2024-2025学年新教材高中政治第四单元提高创新思维能力13课时1超前思维的含义与特征学案部编版选择性必修3

PAGE8-课时1超前思维的含义与特征素养目标1．把握超前思维的含义，体会超前思维是对常识局限性的突破和超越。2．理解超前思维的特征，体会其在创建性预料事物发展态势jiushi方面的意义。3．综合运用合理的想象和推理，推断事物发展的趋势。4．提超群前思维预料推断的科学性和精确性，创建有利的条件，促使事物向有利于人们预料的方向发展。要点晨背1.超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实状况动身，相识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，推断事物将来发展趋势的思维形态。2．“先知先觉”是超前思维的表现，超前思维是有超前意识的思维。擅长反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。3．超前思维具有探究性、预料性和不确定性，超前思维的结果具有“事先得知”的特性。自主学习【学新知】一、超前思维的含义1．超前思维的含义：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的________动身，相识和把握事物的发展状态，运用合理的____________，推断事物将来发展趋势的思维形态。超前思维是一种创新思维，不仅能够突破已知的局限，还能突破未知的局限，从已知走向未知；不仅能够超越现实的局限，还能超越将来的局限，从而从现实走向将来。2．超前思维的表现与品质(1)超前思维的表现：对事物发展状况作出正确预料的，人们将这种现象称为“先知先觉”。“____________”是超前思维的表现。(2)超前思维的品质：超前思维是有________的思维。超前意识是不满意于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。____________________是超前意识的基本品质。从相识对象的存在状态和相识主体之间的关系看，人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态，也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。二、超前思维的特征1．超前思维具有探究性。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又________于事物的过去和现在的存在状况，而是对相识中落后的、过时的、丢失优势的东西予以________，________其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。2．超前思维具有预料性。思维具有能动性，能动的思维能够在头脑中________的对象。超前思维正是利用思维的创建性，________事物发展的详细时间和空间，以及事物发展的详细环节，在头脑中推想事物发展的将来状况。相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“____________”的特征。3．超前思维具有不确定性。超前思维指向将来，但将来并不是现实的单向直线的延长，而是存在________的可能性。要提超群前思维预料推断的________________，须要人们立足________，充分相识和把握事物的规律，创建有利的条件，促使事物向有利于人们预料的方向发展。预料主要是从现实的发展过程动身，指明前进的方向，这是超前思维最突出特点，也是超前思维的价值所在。其主要表现为对时间、空间和详细客观事物的超越。超越现实，面对将来，是超前思维的宏大目标所在。人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不行预料的因素的影响，事物发展的详细状况不确定完全根据人们事先预料的方式绽开。

【练疑难】1．选一选下列观点体现超前思维“先知先觉”超前意识的是()①凡事“预则立，不预则废”。②中医讲究“治未病”③居安思危④学贵有疑2．判一判：下列观点正确的打√，错误的打×。(1)“先知先觉”是超前意识的基本品质。()(2)超前思维指的是有备无患，以长远的眼光对将来作出谋划。()(3)超前思维都是正确的。()3．想一想创新思维就是超前思维。议题探究议题理解超前思维的特点早在1987年，邓小平就为中国特色社会主义现代化建设提出了三步走发展战略目标，党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略，第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民温饱问题。其次步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，人民生活比较富有，基本实现现代化。探究1：中国特色社会主义进入新时代，全面建成小康社会已经进入决胜阶段，回顾邓小平当时的设想，他的思维属于什么思维？探究2：这种思维方式具有什么特点？探究3：上述材料给我们什么启示？【名师点拨】超前思维的特点(1)超前思维具有探究性。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对相识中落后的、过时的、丢失优势的东西予以否定，确定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。(2)超前思维具有预料性。思维具有能动性，能动的思维能够在头脑中创建观念的对象。超前思维正是利用思维的创建性，超越了事物发展的详细时间和空间，以及事物发展的详细环节，在头脑中推想事物发展的将来状况。相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特征。(3)超前思维具有不确定性。超前思维指向将来，但将来并不是现实的单向直线的延长，而是存在多向改变的可能性。要提超群前思维预料推断的科学性和精确性，须要人们立足实践活动，充分相识和把握事物的规律，创建有利的条件，促使事物向有利于人们预料的方向发展。【对点训练】哥白尼不对“地心说”进行大胆否定，“日心说”就不会在他大脑里产生，上述观点体现超前思维具有________特点。()A．探究性B．预料性C．不确定性D．详细性随堂检测1.毛泽东在《论长久战》中对抗日斗争作出了“长久战，中国必胜”的科学预见，这种论断运用了那种思维方式()A．逆向思维B．发散思维C．聚合思维D．超前思维2．下图体现超前思维的什么品质()A．先知先觉B．擅长反思，敢于质疑C．超前意识D．不确定性3．关于超前思维的说法，不正确的是()A．超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上B．从事物发展的现实状况动身，相识和把握事物的发展状态C．运用合理的推理和想象D．正确推断事物将来发展趋势的思维方式4．爱因斯坦不对牛顿经典力学进行否定，“相对论”也就难以在那个时代诞生，此观点反映超前思维具有什么特点？谈一谈你对此观点的相识？eq\x(温馨提示：请完成课时作业27)第十三课创新思维要力求超前课时1超前思维的含义与特征自主学习【学新知】一、现实状况推理和想象先知先觉超前意识擅长反思、勇于质疑二、不局限否定确定创建观念超越事先得知多向改变科学性和精确性实践活动【练疑难】1．提示：①②③④2．(1)提示：ד先知先觉”是超前思维的表现。擅长反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。(2)提示：√(3)提示：×超前思维具有不确定性，要提超群前思维预料结果的科学性和精确性，须要人们立足实践活动，充分相识和把握事物的规律，创建有利的条件，促使事物向有利于人们预料的方向发展。3．提示：不对。创新思维不是超前思维。因为创新思维是立足于现有的实际条件，打破禁锢和束缚，谋求新的发展；而超前思维并非因被禁锢和束缚而产生，它只是依据事物的改变和趋势对将来可能发生的状况作出推断和应对。议题探究议题探究1：提示：超前思维，是从事物发展的现实状况动身，相识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，推断事物将来发展趋势的思维方式。探究2：提示：超前思维具有预料性。超前思维利用思维的创建性，超越了事物发展的详细时间和空间，以及事物发展的详细环节，在头脑中推想事物发展的将来状况。邓小平同志提出了三步走发展战略目标，就是他的超前思维所具有的强大预料性和重大价值的最好证明。探究3：提示：思索问题要有“超前思维”，看清事物的发展规律。唯有思维超前，我们才可以做到事事超前。运用超前的思维看待自己，学会发展的眼光看待问题、看待自己，让思想超前一步，让行动超前一步，做一些既有条理又恰当可行的预料和安排，才会清楚地看到和知道你的路指向哪一个方向。对点训练答案：A随堂检测1．答案：D2.答案：B3.答案：D4．答案：(1)超前思维具有探究性。超前思维是一种否定对事物或观念中落后的、过时的、没有价值的东西解除，确定其中进步的、簇新的、有价值的东西，并在此基础上创建出新的事物或观念。