【八年级上册物理】第3.2课时 熔化和凝固（原卷版）

第3.2课时熔化和凝固1．物态变化（1）物态变化与温度有关，随着温度的变化，自然界中的物质一般都会发生物态变化．（2）判断一个变化是否属于物态变化，要明确三点：①在变化过程中物质的种类是否变化．②在变化过程中物质是否由一种物态变成另一种物态．注意：物态变化不是形状的变化，而是物质由一种物态变为另一种物态，物质的种类不变．2．熔化和凝固（1）物质从固态变为液态的过程叫做熔化．（2）物质从液态变为固态的过程叫做凝固．3．探究固体熔化的规律（1）水浴加热：试管中装有固体的部分完全浸入液体中，但不碰到烧杯壁和烧杯底，其优点是使被加热物体受热均匀，减缓物态变化过程，便于观察．（2）实验时温度计的玻璃泡要与海波或石蜡充分接触，但不要碰到试管壁和试管底．（3）在实验中，为了使固体均匀受热，试管应该选择较细些的，且装入的量不要太多，同时注意用水浴加热．4．晶体和非晶体（1）晶体：有固定的熔化温度的固体，如海波、冰、各种金属等．（2）非晶体：没有固定的熔化温度的固体，如玻璃、石蜡、松香、沥青等．注意：①有没有熔点是区分晶体和非晶体的一个重要标准；②熔化过程：晶体由固→固液共存→液；非晶体由固→软→稀→液；凝固过程：晶体由液→固液共存→固；非晶体由液→稀→软→固．③熔化（凝固）图象：关键是是否存在一段平行于时间轴的线段．④晶体在熔点时所处的状态有三种可能：固态、液态、固液共存态5．熔化晶体熔化条件：①达到熔点．②不断吸热．6．凝固晶体凝固条件：①达到凝固点．②不断放热．考点一晶体和非晶体熔化实验（1）实验器材：铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、计时器、石棉网、搅拌器、试管。（2）加热方法：水浴法（3）加热物质：海波、石蜡（4）实验数据及图像：（5）实验结论：不同的物质在熔化过程中，温度变化规律不同，有的物质（例如海波）在熔化过程中持续吸热，但温度保持不变（即有确定的熔化温度）；有的物质（例如石蜡）在熔化过程中持续吸热，温度不断升高（即没有确定的熔化温度）。核心考点（1）组装实验器材时的顺序：从下到上。（2）实验中，没有用酒精灯直接加热海波，而是用水浴法，这种加热方法有何优点？答：可使被加热物体受热均匀，同时易于控制加热速度。（3）实验中，在加热海波前，海波是保持块状，还是弄成粉末状较好？为什么？答：若保持块状有两个不利：一是不利于海波受热均匀；二是不利于搅拌。最终会导致实验现象不明显。故应在实验前，把海波碾成粉末状。（4）实验中，石棉网的作用是什么？答：使烧杯的水受热均匀（5）实验中，搅拌器的作用是什么？答：使被加热物质受热均匀（6）实验中对温度计的要求是什么？答：温度计玻璃泡要完全浸入待测物质中，但不能碰试管底或试管壁（7）根据海波和石蜡的熔化图像，回答下列问题：图1海波熔化特性曲线图2石蜡熔化特性曲线①AB段曲线对应的一段时间内，海波是什么状态？温度怎样变化？②在曲线上的哪一点海波开始熔化？③BC段对应的时间内，海波的状态如何？温度是否变化？这段时间海波是否继续吸热？曲线上哪一点代表海波熔化完？④CD段对应的时间段内海波是什么状态？温度如何变化？⑤分析海波熔化图象，根据熔化图象的特征可分为几段？每一段对应的时间中海波是什么状态？海波的温度如何变化？⑥随着加热时间的增加，海波的状态如何变化？温度如何变化？⑦海波和石蜡在熔化过程中有什么相同点？海波和石蜡在凝固过程中有什么相同点？【例1】利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在0～35min内对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（）A．该物质在15～20min内没有吸收热量 B．该物质在熔化过程中温度不变，内能不变 C．该物质熔点为80℃，熔化过程持续了大约15min D．除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表【变式1】图甲是小丽同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。（1）如图乙所示，温度计的示数为℃（不需要估读）。（2）安装实验器材时，小丽应按照的顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）。（3）她将冰熔化的过程绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知，冰是（选填“晶体”或“非晶体”）。（4）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热，试管中的水沸腾（选填“能”或“不能”）。考点二常见的晶体和非晶体1.晶体：水晶、海波、冰、食盐、萘、各种金属2.非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青3.常见物质的熔点（标准大气压下）【例2】下列物质均为晶体的是（）A．食盐、海波、铁 B．汞、松香、钻石 C．玻璃、塑料、铜 D．金、沥青、石蜡【变式2】关于熔化，以下说法正确的是（）A．晶体和非晶体在熔化时温度都是不变的 B．给物体加热，温度不一定会升高 C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D．晶体熔化时不吸热，所以温度不变【变式3】玻璃一般透明而质脆，在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当宽的温度范围。利用这个性质可以制作各种玻璃工艺品，如图所示。关于玻璃的这个性质，下列说法中正确的是（）A．玻璃是晶体，熔化时有确定的温度 B．玻璃是非晶体，熔化时有确定的温度 C．玻璃是晶体，熔化时没有确定的温度 D．玻璃是非晶体，熔化时没有确定的温度1．缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图，盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（）A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水 C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中2．在“探究烛蜡的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（）A．都是为了受热均匀 B．都是为了控制温度 C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀3．如图所示是甲乙两种固体熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（）A．甲在第6min时是固态 B．甲在ab段不需要吸热 C．甲的熔点是48℃ D．甲和乙熔化过程所用的时间相同4．北国风光，冬天“千里冰封”、“冰雪消融”，从物态变化的角度看，水经历的物态变化过程是（）A．都是熔化 B．都是凝固 C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化5．如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态，人坐上去时，座垫内物质就会慢慢转变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是（）A．座垫内物质是非晶体 B．座垫内物质熔点高于人体温度 C．人坐上去时座垫内物质吸收热量 D．人坐上去时座垫内物质发生了液化现象6．在探究固体熔化规律的实验中，某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示，则读数为℃；乙图为A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像，可判断（选填“A”或“B”）物质为非晶体。7．如图甲是探究“冰的熔化特点”的实验装置．图乙中读数方法正确的是（①/②/③），温度计的示数是℃。图丙是冰熔化时温度与时间关系的图像，图像中CD段与AB段不平行的原因是。8．探究海波熔化时温度的变化规律：（1）如图甲是根据实验数据