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文档简介
2019年广东省中考满分作文【原题再现】作文(50分)阅读下面的文字,根据要求写作:(1)瞬间,也拥有丰盈的过去。(2)突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。请根据上述文字的内容及含义,选好角度,确定立意,写一篇文章。要求:(1)自拟题目,题目要包含词语“瞬间”或“突破”;((2)自选文体;(3)不少于S00字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。突破喧嚣的浮躁玉柱冷冷对寒雪,清商怨徴声向切。谁怜隅客向来时,一片愁心与弦绝。窗外阴雨绵绵,黑云翻滚,忽大忽小的雨声坠落在耳边,令人心烦意乱。我在深沉的题海中努力挣扎,学业中的失意,对未来的彷徨……这一片愁心终是无解,内心的浮躁,也终是扰乱了一方心绪。走出房门,厅里漆黑一片,耳边静得又听得见时钟的脚步。我漫无目的地游走,目光无处安放,竟落在角落旁的那一处黯淡。我打开灯,是一团近乎尘封的墨绿。我掀开柔软的琴罩,古筝——如一位傲然清高的女子映入眼帘。黑木在昏黄的灯光下散发着淡雅,琴码间堆积了丝丝的尘末,是啊,多久没弹了?仿佛被某种力量驱使着,我细细刷去灰尘,一丝不苟地戴上那套晶莹剔透的指甲,端坐在琴前。看似固不可摧的浮躁,开始被打破。心中的浮躁之火渐渐被平息,眼前是一曲《高山流水》。好曲啊!我轻提手腕,一双玉指抚上琴面,那熟悉的琴音便如汩汩的泉水般满溢出我的手心。我感受着指腹在二十一根弦间的摩擦,体会着久违且曼妙的触感,沉醉在一支动人心弦的筝曲中了。是轻巧的鼓点节奏开篇,琴音轻缓灵动由弱而强;进入慢拍,双手互衬高低起合,琴音庄严稳重,古朴自然;左手忽而又转变了一个角色,宛如一个重锤,狠狠地扣击琴弦;进入最激烈的急版部分,前后乐音相混,气势宏大;一曲终了,余音绕梁,绵长悠远。我收回发烫的指尖,仿佛是一个身着浅白衫水袖的女子,膝边是淙淙的流水,眼前是巍峨的高山,伯牙与钟子期在一旁敞怀畅聊,我则在二人间弹奏乐曲,为二位知音的心事合拍。喧嚣的浮躁逐渐远离,我似乎回到那个清静的自己,寻回那份难得的释然。
山川草木情,天地万物心,均可在这一弦一柱间找到知音,是白居易的《夜筝》的“弦凝指咽声停处,别有深意一万重”的紫袖女子,尽管爱人已离,孤幽空寂的夜里,也有古筝清音长伴。这份清静,又是何等有心人才有机会品味?窗外,雨早停了,晴空万里,推开窗,一股清新的泥土味扑面而来,之前的烦恼早抛到九霄云外去了。人生一世难免繁乱纷扰,惟愿处事不惊,突破喧嚣中的浮躁,活在清静里。【名师点评】看此文,深觉传统文化在小作者身上产生的影响。文中诗词的恰当引用,古筝的娴熟技巧,对古曲的深刻理解,文章结构布局的严谨,文字表达的炉火纯青,似乎都在告诉我们——这是一位兰质蕙心多才多艺的少女吧!否则怎会有这样的才情?怎会有这样的生命感悟?又怎会有这样的巧妙构思?小作者在生活遇到困境之时,用一曲古筝排遣郁闷之情,且从中豁然顿悟,体察生命的真谛,并将之诉诸笔端,传统文化的浸润让小作者在遇到困难时“处事不惊,突破喧嚣中的浮躁”,读来令人欣然,又令人掩卷深思。【原题特点】这是一个颇具特色的半命题作文,也是广东中考作文的一大特色。广东中考多次出现这种类型的命题形式。比如2011年的包含“前行”的作文题,2012年的包含“最美”的作文题。2019年的这种命题,在以往的基础上,稳中有变,一个是传承了广东省多年来的以半命题作文为主,命题作文为辅的命题形式,同时保证内容来源于生活,让考生有话可写,又首次设置二选一题型,以更大限度地发挥考生水平,扩大考生的选材范围。这个考题看起来似乎给考生提供了更大的选择空间,但是写好却不容易。第一,作文题目要包含“瞬间”或“突破”,考生在审题时就可以采用添加因素法审题,可以在“瞬间”或“突破”的前面或后面甚至前后面一起添加一些词语或短语。如“和爸爸拥抱的那一瞬间”“拿到渴望已久的奖品的那一瞬间”“那一瞬间我流泪了”“突破自己的极限”“改变自己才能有所突破”等。第二,审清题意补充完命题只是写作的第一步,写好这个作文还必须做好“细”字文章,多在细节上下功夫,将“瞬间”的过程或“突破”的过程写得具体细致,写出事情的来龙去脉和前因后果,特别是事情发生时的具体过程。第三,写出自己的独特感悟。拿到奖品的那一瞬间,自己感动了、流泪了,为什么?想起了什么?当自己有了新的突破后,自己的感想如何?这些都是经历后的感悟,唯有写出这些独特感悟,才能提升文章的主题,才能让作文具备个性和魅力。【文題解读】从导语来看,“瞬间”,强调的是一眨眼的工夫、转瞬之间,这是从时间上对选材作出限定,要求表达的是“触动”你的某一个瞬间,而不是长时间。这个“瞬间”,可以是人与人之间的某个“瞬间”,可以是自然万物的某个“瞬间”,可以是某句诗词引发的“瞬间”,可以是某个电影镜头引发的“瞬间”……由“瞬间”表达出自我的改变或顿悟即可。
至于“突破”,导语已作了充分的提示。人生应该通过不断“突破”超越自己,这里的“突破”,可以是突破具体的困难、障碍,也可以是突破某种无形的观念、藩篱等。选材行文要重在表达出“突破”前后所形成的鲜明对比,以此来凸显文章主旨。
最后要注意的一点是,无论是选择“瞬间”还是“突破”,文章的感情基调应该是健康积极的,行文中要把“瞬间”或“突破”带给自己的感悟叙写出来,展现“瞬间”或“突破”所带来的正能量。【思路要点】这道材料作文题用了两则材料,分别对“瞬间”和“突破”两个词语的内涵进行了简要阐释。从命题要求来看,作文题目要包含“瞬间”或“突破”,那么构思立意时完全可以将其看作是两道半命题作文题目。审读时可以采用頃加因素法审题,在“瞬间”或“突破”的前面或后面甚至前后一起,加一些词语或短语,如“和爸爸拥抱的那一瞬间”“那一瞬间我流泪了”“突破自己的极限”“改变自己才能有所突破”等。从这一角度看,本题的审题难度就不大了。【构思角度提示】1.从动作的角度立意。忙碌的爸爸放下自己的工作陪“我”参加中考,在他拥抱“我”的那一瞬间,“我”感动了;老师背“我”去医院时那一瘸一拐、十分吃力的瞬间;篮球场上最后的几秒钟,朋友投出力挽狂澜的一球的那一瞬间……2.从表情的角度立意。练琴的过程中,妈妈自始至终陪伴着“我”,当“我”从一窍不通到能弹出熟练的曲子时,妈妈眼神一亮的那一瞬间:同学对“我”露出会心一笑的那一瞬间;老师对“我”投来鼓励的眼神的那一瞬间……3.从话语的角度立意。任性的自己要妈妈给买高档手机,可家里条件不允许,于是自己赌气离家出走,妈妈找到自己并叮嘱自己的那一瞬间;心情不佳时听到老师或同学对自己的鼓励的那一瞬间;无意间听到自己错怪的人说出对自己的挂念的话的那一瞬间……4.从自我突破的角度立意。自己在某方面有很大的缺陷,但在老师、家长或朋友的帮助和鼓励下,弥补了这种缺陷,实现了人生的突破。5.从企业、民族或国家突破的角度立意。华为公司在美国举倾国之力的打压下,上下一心,合力突破,得到国人的大力支持。【思路要点】1.从动作的角度立意从动作的角度来看,可以写工作忙碌的爸爸放下自己的一切,陪“我”参加中考,在他拥抱我的那一瞬间,我感动了。除此之外,看到老师背“我”去医院时那种十分吃力、一瘸一拐的瞬间,还有篮球场上最后的几分钟内,朋友投出力挽狂澜的一个球的那一瞬间,都能很好地彰显出“一瞬间”的特殊含义。2.从表情的角度立意练琴的途中,妈妈自始至终地陪伴着“我”。当“我”从不会到会再到弹出熟练的曲子时,妈妈眼晴一亮的那一瞬间,还有同学对“我”露出会心一笑的瞬间,以及老师对“我”投来鼓励眼神的那一瞬间,都让自己感动。3.从一句话的角度立意任性的自己回家要妈妈给自已买高档手机,可家里条件不容许,于是自己离家出
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