浙江省杭州市联谊学校2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题2

杭州联谊学校2024年10月教学质量检测高二历史试题选择题部分一、选择题Ⅰ（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.有学者指出，“商代是典型的奴隶制社会，在这种社会中，支配人的除了自然之外还有阶级统治的社会力量”。下列选项中，与商代“阶级统治的社会力量”直接相关的制度是（）A.禅让制 B.内外服制 C.分封制 D.郡县制2.康熙皇帝说：“昔人每曰：‘帝王当举大纲，不必兼亲细务（琐碎具体事务）’予心殊不谓然。一事不谨，则遗四海之忧……故予之莅政（治理政务），不论巨细，即奏章之内有一伪字，必加改正，然后发出。”这从本质上说明（）A.清朝统治者勤政爱民 B.清朝奏折制有待完善C.清朝君主专制的强化 D.国家治理需防微杜渐3.古希腊城邦国家的公民直接参与国家管理，雅典是古典民主城邦的代表。下列项中，符合雅典公民职权的是（）A.可以担任监察官，拥有主持公民大会、审判国王等权力B.有出席公民大会和担任公职的权利，直接参与国家管理C.议事会议员从公民中抽签产生，决定国家法律和政策D.可以担任元老院成员，并终身任职，负责向官员提建议4.观察下表，对其解读正确的是（）时间1831年1833年英国选民人数/万人48.880.8选民占英国总人口比例2%3.30%A.工人阶级大多获得了选举权 B.基本实现成年男性的普选权C.资产阶级获得更多政治权利 D.英国的民主具有浓厚专制色彩5.《训政纲领》承认政权属于人民群众，但与此同时，又认为人民群众虽然有行使政权权力，但由于“大多数人民于政治意识与经验两缺乏”，尚不能赋予，要由国民党对他们进行统治，要老老实实地遵守法律进行“训练”。这反映了《训政纲领》的实质是（）A.国民党实行一党专政 B.以法律治理国家C.新三民主义的实践 D.区分治权与主权6.据统计，英国从1855年颁布第一个枢密院令后的九个月里，被提名应试的文官候选人1078人，经过考试淘汰了309人。从1855到1869年的十四年中，从应试的候选人中共淘汰8169人。这（

）A.提高了文官队伍的素质 B.杜绝了徇私舞弊的现象C.导致政府政策不连续性 D.减少了国家财政的负担7.11世纪的英国已形成以王权为中心的中央集权制，国王派出法官在全国巡回审判。这一做法有利于（）A.民法系形成 B.封君封臣制的确立C.内阁制的确立 D.普通法系的形成8.法律是成文的道德，道德是内心的法律。改革开放以来，我国在建设社会主义物质文明的同时，加强了社会主义精神文明建设。下列各项中不符合此时期精神文明建设成果的是（）A.提倡“五讲四美三热爱” B.培育践行社会主义核心价值观C.发扬英勇奋斗的革命传统 D.将爱国主义教育作为基础工程9.北宋王溥在《五代会要》卷18《诸司送史馆事例》中记载“藩客朝贡使至，_________勘风俗衣服、贡献物色、道里远近，并具本国王名录报。”文中划线处的机构最有可能是（）A.大鸿胪 B.鸿胪寺 C.小行人 D.典客10.“虽然在元代，中央已设立了宣政院，统辖西藏全区，（终）究不如清政府派遣官员、军队，对藏地的政治、军事、经济、宗教、外交等直接管理，更较有效。”清政府对西藏“更较有效”的直接管理是设立（）A.理藩院 B.办事大臣 C.西域都护府 D.护乌桓校尉11.某国际组织以保障国际和平与促进国际合作为宗旨。规定通过集体安全、裁军、和平解决国际争端等措施，以保障会员国的领土完整和政治独立，并规定对违背者实行经济制裁。每个国家都有一票表决权。大会的决议，除特别规定者外，均需全体一致通过。下列对该国际组织的评述正确的是（）A.缔约国宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具B.确定“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善C.成为英法控制国际事务的工具，缺乏普遍性和权威性D.建立了以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系12.1964年1月27日，中、法两国政府发表联合公报：“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月内任命大使。”短短两句话带来的影响深刻而持久，被西方舆论形象地称之为“一次外交核爆”。此次“核爆”（）A.实现中国同西方大国关系的突破 B.扭转了中国被全世界孤立的状态C.结束百余年来旧中国的屈辱外交 D.体现以联合国为中心的多边外交13.“这次改革使中国结束了沿用多年的银本位制度，建立了以纸币为主的新型货币体系，促进中央银行制度建设，是中国金融史上的标志性事件，开启了中国货币发行制度化的道路，同时也是中国与英、美、日等国际力量相互博弈的结果。”材料所指的事件是（）A.1912年中华民国以银元为法定货币B.1935年国民政府法币改革C.1948年国民政府发行金圆券D.1948年华北人民政府发行人民币14.有学者指出，中国的赋税，合几千年的历史观之，以最大多数的农民所负担的田税、军赋、力役为基本，随时代变化而成为种种形式；自此以外的税，最初无有，后来逐渐发生，逐渐扩张。下边结构图中①②③处填写正确的是（）A.①“税民资”②募役法③“科差” B.①租调制②“科差”③“金花银”C.①租庸调制②更卒、戍卒③地丁银 D.①租调制②“金花银”③摊丁入亩15.个人所得税是以纳税人取得的各项应税所得为征收对象的税种。实行个人所得税制度，是为了调节社会总体收入水平，确保社会公平和国家有序发展。以下关于近现代中国个人所得税制度说法不正确的是（）A.起步于晚清时期 B.北洋政府制定了所得税条例，但并未实施C.南京国民政府开始征收个人所得税 D.新中国初期没有征收个人所得税二、选择题Ⅱ(本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)16.万历元年，张居正奏请实施考成法，要求每个衙门将要考查项目制成两本相同的簿册，一本送各部门备注，每落实一件注销一件，如有积欠未清之事，由该部门具奏候旨，另一本送朝廷内阁查考。此项改革举措的直接意图在于（）A.完善上计制度，监察百官 B.实行赋役合并，一概折银C.突出内阁地位，赏罚官员 D.加强官吏考核，整顿吏治17.有学者指出，与察举制相比，科举制度的特点在于：考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”，没有如“人门兼美”一类的附加条件。由此可知，科举制（）A.有利于扩大统治的基础 B.是选拔官员的主要途径C.成为维护士族特权工具 D.考试从四书五经中命题18.宋人周必大表彰《大唐开元礼》时称：“国家有盛举，不必蕝（编纂）野外之仪，即是书而可行。”这说明《大唐开元礼》最突出的特点是（）A.礼仪完备 B.隆礼重法 C.儒学世人教化乡里的范本 D.律例合编19.基督教会根据严重程度将人类恶行由高到低分为七宗，即傲慢﹑嫉妒、暴行﹑懒惰、贪婪，暴食和色欲。这就是所谓的“七宗罪”。下列各项中，对此解读最准确的是（）A.强化对人的控制，兼具一定的教化功能B.体现了新兴资产阶级的政治、经济诉求C.被新教斥为异端学说，引发多次宗教冲突D.具有启迪蒙昧，鼓励现世的积极进取精神20.“这是中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内实行推行的系统学制，是传统性和近代性的综合产物，也是学习西方教育的系统性成果，在近代中国教育近代化发展中有标志性意义。”对这一学制的表述正确的是（）A.奠定了中国文官制度的基础 B.标志着科举制度的最终废除C.学堂选官制度由此正式设立 D.标志着中国的选官制度进入一个新阶段21.爱德华·卡尔在《历史是什么?》一书中说道：“历史学家和历史事实是相互需要的。没有事实的历史学家是无根之木，是没有用处的；没有历史学家的事实则是一潭死水，毫无意义。因此，我对‘历史是什么?’这个问题的第一答复便是：历史是历史学家跟他的事实之间相互作用的连续不断的过程，是现在跟过去之间的永无止境的问答交谈。”作者意在说明（）A.历史学家对历史事实的选择往往受到所处时代的影响B.历史学家的历史叙述决定了各个时期历史的发展走势C.历史学家主观上的历史解释是历史认识的基础和前提D.要让事实说话就必须注重对文本史料的考订以及甄别非选择题部分三、非选择题(本大题共4小题，其中第22题14分，第23题6分，第24题20分，第25题12分，共52分)22.货币的流通，金融的发展是经济发展晴雨表。阅读材料，完成下列要求。材料一在中国历史上，白银的货币化与货币的白银化是一个长期的过程。宋代以后，白银的价值尺度功能开始强化。明代建立后，政府发行“洪武通宝”铜钱和“大明通行宝钞”纸币作为法定货币，禁止金银作为货币流通交易。但由于宝钞发行过滥、持续贬值，正统—成化年间（1436—1487年），白银逐步取代官方的纸币和铜钱，成为民间市场交易的主要媒介。——张翼《1550—1830年中国白银流入及其影响》（1）根据材料一，结合所学，阐述明清时期“白银货币化”的变化过程，分析产生这一变化的原因。材料二金融界诸多学者达成了一个共识：二战结束以后形成了布雷顿森林体系，而美元现在出现严重困难，这个困难主要表现为新的特里芬难题出现，即为美国GDP占全球GDP比重持续下降，美国债务占全球债务的比重在持续上升，美元作为一个锚货币开始漂移了，那么就进入一个寻锚的过程，这时候就需要其他货币，至少作为锚之一来构建多元化的国际货币体系。——《全球金融一体化增强》（2）根据材料二，结合所学，概括布雷顿森林体系推行的影响。有学者认为布雷顿森林体系解体是美元的灾难，其实相反，美元从此获得了黄金的生命。结合所学知识，用史实说明布雷顿森林体系解体后美元从此获得了黄金的生命。23.阅读材料，完成下列要求。1929年8月通过第一部《考试法》：“一、以国立或经立案之公私立大学独立学院，或专科学校毕业，得有证书者；二、教育部承认之国外大学独立学院或专科学校毕业，得有证书者；三、有大学或专科学校毕业之同等学历，经检定考试及格者；四、确有专门学术技能或著作，经审查及格者；……。”“以国文及党义为第一试，分科考试为第二试，及成绩审查为第三试”。1930年1月最高考试机关——考试院正式成立。“所有公务员均需依法律，经考试院考选、铨叙，方得任用。”1颁布《考试法施行细则》930年12月1931年7月民国首届高等文官考试：依据《考试法》资格审查，应考人数2070人，其中女性20人。第一试的国文，不得用白话答题，党义不合格者不录取；第二试的分科考试有统计学、社会政策、国际公法、市政论、经济政策、外国文等12门。最终录用101人。1936年8月何廉（时任行政院政务处处长）“尽管在考试院的督导下，实行着一种考试制度，但大小官职都不是通过这种制度来替补的，要有也只限于那些比较低微的职衔。”——摘编自《国民政府公报》李里峰《民国文官考试制度的运作成效》等根据材料，结合所学，请简要评价南京国民政府第一届高等文官考试。24.阅读材料，完成下列要求。材料一契丹处于唐与突厥两强之间，地处要害。唐玄宗开元至天宝年间，唐与契丹和亲四次。武则天时期，契丹大贺氏首领李尽忠、孙万荣反叛，契丹降后突厥。开元三年（715）李尽忠的堂弟李失活以后突厥汗国默啜势衰，率部附唐。开元五年（717年），李失活入唐朝拜，表其诚心，玄宗遂以杨元嗣之女永乐公主赐之。——摘编自朱诚如《辽宁通史》等材料二在拿破仑发动大规模征服西欧的战争以前，西欧民族主义情感并不强烈，特别是在封建贵族领主割据的情况下，国王很难得到民众的拥戴。中世纪西欧有一句谚语，“我的主人的主人不是我的主人”，民众对国王没有直接效忠的义务。欧洲人普遍信仰基督教，基督教又分为天主教、东正教、新教等几个教派，当时人们对同一教派的认同，超过对国王的认同。拿破仑战争之后，“欧洲已经不再是一盘散沙，许多民族都已团结起来，从而形成一个个结晶化的民族国家。它们各自分道扬镳，使他的个人神化主义的假定无法实现”。——摘编自丁冬汉《现代国家政治能力建构的逻辑》材料三民族地区的治理直接关系着民族团结、社会稳定和国家安全，提升民族地区治理水平是实现全面深化改革和全面依法治国的应有之义。习近平总书记指出；“必须坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济、改善民生，实现共同发展、共同富裕。”习近平总书记强调：“必须坚持依法治理民族事务，推进民族事务治理体系和治理能力现代化。”——冉欢、李桂梅《习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想研究》（1）根据材料一、提炼唐与契丹关系历史信息，并结合所学知识指出唐宋之际契丹族建立的政权名称。（2）根据材料二、概括说明拿破仑战争以前“西欧民族主义情感并不强烈的”的原因，并结合所学知识，概述拿破仑战争在欧洲民族国家形成中的作用。（3）根据材料三、概括我国提升民族地区治