期中模拟测试拔高练习卷（试题）-2024-2025学年六年级上册语文统编版

统编版语文2024-2025学年六年级上册期中模拟测试拔高练习卷班级：姓名：号数：【积累与运用】(30分)一、单项选择题。(每小题1分，共12分)1.下列哪一个词语中加点字的注音不正确?()A.蒙古(měng)B.咆哮(xiào)C.抱怨(yuàn)D.洒脱(shǎ)2.下列哪一个路牌、地名或人名用拼音拼写不规范?()A.杨为民(YángWèimín)B.北京市(Běijīngshì)C.福州(FUZHOU)D.司马相如(SimǎXiàngrú)3.下列哪一组词语中有错别字?()A.自做自受B.全神贯注C.参差不齐D.汹涌澎湃4.“恻”字的意思是“悲伤”，它的读音最可能与下列哪一个字相同或相近?()A.惨B.责C.侧D.利5.“斩钉截铁”中，“斩”的意思是砍断。根据“斩钉截铁”这个成语的特点，可以推断“截”的意思是哪一项?()A.一段B.切断C.截止D.阻拦6.下面句子横线处依次填入“绿水青山”或“金山银山”，正确的是哪一项?()①绿水青山②金山银山我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要，不要，那就是_。A.①②①②B.①②②①C.②①①②D.②①②①7.下列哪一个句子中加点词语使用不恰当?()A.他技高一筹，在演讲比赛中夺得冠军。B.就算是脚碰伤了，他还是大步流星地前行着。C.张文念念有词：“我们班被评为‘文明班级’啦!”D.排山倒海的巨浪狠狠撞击着岩石，场面惊心动魄。8.下列哪一句话表达的意思与例句不相同?()例句：妙趣横生的植物世界值得我们“悦读”。A.妙趣横生的植物世界值得我们“悦读”哇!B.妙趣横生的植物世界值得我们“悦读”吗?C.妙趣横生的植物世界怎么不值得我们“悦读”?D.不得不说妙趣横生的植物世界值得我们“悦读”!9.下列哪一个句子与例句所用的修辞手法相同?()例句：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。A.他们的生活，有欢笑和喝彩，也有磨难和痛苦。B.广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。C.池边的花坛里盛开着牡丹、月季，它们开得那么热烈，那么诱人。D.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。10.下列哪一个句子中的标点符号使用不完全正确?()A.潮水涨来时，我拥抱着他，潮水退去时，我扑倒在他的脚下。B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我与群鸟一起为它送行。C.最下层的拱门简单疏阔，是载重的样子；上一层便繁密得多，为装饰之用；最上层却更简单，一根柱子都没有。D.事实上许多职业并不要求人们具有很高的语言和逻辑数学方面的才能；相反，许多工作往往需要人们有较强的空间想象力和运动能力等。11.从说话文明得体的角度来说，下列哪一种说法是不恰当的?()A.我回答同学：“你提的建议很好，我接受了，谢谢!”B.看到表妹的手伸了过来，我急忙提醒：“妹，小心，烫!”C.同桌向我请教问题，我说：“笨死了，这种题目都不会!”D.我走到老师身边：“老师，请您给我讲讲这道题，可以吗?”12.将下列句子组成一段通顺连贯的话，正确的排列顺序是哪一项?()①此时我心旷神怡，浮想联翩。②铁板上，从一滴雨声起，清脆的响声渐渐多了起来。③后来混成一团，连“大珠小珠落玉盘”也无法描绘了。④我的精神一瞬间抖擞起来，“漫卷诗书喜欲狂”，立即静坐谛听起来。⑤我今天早晨刚在阳台上坐定，头顶上铁板忽然清脆地响了一声：是雨滴的声音!A.⑤①②④③B.⑤②①④③C.⑤④①②③D.⑤④②③①二、根据要求，完成练习。(7+3+2+2，共14分)13.根据语境，看拼音，写词语。我国zhèngfǔ()非常重视良好生态环境保护，坚持全国tǒngchóu()、节约优先等原则，加大力度处理工业fèiqì()，逐步实现“双碳”目标……生态环境没有替代品，任何人都不应该mòshì()破坏环境的危害，而应做到取用有节、行止有度，防止过度suǒqǔ()，肆意破坏，péiyù()生态文化，pǔxiě()建设美丽中国新篇章。14.根据课内外积累填写。(1)春天，万物复苏，鸟语花香，我们不由吟诵诗句：“等闲识得东风面，”;夏日，疾风骤雨，漫天雨帘，我们不由联想到诗句：“黑云翻墨未遮山，”。(2)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下。(《草原》)15.根据提示，填写名句。自古以来，我国有无数英雄抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样，正如曹植所说：“，视死忽如归。”外敌若想侵占我中华领土和资源，我国人民会坚决地说：“祖宗疆土，当以死守，。”16.下面这段话中用了6个“说”字，显得重复啰唆。试着将其中2个“说”字换个说法，填在表格里。星期天早上，我刚醒，妈妈就说①:“快起床!”我小声说②:“我还没睡够呢，让我再睡一会儿吧。”妈妈说③:“我带你去公园玩。”我听了说④:“我们去动物园看长颈鹿吧。”妈妈说⑤:“行。”我说⑥:“太棒了!”三、回想阅读经历，完成练习。(2+2，共4分)17.下列关于提高阅读成效的说法哪一项不正确?()A.要根据阅读的目的选择合适的材料。B.要有针对性地选择合适的阅读方法。C.与阅读目的关联性不强的内容可快速浏览。D.与阅读目的关联性强的内容抓住开头结尾仔细读。18.《童年》一书的主人公阿廖沙为什么能在恶劣的环境下成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人?()①外祖母在生活的点点滴滴中引导他。②“小茨冈”等许许多多好人在影响着他。③两个舅舅给他带来了生活上的帮助。④现实生活的压力使他在锻炼中成长。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【阅读与鉴赏】(35分)四、阅读下面两个文本，完成19—32题。(选择题均为单选，每题2分；简答题第24题3分，其余每题4分；17+18，共35分)(一)阅读下面的文本，完成19—25题。神舟十四号“飞天神技”知多少2022年6月5日10时44分，载有3名航天员的神舟十四号载人飞船成功发射。作为中国空间站全面建造阶段的首艘载人飞船，神舟十四号拥有许多不为人知的“飞天神技”。不惧前所未有的“暗影”遮挡像一对宽大翅膀、能将太阳光转化为电能的太阳帆板，是神舟十四号载人飞船主要发电设备。神舟十四号在轨期间，我国空间站建造任务将历经两个实验舱的发射与组装、迎接两艘飞船的到访。随着新成员的陆续加入以及空间站组合体变轨或姿态调整，神舟十四号的太阳帆板将面临前所未有的被遮挡。最复杂的时候，将依次被5个飞行器遮挡。届时，太阳帆板发电将受到较大影响。当遮挡的“暗影”降临，神舟十四号载人飞船如何确保供电?据中国航天科技集团八院(以下简称“八院”)神舟飞船电源分系统主任设计师钟丹华介绍，在神舟十四号运行前期的遮挡期间，由空间站天和核心舱和天舟四号货运飞船联手为神舟十四号并网供电；在神舟十四号运行中后期的遮挡期间，由于空间站“三舱”(天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱)顺利会师，面对日趋复杂的遮挡情况，空间站能独自承担起神舟十四号并网供电的任务。在对接机构里搭建一条“生命通道”在太空中，对接机构是将两个航天器连接起来、形成一个“天衣无缝”组合体的重要设备。我国空间站任务中的所有对接机构均由八院研制，11年来经历了从无人到有人、从自动到手控、从几天到6.5小时、从轴向对接到径向对接的创新突破。据八院神舟载人飞船对接机构分系统主任设计师姚建介绍，此次，神舟十四号与空间站核心舱实施自主、快速、径向交会对接，停靠在核心舱预留的航天员专用通道。当对接成功后，神舟十四号前端主动对接机构和核心舱的被动对接机构之间，就会形成一条直径80厘米、长约1米的圆形通道，这是航天员进入空间站的“生命通道”。精准测控的“千里眼”6顺风耳”测控通信系统是航天工程的重要组成部分。八院电子所承担了神舟十四号载人飞船测控与通信系统产品的研制工作，覆盖了空空通信、应答机、遥控遥测、图像、话音、天线、数传等专业领域共计32台套产品，承担了载人飞船自主飞行和交会对接阶段的独立测轨、遥测、遥控、图像话音及数据传输等任务。应答机和空空通信机，是载人飞船测控与通信产品家族里两位最重要的成员。应答机用于传输飞船和地面之间的遥测、遥控、话音及测轨数据；空空通信机建立与空间站核心舱之间双向通信链路，主要传输图像、话音及定位数据等，堪称天地之间的“千里眼”。遥测设备是载人飞船健康状态的“晴雨表”，是显示飞船状态的关键设备。神舟十四号飞船，增加了话音数据的同步传输，同时具备话音数据的冗余备份，能更好地为天地通话保驾护航。话音处理设备堪称神舟飞船的“顺风耳”，是航天员天地通话、器间通话的必需设备，可提供航天员在发射、在轨、返回等环节实时语音通信的保障。(摘自《新华每日电讯》，作者：张建松，有删改)19.神舟十四号载人飞船的主要发电设备是什么?()A.太阳帆板B.货运飞船C.天和核心舱D.问天实验舱20.神舟十四号载人飞船不惧“暗影”遮挡确保供电的原因有哪些?()①神舟十四号的太阳帆板像一对宽大翅膀不惧前所未有的“暗影”遮挡。②新成员陆续加入以及空间站组合体变轨或姿态调整有时间间隔可蓄电。③运行前期的遮挡期间，空间站天和核心舱和天舟四号货运飞船并网供电。④运行中后期的遮挡期间，空间站“三舱”会师可独自为神舟十四号并网供电。A.①②B.①④C.②③D.③④21.载人飞船遥测设备的作用是什么?()A.显示“三舱”会师状况B.显示飞船健康状态C.同步传输话音数据D.话音数据冗余备份22.文中第三部分写载人飞船测控与通信系统共计32台套产品是为了说明什么?()A.测控通信系统是航天工程的重要组成部分。B.测控与通信系统覆盖的专业领域非常广泛。C.载人飞船研制中八院电子所任务十分繁重。D.载人飞船可独自承担测轨、数据传输等任务。23.下列关于本文题目作用的分析不正确的是哪一项?()A.交代了文章的说明对象B.激发起读者的阅读兴趣C.含蓄委婉留有想象空间D.促使读者带着问题阅读24.短文是从哪三方面来介绍神舟十四号的“飞天神技”的?请简要概括。25.短文中运用了“千里眼”“顺风耳”等词语来介绍神舟十四号的“飞天神技”，这是运用了什么说明方法?这样写有什么好处?(二)阅读下面的文本，完成26—32题。签名在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩!”比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治说个不停。母亲也很高兴，说：“你父亲要是知道了这个消息，一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的态度，尖叫起来，说：“你必须告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了车轮下。”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能?”母亲说：“这怎么不可能!只是这些年你父亲不让我告诉你罢了。”两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治蹦了起来，说：“你说什么?我不信!”母亲说：“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞进母亲的怀里说：“你等着。”说完，他就急急地向学校跑去。面对他的疑问，老师笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”乔治一阵风似的跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你先给我签个名吧!”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”写完后他放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后他笑了起来。多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。(作者：曹志星，有删改)26.乔治参加中学生篮球赛不想让父亲陪同的原因是什么?()A.父亲瘸着腿不方便行走。B.父亲瘸腿会让自己丢脸。C.父亲的作用不如母亲大。D.父亲要出差不想影响他。27.文中乔治说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”对这句话中的“变味儿”理解正确的有哪些?()①比赛现场气氛会由轻松变得沉闷。②赛场会闻到残疾父亲不同的气味。A.①②B.②④C.①③④D.②③④28.第4自然段中，“这其实你父亲也不让我告诉你”中“这”具体指的是什么?()A.父亲是为了救乔治被车撞而瘸腿。B.父亲是乔治最喜欢的作家布莱特。C.父亲不让母亲告诉乔治事情真相。D.父亲不让老师告诉乔治事情真相。29.下列对乔治心情的体会不正确的是哪一项?()A.在回家的路上，乔治说个不停。(兴奋)B.乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能?”(吃惊)C.乔治蹦了起来，说：“你说什么?我不信!”(高兴)D.乔治一阵风似的跑回家中，父亲却不在。(急切)30.当乔治请父亲签名时，父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话，其用意在于让儿子明白哪些道理?()①生活过程比生活结果重要。②踏实工作比追求名利重要。③平淡无奇比鼎鼎大名重要。④孩子成长比父母工作重要。31.老师对乔治说他父亲“是一个伟大的人”。乔治父亲的伟大表现在哪里?请简要分析两个方面。32.文中运用了多种方法来塑造“父亲”这一人物形象。请写出其中两种并各举一个例子(不能与所举例子相同)。例：语言描写，如：“别说一句，就是一百句也没问题。”【表达与交流】(35分)习作。(5+30，共35分)33.写发言稿。学校想利用下午放学后的时间开展兴趣小组活动。为了征求同学们的意见，学校计划召开座谈会，希望各班代表在会上表明自己的观点并说明理由。如果让你参加座谈，你将发表什么观点?理由是什么?请你写一篇简短的发言稿，准备在会上发言。34.话题作文。在校内外学习、生活中，你一定参加过许多活动吧?选择你印象最深的一次活动写一篇作文。要求：题目自拟，注意写清楚活动过程，把某一个精彩的场面写具体，写出自己的真情实感，不少于450字。参考答案：一、单项选择题。(每小题1分，共12分)1.D2.B3.A4.C5.B6A7C8.B9.D10.A11.C12.D二、根据要求，完成练习。(7+3+2+2，共14分)13.政府统筹废气漠视索取谱写14.(1)万紫于红总是春白雨跳珠乱人船(2)低吟一首奇丽的小诗15.捐躯赴国难不可以尺寸与