江苏省盐城市大丰区实验初中教育集团2024-2025学年九年级上学期10月期中联考化学试题

2024年秋学期九年级化学期中考试试卷可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16N:14Al:27Fe:56一、单选题（每小题2分，计30分）1．变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是（）A．湿衣晾干 B．铁锅生锈 C．汽油挥发 D．滴水成冰2．下列图示实验操作正确的是（） A．闻气体气味B．量取液体 C．加热液体药品 D．点燃酒精灯阅读下列材料，完成下面小题：氯在元素周期表中相关信息如图1所示，其原子在化学反应中容易得到1个电子达到相对稳定结构，两个氯原子构成一个氯气分子。钠原子的结构示意图如图2所示。氯化钠是厨房常见的调味品。3．下列化学用语表示错误的是（）A．2个氯原子：2Cl B．2个钠离子：2Na+C．Cl-的结构示意图： D．氯化钠的化学式：ClNa4．下列说法正确的是（）A．氯气的化学式为Cl2 B．1个氯原子中含有18个电子C．钠原子在化学反应中易得到1个电子 D．Cl-和Na+的最外层电子数不相等5．下列物质中属于纯净物的是（）A、冰水混合物B、雨水C、海水D、澄清石灰水6．下列实验现象描述正确的是（）A、木炭在氧气中燃烧火星四射

B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C、红磷在氧气中燃烧产生白雾

D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳7.下列处理事故的方法中不正确的是（）A．电器着火，迅速切断电源B．洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭C．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风D．室内起火，迅速打开所有门窗通风8．镉元素（Cd）对水体会造成重金属污染，某工业废水中含有三氯合镉酸钾（KCdCl3），其中镉元素的化合价为（）A.-1B.+1C.+2D.+59．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。以下4个推理正确的是（）A．催化剂在化学反应前后质量不变，故二氧化锰在任何化学反应中都质量不变B．氧化反应都放热，所以光合作用、铁生锈都放出热量C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒就是离子D．单质中含有一种元素，只含一种元素的纯净物一定是单质10．《汉书·食货志》对酿酒有这样的记载“用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”。下列有关说法不正确的是（）A．“粗米”到“得酒”发生了缓慢氧化 B．在酿酒过程中，发酵会吸收热量C．酿酒时能闻到酒香是分子在不断运动 D．“曲”在酿酒过程中可起催化作用11．下列实验方案能达到实验目的的是（）A．验满氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中B．除去空气中氧气：将密闭容器中的空气与足量汞混合，充分加热C．将硬水转化为软水：用明矾吸附硬水中的可溶性钙、镁化合物D．检验石蜡的组成中是否含有氧元素：在点燃蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯12．家用加湿器通过超声波高频振荡，将水雾化为1~5微米(1微米=1×10-6米)的超微粒子，从而改变室内湿度，增进健康。下列有关加湿器工作原理和过程的分析，正确的是（）A．水形成水雾时分子体积变大 B．水雾化的过程属于化学变化C．将水雾化时分子在不断运动 D．超声波高频振荡将水分子分解13．下图表示某化学反应的微观变化，下列说法正确的是（）A．生成物是混合物B．该反应中反应物微粒个数比为1：3C．该反应属于化合反应D．反应前后分子的种类改变，原子的种类改变14．教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)，实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(实验装置如图2)。下列有关这两个实验的说法正确的是A．汞和红磷都是非金属单质B．汞和红磷都能在空气中燃烧，快速将装置内的氧气耗尽C．生成的氧化汞浮于汞表面，生成的五氧化二磷被水吸收D．通过这两个实验，均得出氧气约占空气总质量的结论15．下列实验设计能达到实验目的的是ABCD实验装置实验目的简易净水器将硬水软化探究石蜡中含有氢、氧元素区分硬水和软水验证质量守恒定律A．A B．B C．C D．D二、非选择题（共5题，计40分）16．（5分）写出下列物质的化学式、离子符号或化学符号。①硫酸亚铁。②一个NH3分子失去一个H+形成氨基负离子。③五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价：。④稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要的材料，已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为。

⑤保持水的化学性质的粒子是。17．（14分）如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题。(1)写出下列仪器名称：①，②。(2)甲同学选择高锰酸钾为原料制取氧气，应选择的装置组合是，反应的文字表达式是。(3)甲同学用排水法收集氧气，发现水槽里的水变成紫红色，其原因是，集完氧气后。应先将导管从水槽中移出后再熄灭酒精灯。目的是。(4)甲同学用排水法收集完氧气，测得其纯度偏低，原因可能是___________(填字母)A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续、均匀地冒出时就开始收集(5)乙同学选用过氧化氢溶液制取氧气，还需要用到(填试剂名称)，其起作用，则所发生反应的文字表达式。(6)若用D装置收集氧气，验满的方法是，若用F装置收集氧气，则气体从端进入(填“b”或“c”)。(7)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小；不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置最好选用。18．（7分）某实验小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行了探究。（已知白磷燃烧的最低温度为40℃，其燃烧现象及产物与红磷相同）【实验回顾】图甲是实验室通过红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式。(2)（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气含量。【实验改进】(3)小组同学对实验装置进行了改进（如图乙），并运用改进后的装置进行了如下实验：①将仪器按如图乙装置连接好，检查装置气密性。②加入药品，将装置连接固定。③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量空气，A中水进入到B中，露出白磷后关闭止水夹a和b，测得B中水的体积为。④用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，反应结束后，燃烧匙中的白磷未能全部燃烧。⑤待白磷熄灭并冷却到室温，（填操作），B中水倒吸进入到A中，测得量筒中水的体积最终变为。(4)实验分析：计算小组同学所测空气中氧气的体积分数为（用含、的代数式表示）。(5)与图甲实验相比，图乙实验的优点是（写一点）。19.（14分）在空间站中，水和空气是无比宝贵的资源，为保障航天员的生命、生活所需，中国空间站生命保障系统实现了氧气和水的再生循环，如图1为生命保障系统示意图：(1)水净化系统有冷凝、过滤、吸附、消毒、蒸馏等处理步骤，其中属于化学变化的是，净化程度最高的是。将呼出的水蒸气冷凝回收，从微观角度分析，此过程中发生变化的是。(2)尿液中的水分经过净化处理后，进入电解制氧系统进行电解，写出电解反应的文字表达式。(3)二氧化碳的处理核心是萨巴蒂尔反应，其反应微观示意图如图2所示，在温度400℃和金属镍作催化剂的作用下可发生反应，写出反应的文字表达式，该反应涉及到种氧化物。(4)除此外，空间站内还需要充入“人造空气”，你认为“人造空气”中充入最多的成分是（填化学式）。(5)有关生命保障系统，下列说法正确的是________。A．参与循环的物质有水和氧气B．解决了太空缺氧的难题C．能将氧元素全部回收，没有损耗参考答案一、选择题1-5BADAA6-10BDCDB11-15BCCCC二、非选择题16.FeSO4Eu2O3H2O17.(1)酒精灯水槽(2)AD/AE/AF(3)试管口没有塞一团棉花，加热时固体粉末进入水槽中防止水倒吸进试管，导致试管炸裂(4)BD(5)