2024-2025学年译林版九年级英语上学期考点 专题03 Units 1~4重点语法梳理（知识清单）

专题03重点语法知识清单·模块一U1重点语法知识清单·模块二U2重点语法知识清单·模块三U3重点语法知识清单·模块四U4重点语法知识清单模块一模块一U1重点语法知识清单并列连词语法知识精讲考点一：表示选择关系的并列连词连词意义例句or或者；否则Hurryup,oryouwillbelate.快点，否则你会迟到的。orelse否则；要不然Becarefulorelseyouwillmakeamistake.小心，否则你将会犯错误。ratherthan而不是Iwilldoitmyselfratherthanaskhimtodoit.我会亲自去做这件事，而不是叫他去做。not…but不是……而是……Johnisnotherfatherbutheruncle.约翰不是她的父亲而是她的的叔叔either…or或者……或者……EitherAliceorherfathercooksmealsathome.要么爱丽丝要么她爸爸在家做饭。whether…or不管是……还是……Theyhaven’tdecidedwhethertheywillgotoLondonorBerlin。他们尚未决定是去伦敦还是去柏林。考点二：表示因果关系的并列连词连词意义例句for意为＂因为＂，用来补充说明或表示推测性的理由，不能置于两个并列分句的句首，只能放在两个分句的中间。Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.昨晚一定下雨了，因为地面是湿的。so表示＂因此；所以＂时，不能与because连用。Heworkedhard,sohepassedtheexam.他努力学习，所以通过了考试。考点三：表示转折关系的并列连词1.although或though在引导让步状语从句时，主句不可使用转折连词but，但是可以使用yet或still。►Althoughsheisinpoorhealth，(yet)sheworkshard.虽然她的身体不好，但是她工作非常努力。2.however意为＂然而，不过＂，可放在句首、句中或句末，不能像but那样直接连接两个句子，常用逗号与句子其他部分隔开。(×)Wealltriedourbest,howeverwelostthegame.(√)Wealltriedourbest.However,welostthegame.(√)Wealltriedourbest,butwelostthegame.考点四：表示并列关系的并列连词表示并列关系的常见连词有：and(和；又；而且),aswellas(也；和),both...and...(既……又……),notonly...butalso...(不仅……而且……),neither...nor...(既不……也不……)。连词用法例句but意为＂但是＂，表示意义递进的转折或前后两个事实相反。Hismotherwon’tbethere,buthisfathermight.他母亲不会去那里，但他父亲也许会去。while意为＂但是，然而＂，强调对比性的转折。IlikeEnglishwhilehelikesmath.我喜欢英语而他喜欢数学。yet意为＂可是；然而＂，表示转折时，前面可与and连用，且这两个部分的主语是一致的。Ifailedagain,andyetInevergiveup.我又失败了，然而我绝不放弃。►Wearesingingandtheyaredancing.我们在唱歌，他们在跳舞。►I’mlearningFrenchaswellasEnglish.我学法语，还学英语。►NotonlyEnglishbutalsoFrenchisspokeninCanada.在加拿大，人们不仅说英语，而且说法语。模块模块二U2重点语法知识清单that、if/whether语法知识精讲that引导的宾语从句that是宾语从句的一个引导词，放在主句和从句之间。它引导的宾语从句由陈述句转化而来，故从句的语序不变。在that引导的宾语从句中，that作连接代词，无意义，在句中不作任何成分，在口语或非正式的文体中通常可以省略。1.1.that引导的宾语从句的用法1.1.1.位置：that引导的宾语从句通常放在主句谓语动词（及物动词）、介词或形容词之后。=1\*GB3①作及物动词，如：say，think，tell，know，hear，see，hope，wish，remember，forget等的宾语。如：ShesaysthatshewillhelpmelearnEnglishthisevening.她说今天晚上她会帮我学英语。=2\*GB3②作介词的宾语：连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语，只用在except，but，in之后。如：Heisagoodboyexceptthatheiscareless.他是一个好男孩，只是有点儿粗心。=3\*GB3③作＂be+形容词＂结构的宾语。某些形容词或过去分词后常接宾语从句，如：sure，glad，certain，pleased，sorry，happy，afraid等，连词that可省略。如：I’mhappy(that)Ipassedtheexam.我很高兴我通过了考试。1.1.2.时态：主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据具体情况选用适当的时态；主句的谓语动词是一般过去时，从句中也必须用过去的某种时态。试比较：Hesaysthathewantstoseehimassoonaspossible.他说他想尽快见到他。Hesaidthathewantedtoseehimassoonaspossible.他说他想尽快见到他。【特别提醒】当主句是一般过去时，而宾语从句的内容表示的是客观真理、事实、科学原理、自然现象、名言警句、格言、谚语等时，此时宾语从句用一般现在时，这些情况下不受主句时态的限制。如：Theteachertoldusthattheearthgoesroundthesun.老师告诉我们地球围绕着太阳转。 1.1.3.引导词that可以省略的几种情况：引导宾语从句的连词that通常可以省略：Shesaid(that)shewouldcometothemeeting.她说过要来开会的。Ipromiseyou(that)Iwillbethere.我答应你我会去的。1.1.4.引导词that不能省略的几种情况：that在引导宾语从句时，并不是在任何情况下都可以省略，在以下几种情况下，that不能省略。=1\*GB3①从句的主语是that时，that不能省略；Weknowthatisaninterestingfilm.我们知道那是一部有趣的电影。=2\*GB3②and连接的两个表示陈述意义的宾语从句并列时，有时省去第一个从句的连词that，但第二个从句的连词that一般不可以省略。如：Hetoldme(that)theycouldnotdecidewhattodoandthattheyaskedmyadvice.他告诉我他们决定不了去做什么并且问了我的意见。=3\*GB3③that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。如：Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.对他我一无所知，只知道他是南方人。1.1.5.如果宾语从句后还有宾语补足语，则用it作形式宾语，而将宾语从句后置。如：WethoughtitstrangethatXiaoZhangdidnotcomeyesterday.小张昨天没来，我们觉得很奇怪。1.1.6.宾语从句的否定转移。在think，believe，suppose，expect等动词后的宾语从句，当主句的主语是第一人称时，谓语尽管是否定的意思，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式，英语称这种现象为否定转移。Idon’tthinkheisright,ishe?我认为他不对，是吗？HethinksIcancome,doesn’the?他认为我能来，是不是？1.1.7.如果宾语从句中含有否定意义的副词或形容词。如：hardly，never，seldom，no，few，little等，其反意疑问句要用肯定形式。如：Wefindthatheseldomgoestovisithismother,doeshe?我们发现他不常看望他的妈妈，是吗？1.1.8.that引导的宾语从句变成被动语态时，只变主句，不变从句。实际上，我们经常把Itissaidthat...（据ItissaidthatheisfromCanada.据说他来自加拿大。if/whether引导的宾语从句当从句部分是一般疑问句或选择疑问句时，常用if或whether引导宾语从句，if/whether意为＂是否＂。说明对陈述的事物不明确或不清楚。常用在see，ask，say，learn，tell，wonder，doubt，findout，beuncertain/doubtful/benotknown等后，二者通常可以互换。口语中多用if代替whether。在非正式的写作中，可以使用if或whether两个词来表达不定性，两者都算标准。Iwonderif/whetherheisadriver.我想知道他是不是个司机。Alicewantstoknowif/whethershehaspassedtheexam.爱丽丝想知道她是否考试及格了。【拓展】一般情况下，if和whether可互换，在口语中多用if，而在以下几种情况下，只能用whether。1.与or连用分别引导两个从句时，或强调两方面的选择,特别是句中有ornot时用whether，不用if。Idon’tknowwhetherornottheywillcome.我不知道他们是否会来。Letmeknowwhetheryoucancomeornot.2.在动词不定式之前只能用whether。Hedosen’tknowwhethertogoornot.他不知道是否会去。Pleasetelluswhethertogothereorstayhere.请告诉我们是去那里还是待在这里。Whethertogoorstayisstillaquestion.3.在介词之后只能用whether引导宾语从句，而If则不能。ItdependsonwhetherIhaveenoughtime.那取决于我是否有足够的时间。Successdependsonwhetherwemakeenougheffort.4.宾语从句置于句首表示强调时，用whether，不用if。Whetherthisistrue,Ican’tsay.Whetherheissingle,Idon’tknow.5.在某些动词（如discuss，decide）之后，只能用whether，而不用if引导宾语从句。Wediscussedwhetherweshouldclosetheshop.（虚拟语气）6.在引导否定概念宾语从句时，只能用if，而不用whether。HeaskedmeifIhadn’tfinishedmywork.注意：doubt否定句用that引导。因为don’tdoubt意为相信，不怀疑，if是否表示疑虑。模块模块三U3重点语法知识清单连接代词和连接副词引导的宾语从句语法知识精讲连接代词以及连接副词引导结构公式：连接代词：who/whom/whose/which/what+陈述语序的句子Idon’tknowwho[whom]youaretalkingabout.b.连接副词：where/why/when/how/howmany等一切特殊疑问词+陈述语序的句子Idon’tknowwhyyouarelate.宾语从句连词总结连词说明例句that1.宾语从句用连词that,that没有意义仅起连接作用。that可以省略。Ihaveseriousreasontobelievethattheplanetistheasteroid（小行星）knownasB-612.who,whom,what,which2.连接代词who,whom,what,which，在宾语从句中做主要成分。Igaveupwhatmighthavebeenamagnificentcareerasapainter.how,when,where3.连接副词how,when,where在宾语从句中作次要成分。Idon’tknowwhereheis.if或whetherif或whether在宾语从句中只起连接作用，不起语法作用，当作“是否”讲。从句中有ornot结构时，要用whether。Idonotknowif(whether)hewillcome.模块模块四U4重点语法知识清单时间状语从句语法知识精讲1.引导时间状语从句的连词从属连词用法例句While＂与……同时，在……期间＂，从句常用延续性动词或表示状态的词Don’ttalkloudwhile（as）othersareworking.别人工作时，请勿大声说话。When＂当……时＂，表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生，从句的动词可用延续性动词，也可用非延续性动词whenyoureadthepoemasecondtime,themeaningwillbecomeclearertoyou.当你再读一遍这首诗，你就会更清楚它的含义。As＂正当，一边……一边，随着＂，表示两个动作同时发生或某事发生时，另一个动作发生了Astimewenton,histheoryprovedtobecorrect.随着时间的推移，他的理论被证明是正确的。Till/Until用于肯定句时，表示＂直到……为止＂，主句必须为延续性动词；not...until/till表示＂直到……才＂，主句常用短暂性动词Weshallwaituntil/tillhecomesback.我们将一直等到他回来。Ididn’tleaveuntil/tillshefinishedherhomework.直到她完成作业我才离开。Since＂自……以来＂，主句用一般现在时或现在完成时，从句用一般过去时IhaveheardlotofgoodthingsaboutyousinceIcomebackfromabroad.自从我从国外回来，我已经听许多好的事情。Before在……以前Hemustfinishalltheworkbeforehegoeshome.回家之前他必须完成所有的工作。After在……之后Let’splayfootballafterschool.放学后我们打篮球吧。2.when，while，as引导时间状语从句的区别when，while，as显然都可以引导时间状语从句，但用法区别非常大。①when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用；而while和as只能和延续性动词连用。=2\*GB3②when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生；while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。a.从句动作在主句动作前发生，只用when。Whenhehadfinishedhishomework,hetookashortrest.（finished先发生）当他完成作业后，他休息了一会儿。b.从句动作和主句动作同时发生，且从句动作为延续性动词时，when，while，as都可使用。①When/While/Asweweredancing,astrangercamein.（dance为延续性动词）当我们跳舞时，一位陌生人走了进来。②When/While/Asshewasmakingaphonecall,Iwaswritingaletter.（make为延续性动词）当她在打电话时，我正在写信。c.当主句、从句动作同时进行，从句动作的时间概念淡化，而主要表示主句动作发生的背景或条件时，只能用as。这时，as常表示＂随着……＂＂一边……，一边……＂之意。Asthetimewenton,theweathergotworse.随着时间的过去，天气变得更糟糕了。d.在将来时的从句中，常用when，且从句要用一般时代替将来时。YoushallborrowthebookwhenIhavefinishedreadingit.在我读完这本书后，你可以借阅。=3\*GB3③when用于表示＂一……就……＂的句型中（指过去的事情）。sb.hadhardly（＝scarcely）donesth.when...＝Hardly/Scarcelyhadsb.donesth.when...Ihadhardly/scarcelyclosedmyeyeswhensomeoneknockedatthedoor.＝Hardly/ScarcelyhadIclosedmyeyeswhensomeoneknockedatthedoor.我刚一闭上眼，就有人在敲门了。Ihadhardly/scarcelyenteredmyroomwhenthetelephonerang.＝Hardly/ScarcelyhadIenteredmyroomwhenthetelephonerang.我刚一走进房门，电话就响了。3.比较until和till此两个连词意义相同。肯定形式表示的意思是＂做某事直至某时＂，动词必须是延续性的。否定形式表达的意思是＂直至某时才做某事＂。动词为延续性或非延续性都可以。正确使用这两个连词的关键之一就在于判断句中的动词该用肯定式还是否定式。肯定句：Isleptuntilmidnight.我一直睡到半夜时醒了。WaittillIcallyou.等着我叫你。（在肯定句中可用before代替。例如：Let’sgetinthewheatbeforethesunsets.）否定句：Shedidn’tarriveuntil6o’clock.她直到6点才到。Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.公共汽车停稳后再下车。Ididn’tmanagetodoituntilyouhadexplainedhow.直到你教我后，我才会做。区别：（1）until可用于句首，而till通常不用于句