幼儿园包饺子活动方案模板7篇

第第页幼儿园包饺子活动方案模板7篇幼儿园包饺子活动方案篇1活动目标：1、了解中国传统文化，感受民俗乐趣与集体劳动的欢快。2、模仿学习包饺子的方法，发现过程中的问题并索解决方法。活动准备：饺子馅、饺子皮、面粉、面团、勺子、盘子若干、有关冬至的相关资料活动过程：1、简单介绍冬至。2、介绍冬至的相关习俗。3、请幼儿穿上围裙、袖套、带上厨师帽子并洗手。4、请幼儿察看老师如何拍饺子皮。5、分发饺子面团给幼儿，幼儿自主试验拍饺子皮。6、请幼儿察看老师如何将饺子馅包入饺子皮，并捏紧。7、分发饺子馅给幼儿，让幼儿自身动手操作，老师巡察引导。8、包好饺子的幼儿，将饺子放入撒有面粉的盘子中。老师提问幼儿盘子里为什么要撒干面粉？9、煮饺子。10、老师小结：请幼儿说一说，自身在操作过程中有什么收获，拍饺子皮的技巧是什么，如何捏紧饺子皮，包好饺子。11、品尝自身的劳动成绩。活动分析：本节课依据中国传统节日冬至而设计，旨在让幼儿了解中国传统文化，感受民俗魅力。同时，培养幼儿耐性细致地做事态度和自力谋生的意识，在节日氛围中磨练动手操作的本领，感受集体劳动的欢快。在活动过程中，托班和小班幼儿在前期陶艺课试验拍饼的基础上，对拍饺子皮胸有成竹，但还是有部分幼儿拍的饺子皮很小，导致饺子馅包不住。老师一步步引导幼儿自主发现为什么自身的饺子皮包不住饺子馅，从而把饺子皮拍的又圆又大，放入适量的饺子馅，包出美丽的饺子。中大班幼儿的动手本领相对于托小班来说较强，在制作过程中，遇到问题会相互沟通并寻求解决方法。幼儿拍饺子皮的时候发现饺子皮容易粘在桌子上，在老师的引导下发现包饺子的时候需要在案板上撒上面粉，这样才不容易粘连，于是自身在拍饺子皮的时候知道撒上面粉。幼儿园包饺子活动方案篇2一、活动目标：1、让学生知道3月8日是妇女节，是妈妈的节日。2、了解妈妈工作和做家务的辛苦，知道母爱的伟大，用好听的话称赞妈妈。3和妈妈一起包水饺，喂妈妈吃饺子，表达对妈妈的孝敬。4、感受劳动的乐趣，进一步培养孩子们动手本领；同时让家长有进一步了解自身孩子的机会，加深家校情，师生情、亲子情。二、活动时间20xx年3月7日（星期五）16：00—18：30三活动地方：智博南校二楼活动室四、活动准备：1、提前一周把活动布置通过海报张贴在校门口让家长知道这个活动。2、面粉10斤，芹菜10斤，新鲜猪肉5斤。3、擀面杖、案板、电饭煲、勺子、调料、方便碗、方便筷、开水瓶、热得快。4、音乐：《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《小羊跪乳》的视频5、孩子给妈妈写的一封信以及自身亲手为妈妈做的卡片。（周五上午做好）五、活动过程：一、欢迎妈妈师：同学们，今日我们上课和平常不一样，你们感觉到了吗？生：回到师：哪不一样？生：有家长。师：是的，今日家长特地来我们学校陪伴学们一起学习，你们愉快吗？生：回答师：现在让我们把最热烈的掌声送给我们的家长，欢迎她们的到来。生：鼓掌师：各位家长伙伴们，特别感谢大家在百忙之中抽时间来参加我们今日的活动，为保证我们今日活动的有序进行，下面请我们的家长搭配做一下几点工作：1、移动电话调成震动或者静音。2、活动过程中，任何人不准随便走动。3、在活动过程中，请不要窃窃私语。不能与小伙伴交谈。下面我们就开始上课。我想再问同学们一个问题明天是什么节日？生：回答师：用最简洁的语言向学生介绍3月8日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。师：明天是谁的节日？（学生回答）我们每年过六一儿童节的时候，妈妈都会干什么啊？今日妈妈过节，我们也要让妈妈开愉快心的，好不好？你们知道妈妈每天是怎么辛苦繁忙的吗？生：回答师：请两位家长代表说说从早上起床到晚上睡觉这一天中所做的事情。师小结：我们的妈妈真伟大，真了不起。那现在请同学们起立，向后转。面对着我们的家长。高声的对妈妈说：我的妈妈最能干，我的妈妈最美丽。”然后抱抱妈妈。我说开始的时候就开始说，我的妈妈最能干，准备起!”师：说完的小伙伴请就座好，给老师一个信号。妈妈每天这么辛苦，我们小伙伴以后该怎么做？（自身的事情自身做，还要为妈妈分担一些家务。）师：每天都是妈妈做好了饭给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今日我们一起包饺子给妈妈吃，孝敬孝敬妈妈，好不好？（好）那么今日我们就来给亲爱的妈妈包一顿水饺，让妈妈们尝一尝我们的手艺。各位家长请留意：我先来分一下工：咱们今日全部的妈妈带着自身的孩子分为两个组，第一组：荆鸿宽的妈妈、周顺的奶奶、刘俊利的妈妈、孙震浩妈妈、吴明衡妈妈第二组：张煜昕妈妈、蒋天佑妈妈、张梦珂妈妈、夏雨妈妈、倪俊杰妈妈、孙玉博妈妈现在东西已经为各位家长准备好了，各位家长在包饺子的过程中，确定要让孩子参加进来。现在请各位家长先去卫生间洗手。智博教育三八妇女节亲子包水饺活动现在开始。组织学生、家长一起包饺子。将包好的饺子交给孙老师煮。师：现在我们来看几幅图片，（孩子成长历程的图片）让孩子知道一个小孩长大，父母要付出多少。接着欣赏《小羊跪乳》的视频。师：欣赏以后，孩子们，昨天我们呢都给妈妈写了一封信，现在拿出来，我们挨个挨个的念给妈妈听。（播放轻音乐，在此过程中音乐要巡回播放）家长听孩子念信。每一个孩子念完后，老师短时间不要点评，只送给孩子掌声。这以活动结束后，开始品尝饺子。品尝饺子：让学生把煮好的饺子先喂给妈妈吃。结束活动：由主持人简单小结本次活动：感谢各位家长对本次活动的支持与参加，你们用你们的一言一行给孩子们上了生动的一课，有了你们这样一群可爱的家长，我们学校感到很幸运，很幸福。我们会更加努力的工作，给孩子更好的爱和教育来回报于你们。智博教育三八妇女节亲子活动到此结束，祝全部的妈妈、奶奶、外婆节日欢快。幼儿园包饺子活动方案篇3一、活动主题：饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了磨练孩子的动手本领，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班年段组决议举办“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的欢快，共享劳动成绩。二、活动目标：1、知道”春节”是我国的传统节日，了解春节的相关知识。2、通过选购原材料子、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的本领。三、活动时间：20xx年02月15上午9：00——11：00四、参加人员：大班全体老师和幼儿五、活动准备：1、料子准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。2、活动场合：各班教室六、活动设想：1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原材料子和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必需带的物品。2、在老师引导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，引导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。七、成绩形式：沟通体会、品尝饺子、共享劳动成绩。八、活动要求1、活动时，老师做好班级安全工作和卫生教育。2、活动时，老师要求孩子做到不高声喧哗，不自由走动。九、活动流程1、2月13日上午召开全体大班组老师会议，讨论活动形式。2、2月13日下午各班进行介绍春节的谈话活动3、2月15日开展了“包饺子”的活动。4、为弟弟妹妹喂饺子活动。幼儿园包饺子活动方案篇4一、活动目的1、冬至季节"吃饺子"是中国很多地方的传统习俗，在今年冬至（12月22日）举办"热乎的饺子，温暖的心"活动，通过包饺子竞赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化xx包饺子。2、借此机会，促进同学间的沟通沟通，增长同学们之间的友情，加强班级的凝集力，培养同学们的团体协作精神。3.此时已靠近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。4.我们java班永久是一家人，相亲相爱的一家人，java是最棒的!二、活动时间和地方时间：xx年12月22日（周三）下午7：00开始。时长：估量2x3小时地方：东苑餐厅二楼三、活动内容及流程1、活动内容（1）紧要活动内容：包饺子竞赛①擀饺子皮竞赛；②包饺子速度赛；③饺子创意拼图赛。（2）其他周边活动：趣味游戏猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。（各活动的时间视活动进程而定）。2、活动进程（1）准备工作：①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。②估量参加人数：90人（尽量鼓舞全体人员参加，包含辅导员及其助理）活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓舞大家踊跃参加进来：a.要乐观参加，增长同学之间的感情；b.体会自身动手，丰衣足食；c.加添集体意识团体精神；d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手本领；e.主持人由大家推选或自荐。③分组：方案一：大家自由组合；方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。④事先准备香皂供同学们洗手，提示同学们取下戒指、手链等饰品20xx幼儿园冬至包饺子活动方案500字3篇20xx幼儿园冬至包饺子活动方案500字3篇。活动组织人员准备相关的奖品。⑤包饺子料子：由餐厅准备。⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅供应。⑦说明各活动的评比规定以及奖品发放规定（2）包饺子①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等。②包饺子竞赛开始，齐心合力，勇夺大奖。③老师、嘉宾参加各组作业、视察情况。④主持人随机采访各组、照相；（3）猜谜语得奖品等周边活动开展（可以与包饺子同时进行，）（4）评比①最快包了最多饺子的小组可评为"快手组"②每组选3个饺子参加竞赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出"巧手组"20xx幼儿园冬至包饺子活动方案500字3篇活动方案。③由各评委评出"最标致饺子"与"最有勇气活着的饺子"，并将饺子与创合照。（5）游戏互动主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子竞赛等。（6）吃饺子，发礼物在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和"快手组"、"巧手组"组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。四、由辅导员及其助理做最终的活动结束陈词。五、活动结束后派同学帮忙餐厅工作人员清扫卫生（班委留下，其他同学本身乐意）。幼儿园包饺子活动方案篇5活动要求：1、提前告知家长开放日时间。2、尽量让孩子的父亲或者妈妈参加。家长需做到：1、把移动电话调制静音或震动。2、禁止在幼儿园吸烟。3、不做影响教学和幼儿活动的事情。一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动。二、活动意图：1、随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。体验劳动的欢快，增长亲子间的感情，营造过新年的热闹、欢快气氛。2、通过活动磨练幼儿的生活本领和动手本领，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，让家上进一步了解自身孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。四、活动时间：20xx.1.22（星期五）09：00——11：30.五、活动准备：通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、物品筐。六、活动地方：多功能厅、各班教室。七、活动流程：1、早上8：50——9：00家长签到（播放幼儿一日活动图片）。2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期望。当小树又加添一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小伙伴们过一个有心义的新年，特举办庆元旦亲子联欢活动。首先特别感谢各位家长从百忙之中抽闲来参加我们今日的亲子活动，感谢你们对我们工作的支持。3、向幼儿介绍说明今日特色活动的内容：《包饺子》（大家都知道新年到了，吃饺子”是我们的传统习俗。通过包饺子及一系列活动，让宝宝和家长们感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；）接下来我来介绍一下今日的活动流程：1、先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，假如你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，否则肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最终由中心向两边将饺子皮边沿技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最终将饺子整齐的放在上面。希望小伙伴和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，（出示不同造型的饺子供参考）八、包饺子前注意事项：1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。2、因地制宜，布置好幼儿家长的座位。3、家长幼儿老师随着音乐一起包饺子。4、场合整理（自由洗手）。5、组织家长、幼儿进行洗手。（请家长帮忙幼儿，让幼儿自身动手体会包饺子的欢快，给家长准备毛巾，让家长和幼儿在订立洗手间洗手。）6、刚才我看了你们做的饺子，各种造型，小伙伴都很棒哦，不过也要感谢我们的父亲妈妈。现在饺子已经拿去蒸了，我们可以利用这个时间我们来一场竞赛，记住，友情第一，竞赛第二、九、亲子活动：1、幼儿和家长先抽签分2—3组，每组10—15人。1）、游戏：击鼓传花。游戏准备：鼓、花游戏玩法：分组游戏，十几人围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就摸彩，假如花束正好在两人手中，则两人可通过豁拳或其它方式决议负者。按纸条规定行事，如：唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。2）、游戏名称：吸乒乓球游戏准备：9个乒乓球，6只箩筐，吸管若干。游戏玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落，捡起重吸。规定：不能用手拿乒乓球。十、幼儿与家长一起享受美好的饺子。（引导幼儿喂父亲妈妈吃，并对父亲妈妈说辛苦了。）老师：现在我们亲手包的饺子终于出炉了。小伙伴自身做的劳动成绩，我们一起来品尝，我们先喂自身的父亲妈妈，也可以跟我们的同伴共享。十一、活动结束：今日，我们再次感谢各位家长从百忙之中抽闲来参加我们的亲子活动，也由于有你们的参加搭配，这一次我们的活动更加有心义！在这里我给大家拜个从前，祝大家新年欢快，身体健康！也愿我们的宝宝健康成长！十二、活动结束播放音乐，排队安静等待，按人数发放礼品、好孩子证书。幼儿园包饺子活动方案篇6一、活动名称香香的饺子学生情况：本班共8名学生，实际年龄在34岁之间，其中2名学生佩戴人工耳蜗，6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言本领评估，本班孩子听觉本领为一级，听觉弥补效果基本实现最适；语言年龄平均为3岁。二、活动目标1、能够进行简单的半开放式主题对话沟通，学习掌握句型“我把饺子给x吃”，并能进行句型仿编：我把x给x吃。2、通过活动，让孩子学会共享劳动成绩，培养幼儿酷爱家人的感情。三、活动重点能够进行简单的半开放式主题对话沟通，学习掌握句型“我把饺子给x吃”。四、活动难点学习掌握句型“我把饺子给x吃”，并能进行句型仿编：我把x给x吃。五、活动准备1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小伙伴做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶六、活动过程1、点名法检查助听器的工作状态。听到名字的小伙伴和老师击掌问好。2、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。羊妈妈，（双手比自身，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中心突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）师：儿歌里，羊妈妈包什么？幼：羊妈妈包饺子。3、出示实物饺子，进行简单的.半开放式主题对话沟通。请幼儿察看、叙述饺子的外形特征，并用自身的语言叙述自身吃饺子的经过。师：小伙伴们看一看，饺子长什么样子？幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……师：你们吃过饺子吗？什么时候吃的？师：冬至的时候，我们确定要吃饺子，要否则，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？幼：饺子特别好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……师：你们爱好吃饺子吗？你们会不会做饺子？……4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给x吃。师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小伙伴做的饺子真香！它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子？师：小猫说：感谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？（引导幼儿练习表达：我把饺子给x吃。）5、学习仿编：“我把x给x吃”的句式。通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过老师引导学习仿编句子。我们也请父亲妈妈吃水果吧？如：我把苹果给父亲吃。我把香蕉给妈妈吃……七、活动结束在家中和家人一起包饺子，体验自身动手制作食物的欢快。八、活动反思语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达本领。幼儿园包饺子活动方案篇7一、目的：1、磨练小伙伴的动手本领，培养自力谋生的意识。2、感受集体劳动的欢快。二、时间：冬至日，12月22日上午：9：00—11：30.三、过程：1、准备阶段：（30分钟）①、肉（已绞好的）、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。②、各