2024年小学实习班主任的工作计划范本（二篇）

第3页共3页2024年小学实习班主任的工作计划范本在当前重视素质教育、深化课程改革、强调学生能力发展的背景下，构建优质的班集体，塑造学生健全的人格，是班主任义不容辞的重任。作为班级的主导者和教育者，我深感责任重大。为了培养出具有坚强集体精神，德、智、体全面发展的新一代，我将不断学习、探索，创新性地执行班主任工作计划。1.制定学生日常行为规范，提升自我管理能力。教育的核心是培养良好的习惯，因为这将对学生的终身发展产生深远影响。我将利用班会和晨会，引导学生学习《小学生日常行为规范》，并组织符合学生年龄特征的文明活动。通过这些举措，鼓励学生从小事做起，形成文明、礼貌、尊重、勤奋和团结的习惯，树立成为合格小学生的自觉意识。同时，强化学生队伍的管理，确保他们在各种场合的秩序。2.采取有效的策略，转化问题学生。问题学生常有抵触情绪，需要特别的关怀和引导。我将尊重并爱护每一位学生，避免伤害他们的自尊和自信。在表扬和批评时，我会注重方法，让学生感受到被尊重和被关注，激发他们的上进心。我将与任课教师和家长合作，为他们创造积极的环境，共同帮助他们克服自我，重塑自我。3.充分利用德育课程，提升教育效果。我将积极参与德育教研，精心设计每一次主题班会，上好每一节德育课。通过情境教学和实践活动，让学生在无形中自我教育，自我管理和自我提升。4.建立良好的家校合作关系。我会定期与家长沟通，共享学生的学习和成长情况，共同探讨教育策略。在家长会上，鼓励开放的讨论，让家长和学生都能分享经验，解决问题，共同促进学生的全面发展。5.设定班级的共同目标，增强集体凝聚力。我会根据班级学生的实际，设定远期、中期和近期的集体目标。在实现目标的过程中，激发每个学生的积极性，让他们在共同努力中体验成功的喜悦，形成强烈的集体荣誉感和责任感。我将以严谨、稳重、理性的态度，全面履行班主任的职责，致力于创建一个和谐、积极、向上的班集体，助力每一位学生的全面发展。2024年小学实习班主任的工作计划范本（二）经确认，一个杰出的班主任是构建优秀班集体的关键。假如每个孩子都象征着一颗独特的星，我将秉持真诚与热情，为他们构筑一片充满挚爱的天空，让他们各自绽放出最璀璨、最动人的光芒。小学班级构成了小学教育的基本单元，而班主任则是这些班级的管理者，他们在校长的指导下，遵循国家的教育方针，依据小学生特定年龄阶段的发展特性，对教育教学计划及其他各项任务进行有序管理。同时，班主任还扮演着组织者和教育者的双重角色，是儿童精神成长的重要关怀者。随着新一阶段的课程改革，班主任工作也面临着新的任务与考验。众所周知，一所学校由众多班级构成，班级是学校的核心组成部分，其一举一动都将对学校产生影响。班主任对班级的有效管理，关乎着能否激发班级的活力与创新，能否更佳地塑造学生的品格，促进他们的全面发展。本次为期____周的教育实习，实习班主任的工作是我们的重要任务之一，现初步制定如下计划：一、实习班级：乐师附小四年级（4）班二、现任班主任：三、指导教师：四、实习时间：____年____月____日-____月____日五、班级基本概况：本班共有____名学生，其中男生____名，女生____名。本学期新转入的学生有____名，平均年龄为____岁，是全年级学生人数最多的班级。班级氛围活跃，团队荣誉感强烈，学生对各类活动充满热情。班级中拥有特长的学生数量较多，涵盖体育、舞蹈、声乐、器乐等多个领域。家长们普遍重视孩子的全面发展，许多学生对个人的未来有明确规划，但也有部分学生尚缺乏自我约束力，需要教师的持续引导和监督。班级的班干部能起到良好的表率作用，他们在日常管理中发挥着组织和监督作用，如收发作业、组织早读、眼保健操等，为教师分担了大量工作。由于年龄较小，部分学生的自控能力有待提高，有时会出现上课说话或做小动作的情况，需要进一步培养良好的行为习惯。六、主要实习任务：（一）班级组织建设（二）班级日常管理（三）班级活动管理（四）班级教育力量管理（五）其他相关工作七、日常工作：（一）深入了解学生的基本情况，包括他们的主要思想、学习状况、成绩表现、优等生和后进生的情况。通过与原班主任交流和与学生谈话来熟悉班级情况。（二）执行班级日常管理工作，如监督早操、校会队列、指导早读、组织用餐、午休、作业完成、卫生打扫和自习等。（三）批改作业、周记、作文和试卷。（四）策划并实施主题班会。（五）对个别学生进行个性化教育。（六）定期撰写实习日志，记录实习过程中的观察和反思。八、详细安排：1、第一周（____年____月____日-____日）：熟悉班级常规运作，尽快记住学生的名字，了解学生的基本情况。在班主任的指导下快速掌握班级管理工作。2、第二周（____年____月____日-____日）：在班主任的指导下参与班级管理，包括早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业检查、卫生打扫和自习等。组织学生学习《乐师附小文明礼仪》。3、第三周（____年____月____日-____日）：策划并组织主题班会：以“情系奥运，奔向____”为主题。对学生进行习惯养成教育，强化常规行为规范。加强劳动观念教育，提升个人和集体的卫生标准。4、第四周（____年____月__