】先用这时公共汽车上的人数减去上车的人数，得到的差，再加上下车的人数，结果就是到站前公共汽车上的人数。【详解】23－7＋7＝16＋7＝23（人）故，到站前公共汽车上有23人。【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算，要熟练掌握。7．10【分析】先用加法表示橘子的总筐数，即橘子的总筐数＝上午摘的橘子筐数＋下午摘的橘子筐数，再用减法计算剩下橘子的筐数，即橘子的总筐数－卖出去的橘子筐数＝剩下的橘子筐数，据此解答。【详解】26＋25－41＝51－41＝10（筐）所以，还剩下10筐。【点睛】本题主要考查100以内加减混合运算的应用，用加法求出总数量，用减法求出剩下的数量是解答题目的关键。8．559．3218【分析】从题干可知：同学加上老师一共有82人，客车准载客50人，坐一辆这样的客车还剩（人，两辆这样的车有100个座位，还空（个座位。【详解】（人（人50＋50－82＝100－82（个）则坐一辆这样的客车还剩32人，坐两辆还空18个座位。【点睛】本题解答时要注意，坐车总人数是老师和同学的总人数。10．1311．92；97；93【分析】笔算两位数加两位数的进位加法应该注意：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就要前一位进一；笔算减法时，相同数位要对齐，从个位算起，个位不够减，要从十位退1当10再减；据此解答。【详解】39＋27＋26＝92

100－28＋25＝97

77－19＋35＝93

12．71辆【分析】用停车场原来的车辆数量减去开走的数量，求出差，再加上又开来的数量，求出结果，即可解决此题。【详解】82－37＋26＝45＋26＝71（辆）答：现在停车场里有71辆车。【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算的应用，要熟练掌握。13．59本【分析】用原来的图书数量减去借出去的数量，得到的差，再加上还回来的数量，据此解答。【详解】81－42＋20＝39＋20＝59（本）答：现在有59本。【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算，要熟练掌握。14．52箱【分析】先用原来的苹果数量减去卖掉的数量，得到的差，再加上又进了的数量，结果就是现在的苹果数量。【详解】62－37＋27＝25＋27＝52（箱）答：现在有苹果52箱。【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算的应