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文档简介
第三单元走向未来的少年 第七课从这里出发第1课时回望成长基础过关全练知识点1收获的季节1.转眼间,初中三年就快结束了。三年来,在我们的成长历程中,记录着许多人的付出和汗水。毕业在即,某校九年级(3)班举行了“畅谈收获”的主题班会。以下是几位同学的发言,其中正确的是()①小丽:在学海中泛舟,掌握越来越多的知识②小强:参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事③小文:只结交家庭背景差不多的人做朋友,在成长的路上互帮互助④小兰:逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.九年级(1)班的班主任李老师在学生毕业之际,送给同学们一副对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,富贵贫贱岂有种;苦心人,天不负,卧薪尝胆,帝王将相本无根。”李老师希望同学们通过这副对联明白()A.初中三年,我们经历了酸甜苦辣B.在成长的道路上要结交志同道合的朋友C.在未来,要挖掘自己的潜能,实现自我超越D.人生中难免有迷茫、彷徨、忧虑,这是正常的3.【新独家原创】马上要毕业了,我们不免为未来担心,多了一些焦虑、紧张。针对过程、结果的相关内容,某校九年级(3)班的四位同学发表了自己的看法,其中观点正确的是()①小新:过程重要,结果不重要②小丽:结果重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累③小文:在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获④小泰:只要重视过程,就一定会收到好的结果A.①②B.②③C.①④D.③④知识点2结束与开始4.【新中考·漫画解析】面对漫画所示的人生抉择,我们要()①考虑自己的实际情况、兴趣爱好,并事事听取父母的意见②张扬个性,拒绝帮助和建议③把自己的爱好、需求与国家的发展相结合,走好人生重要的一步④理性分析主客观条件,慎重思考并决定自己的目标和方向A.①②B.①④C.②③D.③④5.【新中考·撰写寄语】(2023北京朝阳区二模)初中时光即将结束,小宁回顾三年来的点点滴滴,这些镜头十分难忘。镜头一刚刚步入初中时,我主动和同学打招呼,我们成了无话不说的好朋友,一起参加比赛,一起竞选学生会干部,彼此鼓励,相互帮助。镜头二初二时,妈妈拿着雨伞到学校门口接我,不小心崴了脚。我一时心急冲妈妈嚷嚷:“我都这么大了,这么点小雨,至于吗?”同学们都说我态度不好。妈妈却摆摆手说:“我知道他是心疼我。”镜头三进入初三,我勇敢地挑战了长跑项目,坚持每天放学后练习,长跑成绩有了很大提升。请你运用所学知识,结合以上成长“镜头”,给小宁写一段毕业寄语。(6分)能力提升全练6.【新中考·教材素材应用】(2023四川自贡中考,14,★☆☆)古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次,他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间,发现那座高山实在太远了,于是决定放弃。朋友感到很沮丧,“山没有爬成,白白浪费了这么长的时间”;这位哲学家却仍然很开心,“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景”。材料中哲学家的观点给我们的人生启示是()①走向未来,重视人生过程中的种种经历②学会多方面收集信息,作出最优的选择③走好人生每一步,在历练中不断成长、成熟④要结合自己的能力和经验,明白自己想做什么A.①②B.①③C.③④D.②④7.(2023湖南宁远期中,17,★☆☆)习近平总书记寄语青年:“希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏。”回顾初中三年,我们()①掌握越来越多的知识,学会做人做事②结交一群志同道合的朋友,在成长的路上够“哥们儿义气”③修炼道德操守,提高法治意识④逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.(2022湖南衡阳中考,22,★☆☆)“中国核潜艇之父”黄旭华在中华人民共和国成立前,面临中学毕业、人生选择时,以国家需要为己任,把青春年华奉献给国防事业。站在初中毕业的交汇点上,我们在选择时应()①完全听从父母的安排②弄清自己的真实需求③与朋友选择保持一致④理性分析主客观条件A.①②B.②③C.②④D.③④9.(2022辽宁鞍山中考,24,★☆☆)日月如梭,我们即将初中毕业。回首三年,我们的收获有()①掌握越来越多的知识②学会做人,学会做事③自我放逐,享受人生④修炼道德操守,提高法治意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.(2022江苏徐州一模改编,9,★☆☆)初中毕业之后的人生选择,是我们每位同学必然要思考的第一次重要的“人生命题”,下面观点可谓仁者见仁,智者见智。立足现实,我们脚踏实地的选择是()①努力拼搏,只为考入重点高中②人各有异,职业教育也能书写畅意人生③只从自己的兴趣和特长出发④不断提升素质,迎接未来世界的挑战A.①②B.①③C.②④D.③④11.(2023山东济南商河二模,26,★★☆)【走向未来的少年】人生如梦,岁月如歌。就这样,我们就要告别丰富多彩的初中生活了。初中的生活如一幅美丽的图画,五彩缤纷,现在,我们将满怀着新的理想,承载着新的希望,踏上人生征途中又一段新的旅程,走向明天,走向未来。回顾过去,谈谈你在初中有哪些收获;展望未来说说你对未来的憧憬。(4分)(要求:观点明确,不要套作,不得泄露个人信息,字数不少于80字)素养探究全练12.【核心素养·道德修养、健全人格、责任意识】中考将至,浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。离愁别绪当前,十四五岁的我们多少有些伤感,九年级(1)班为此专门召开主题班会,请你参与并完成以下任务:【特殊考卷】该班全体同学给他们的老师出了一份特殊考卷。为了编好考卷里的28道题,大家先是回忆老师日常上课时讲授的知识点、平时相处过程中的各种有趣温馨的小段子,然后由一个同学编写题目。卷子上的每一道题目,都隐藏着全班同学的良苦用心。许多老师被这套“毕业考卷”暖哭了。(1)从以上同学的表现中可以看出,他们在初中三年收获了什么?【永久请假】等老师们从毕业典礼上回来,他们又在教室里发现了学生们准备的第二重惊喜:一份写在黑板上的特殊请假条。班主任在这份特殊的请假条上签上了“同意”二字,然后哭了。请假条亲爱的班主任:九年级(1)班全体同学向您请假,请假期限为2023年6月11日至无期。望您批准!2023年6月11日(2)对于九年级的我们来说,这份特殊的请假条意味着什么?【老师寄语】班主任给同学们送上了一段寄语:“毕业了,希望你们能飞得更高,飞得更远。母校会永远敞开怀抱,欢迎你们常回来看看。”(3)牢记班主任的嘱托,你打算怎样让自己“飞得更高,飞得更远”?
答案全解全析基础过关全练1.A本题考查初中的收获。我们初中的收获是在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运;等等。①②④符合题意。③不应是初中三年的收获。故本题选A。2.C本题考查挖掘自己的潜能。李老师的这副对联勉励毕业班的同学,毕业后要不断努力,超越自我。A、B、D说法都不符合题意,故排除。故本题选C。3.B本题主要考查收获的季节。过程重要,结果也重要,故小新的观点不正确,①不选;小泰的观点太绝对,故④不选;②③观点正确,符合题意。故该题选B。4.D本题考查正确对待升学。③④说法正确。①错误,应该虚心参考父母的意见,但不能事事都听父母的。②错误,可以接受帮助,采纳合理的建议。故本题选D。5.示例:希望你依然能够主动开放自己,建立美好友谊,和朋友相互关心、共同分担、共同进步;在今后和父母相处时,能够增进沟通和交流,理解对方行为中蕴含的爱,感受亲情的温暖,孝敬父母应该从现在开始,用行动表达感恩之心;在今后的生活中你也要不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,坚持不懈,磨砺坚强意志。祝你创造更美好的未来。【评分说明】水平等级描述水平3(5~6分)观点正确,至少能从三个角度,准确运用学科术语分析问题,表达清晰水平2(3~4分)观点正确,能从两个角度,使用学科术语表达出基本的看法,表达比较清晰水平1(1~2分)观点正确,能从一个角度,使用学科术语表达出基本的看法,表达不够清晰解析本题主要考查回望成长。解答该题可围绕友谊、孝敬父母、坚强意志等内容回答,也可结合教材中“结束与开始”的内容回答。能力提升全练6.B本题考查学会选择。“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景”主要告诉我们过程中的体验、感悟更重要,①③说法正确;②④说法虽然本身正确,但与题干主旨无关,排除。7.C本题考查初中三年的收获。初中三年,我们掌握越来越多的知识;参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助;不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识;逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运;等等。①③④正确,故本题选C。“哥们儿义气”害处大,②错误。8.C本题考查作选择的问题。站在初中毕业的交汇点上,在面临升学和就业时,我们应该考虑自己的兴趣爱好,结合自己的能力和经验,理性分析主客观条件,弄清自己的真实需求,故②④说法正确;①错误,不应完全听从父母的安排;进行人生选择时,要考虑到社会发展需要,考虑自己的兴趣爱好,把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么,不一定要与朋友选择保持一致,③错误。9.B本题考查收获的季节。回首三年,我们的收获有:掌握越来越多的知识;学会做人,学会做事;修炼道德操守,提高法治意识;逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运;等等。①②④说法符合题意。③说法错误。因此该题选B。10.C本题主要考查人生选择。①观点错误;③说法太绝对;②④是正确的选择,符合题意,故该题选C。11.收获:①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。⑥我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。【评分说明】答出任意两点即可,其他符合题意的答案亦可给分,每点1分,共2分。憧憬:①展现人生魅力,实现自我价值。②在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。③脚踏实地工作,默默无闻奉献。【评分说明】答出任意两点即可,其他符合题意的答案亦可给分,每点1分,共2分。解析本题考查走向未来的少年。收获,从掌握越来越多的知识、结交一群志同道合的朋友、与德并进、与法同行、树立全球视野等方面分析。自己对未来的憧憬,从实现自我价值、服务社会、贡献社会、爱岗敬业等方面分析。素养探究全练12.(1)在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;不断修炼自己的道德操守,学会感恩,学会合作;等等。(2)这份特殊的请假条意味着我们完成了义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了;意味着相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来;意味着我们的人生将进入一个新的阶段,我们将脚踏实地走向远方的目标;等等。(3)①要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养;②不断丰富知识储备,增强人文底蕴;③树立科学精神,掌握科学思维方法;④增强社会责任感,学会观察、
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