江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题(原卷版)_第1页
江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题(原卷版)_第2页
江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题(原卷版)_第3页
江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题(原卷版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

扬州树人学校2023—2024学年第一学期期中试卷七年级数学(满分:150分;考试时间:120分钟)一、选择题(每题3分,共8题,计24分)1.两千多年前,中国人就开始使用负数,如果收入100元记作元,那么支出60元应记作()A.元 B.元 C.元 D.元2.月球半径约为米,这个数用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.下列计算正确的是()A. B. C. D.4.在,,,0,中,负数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.在数轴上A点表示,则在数轴上与点A距离2个长度单位的点所表示的数()A B.5 C.或 D.16.一元一次方程的解为()A. B. C. D.7.下列说法中正确的是()A.多项式是二次二项式 B.单项式的系数为,次数为3C.多项式的次数是7 D.单项式的系数、次数都是18.有一数值转换机,原理如图所示,若输入的x的值是1,则第一次输出的结果是6,第二次输出的结果是3,…,请你写出第2024次输出的结果是()A.1 B.3 C.2 D.4二、填空题(每题3分,共10题,计30分)9.比较大小:____(填“>”、“<”或“=”).10.倒数是_____.11.规定“”是一种新的运算法则,满足:,则______.12.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数为________.13.已知2a-3b=2,则8-6a+9b的值是_______.14.在数轴上表示a这个实数的点的位于原点左侧,则化简的结果是______.15.在一个数值转换机中(如图),当输入时,输出的值是______.16.在一条可以折叠的数轴上,A,B表示的数分别是-7,4,如图,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A在点B的右边,且AB=1,则C点表示的数是_____________.17.已知关于x的一元一次方程的解为x=8,则关于y的一元一次方程:的解为y=___.18.现有的方格,每个小方格内均有不同的数字,要求方格内每一行、每一列以及每一条对角线上的三个数字之和均相等,给出了部分数字,则a处对应的数字是______.三、解答题(共10题,计96分)19.计算(1)(2)20.解方程(1);(2)21.合并同类项(1);(2)22.先化简,再求值:,其中,.23.在数轴上把下列各数表示出来,并比较它们的大小(用“”连接):7,,,0,24.佳佳做一道题“已知两个多项式A,B,计算“A-B”.佳佳误将A-B看作A+B,求得结果9x2-2x+7.若B=x2+3x-2,请解决下列问题:(1)求出A;(2)求A-B的正确答案.25.已知代数式,.(1)当时,求的值.(2)若的值与的取值无关,求的值.26.给出新定义如下:,;例如:,;根据上述知识,解下列问题:(1)若,,则______;(2)若,求的值;(3)若,化简:.结果用含的代数式表示27观察图,解答下列问题.(1)图中的小圆圈被折线隔开分成六层,第一层有1个小圆圈,第二层有3个圆圈,第三层有5个圆圈,…,第六层有11个圆圈.如果要你继续画下去,第n层有______个圆圈.(2)某层上有67个圆圈,这是第______层.(3)数图中的圆圈个数可以有多种不同的方法.比如:前两层的圆圈个数和或,由此得,.同样,由前三层的圆圈个数和得:.由前四层的圆圈个数和得:.由前五层的圆圈个数和得:.请你猜测,从1开始的n个连续奇数之和是多少?用公式把它表示出来______.(4)计算:的和;(5)计算:的和.28.如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,满足.(1)点A表示的数为______;点B表示的数为______;(2)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒).①当时,甲小球到原点的距离______,乙小球到原点的距离______;当时,甲小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论