宁夏银川一中2025届生物高二上期末质量跟踪监视试题含解析

宁夏银川一中2025届生物高二上期末质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于DNA分子复制的叙述，正确的是（）A.复制时需要解旋酶和RNA聚合酶的催化B.双螺旋结构完全解开后，再进行复制C.独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板D.复制过程只有氢键的断裂，没有氢键的形成2．兰伯特—伊顿综合征又称肌无力综合征。患者体内的抗体与神经—肌肉接头（结构与突触类似）中突触前膜的Ca2+通道特异性结合，阻滞突触间隙的Ca2+内流，导致突触前膜释放的乙酰胆碱减少，从而使肌肉无法收缩。下列叙述错误的是（）A.兰伯特—伊顿综合征属于自身免疫病B.在突触前膜发生的信号转变为电信号→化学信号C.Ca2+内流会导致突触前膜产生动作电位D.神经—肌肉接头属于反射弧中的效应器部分3．用X射线处理水稻（2N=24)种子后，筛选出一株抗稻瘟病的植株Y，取其花药进行离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（）A.X射线诱发的基因突变为隐性突变B.培育单倍体植株利用的原理是染色体结构变异C.上述花药离体培养得到的抗病植株可以产生多种可育配子D.植株Y连续自交若干代，纯合抗病植株所占的比例逐代升高4．阿尔兹海默症的病理学特征之一是中枢神经系统内神经细胞死亡。当患者出现记忆丧失、语言障碍等症状时，推测患者中枢神经系统受损的部位是（）A.小脑 B.大脑皮层C.脑干 D.脊髓5．某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是（）A.神经细胞 B.精原细胞C.淋巴细胞 D.精细胞6．兴奋在神经元之间传递时，突触中完成的信息转化为（）A.电信号----化学信号-----电信号 B.电信号----化学信号C.化学信号---电信号---化学信号 D.化学信号----电信号7．如图表示某种生物细胞内基因表达的部分过程。下列叙述正确的是（）A.①②链之间和②③链之间的碱基配对方式完全相同B.②链中的G和③链中的G都代表鸟嘌呤核糖核苷酸C.基因中的遗传信息通过③链传递到⑤需要RNA参与D.一个核糖体通常可结合多条③链以提高⑤的合成速率8．（10分）下列有关如图所示模型的叙述正确的是（）A.若A、B、C依次表示同一个种群中老、成、幼年龄段的个体数量，则此种群为增长型种群B.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落C.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C符合能量金字塔D.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群二、非选择题9．（10分）图是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：（1）用针刺图中①时，引起④收缩的现象称为_______。（2）当兴奋在②上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈_________________。（3）图中⑤结构的名称是突触，兴奋在此处的传递方向是______。（4）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢___________，对刺激_______（填“有”或“无”）感觉。10．（14分）人在饥饿寒冷刺激下，会表现出面色苍白，全身颤抖，这说明体内血糖浓度____________，细胞产热不足以维持正常体温，机体通过____________方式加速热量的产生，全身颤抖。另一方面通过____________方式，减少热量的散失，导致面色苍白。参与上述调节的组织和器官，在神经系统中有大脑皮层、_____________、垂体，内分泌腺主要有____________和肾上腺等。人在寒冷刺激时注意力____________（填“增强”或“减弱”），原因是_________________________。11．（14分）下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题：KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸馏水1．4g2．1g0．2g10．0g1．0g定容1000mL（1）根据配方可知该培养基只允许分解_________的细菌生长，从功能上看，这种培养基被称作_____培养基。为防止杂菌污染，对培养基采用的灭菌方法是______________。（2）若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，上述培养基中还需要添加__________，接种时应采用__________法。该方法接种培养后的菌落如下图，其中适合用于计数的平板是________。（3）某同学涂布平板时用0．lmL稀释液，稀释液的稀释倍数为105，平板中测得菌落数分别为17、156、179、451、175，则每1mL样品中的细菌数约是____个。从土壤中分离出分解尿素的细菌后，要对其作进一步的鉴定，可在上述培养基中加入___________。12．癌症是人类面临的最大健康挑战之一，科学家一直致力于抗击癌症的研究。（1）免疫系统不仅可以抵抗________，还可以清除体内衰老、损伤和突变细胞，以维持人体的稳态。（2）将畸胎瘤细胞（Tum+）注射到小鼠体内会导致肿瘤的产生。通过诱变，研究者获得了多个成瘤率很低的畸胎瘤细胞株（如Tum-20、Tum-25）。给小鼠注射Tum-细胞，21天后用射线处理小鼠（可杀死大部分淋巴细胞）并接种Tum-细胞，检测成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），过程与结果如下图、下表。第0天注射射线处理后注射成瘤率第一组Tum-25Tum-250%第二组Tum-25Tum-2053%第三组不注射Tum-25100%第四组不注射Tum-20100%①第一组的成瘤率为零，合理的解释是：第一次注射的Tum-25作为_________刺激机体产生了大量的效应（细胞毒性）T细胞和___________，射线处理后保留下来的少数细胞，在第二次注射Tum-25时，能迅速增殖分化并将Tum-25清除。②第一组与第二组小鼠成瘤率差异显著，说明小鼠对Tum-细胞的免疫具有_____________性。（3）在多种恶性肿瘤发生发展过程中，肿瘤细胞可表达PD-L1，PD-L1与效应T细胞表面的PD-1蛋白结合后，可诱导效应T细胞凋亡，肿瘤细胞因而躲避免疫系统杀伤。请据此免疫逃逸机制，提出治疗肿瘤的思路：______________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】DNA的复制：条件：a、模板：亲代DNA的两条母链；b、原料：四种脱氧核苷酸为；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一种，DNA复制都无法进行。过程：a、解旋：首先DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条扭成螺旋的双链解开，这个过程称为解旋；b、合成子链：然后，以解开的每段链（母链）为模板，以周围环境中的脱氧核苷酸为原料，在有关酶的作用下，按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链。【详解】A、DNA分子复制时需要解旋酶和DNA聚合酶的催化，A错误；B、DNA复制过程表现为边解旋、边复制，而不是双螺旋结构完全解开后，再进行复制，B错误；C、DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，严格的碱基互补配对原则保证了DNA复制准确的进行，C正确；D、复制过程既有氢键的断裂，又有氢键的重新形成，D错误；故选C。2、C【解析】兴奋在突触处的传递过程：兴奋传至轴突末端时，轴突末端的突触小体内的突触小泡释放神经递质，神经递质作用于突触后膜上的受体，使突触后膜的通透性改变，进而引起突触后膜电位变化，引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制，因此如果神经递质不能释放，则兴奋不能传至突触后膜进而引起突触后膜所在神经元的兴奋。【详解】A、依题意可知：兰伯特—伊顿综合征的致病机理是患者体内的抗体与神经—肌肉接头中突触前膜的Ca2+通道特异性结合所致，因此属于自身免疫病，A正确；B、在突触前膜发生的信号转变为电信号→化学信号，B正确；C、由题意知，阻滞突触间隙的Ca2+内流，会导致突触前膜释放的乙酰胆碱减少，突触后膜不能产生动作电位，因此钙离子内流会导致突触后膜产生动作电位，C错误；D、神经—肌肉接头是传出神经末梢与肌肉相接触的部位，属于反射弧中的效应器部分，D正确。故选C。3、D【解析】单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点明显缩短育种年限。【详解】A、单倍体植株中抗病植株占50%，说明抗稻温病的植株Y为杂合子，因此X射线诱发的基因突变为显性突变，A错误；B、培育单倍体植株利用的原理是植物细胞具有全能性，方法是花药离体培养，原理是染色体数目变异，B错误；C、花药离体培养得到的抗病植株属于单倍体，细胞中不存在同源染色体，不能产生可育的配子，因此表现为高度不育，C错误；D、植株Y（可以用Aa表示）连续自交若干代，纯合抗病植株的比例=（1-1/2n）÷2，该比例将逐渐升高，D正确。故选D。4、B【解析】各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动最高级中枢，是高级神经活动的结构基础，其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。【详解】当患者出现记忆丧失、语言障碍等症状时，推测患者中枢神经系统受损的部位是大脑皮层。故选B。【点睛】本题考查脑的高级功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于简单题。5、D【解析】在此男子体内所有体细胞中，遗传物质是相同的，都含有白化病致病基因，所以在神经细胞、精原细胞和淋巴细胞一定含有致病基因，A、B、C项错误；白化病致病基因与它的等位基因位于一对同源染色体上，在减数分裂形成精细胞的过程中，等位基因随同源染色体的分离而分开，分别进入不同的配子中。所以此人的精细胞中可能不含有白化病致病基因，D项正确。6、A【解析】兴奋在神经元之间通过突触结构传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。【详解】兴奋在神经元之间通过突触传递，且在突触间隙中需借助神经递质（化学信号）进行传递，因此突触处的信息转换模式为电信号→化学信号→电信号，A正确。故选A。7、C【解析】由题意可知，题图表示转录和翻译过程。①、②表示DNA单链，其中②表示转录的模板链，③为mRNA，表示翻译的模板链，④代表核糖体，⑤代表多肽链。【详解】A、①②链之间的碱基配对方式为A–T、C–G、T–A、G–C，②③链之间的碱基配对方式为A–U、C–G、T–A、G–C，因此①②链之间和②③链之间的碱基配对方式部分相同，A错误；B、②链中的G代表鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸，而③链中的G代表鸟嘌呤核糖核苷酸，B错误；C、基因中的遗传信息通过mRNA(③链)传递到多肽链（⑤）需要mRNA、tRNA、rRNA的参与，C正确；D、一条mRNA(③链)通常可结合多个核糖体来提高多肽链（⑤）的合成速率，D错误。故选C。8、C【解析】年龄结构为增长型的种群，幼年龄段个体较多，生殖后期个体少；生物群落指一定区域全部生物的集合；能量金字塔是不同营养级能量的数量关系，一个营养级可以有多种生物，不能用能量金字塔表示不同种群的能量关系；一个营养级可以有多种生物，在食物网中一种生物可能兼跨不同的营养级，即不同的营养级中可能出现同一种生物。【详解】A、老年个体多属于衰退型，A错误；B、只能构成食物链或食物网，生物群落还有分解者存在，B错误；C、一个营养级可以有多种生物，能量金字塔是不同营养级能量的数量关系，三个相邻营养级的能量关系符合能量金字塔，C正确；D、在食物网中一种生物可能兼跨不同的营养级，即不同的营养级中可能出现同一种生物，D错误。故选C。二、非选择题9、(1).反射(2).内正外负(3).单方向(4).运动障碍(5).有【解析】分析题图：该图是反射弧的组成示意图，①～④是反射弧的组成部分，其中①是感受器，②是传入神经，⑤是突触，③是传出神经，④是效应器。【详解】（1）用针刺图中①时，引起④收缩的现象称为反射。（2）静息电位为外正内负的电位，当神经细胞兴奋时，钠离子内流，形成外负内正的动作电位。（3）图中⑤结构的名称是突触，由于神经递质只能从突触前膜释放并作用于突触后膜，所以兴奋在突触处的传递方向是单向的。（4）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以感受器接受的刺激不能传到效应器，但可以传到大脑皮层，故严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，由于感觉是在大脑皮层形成的，所以该患者对刺激有感觉。【点睛】本题考查反射弧结构及神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10、①.较低②.骨骼肌收缩③.皮肤毛细血管收缩④.下丘脑⑤.胰岛、甲状腺⑥.增强⑦.在寒冷条件下，甲状腺激素增多，而甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用【解析】人在饥饿时，血糖浓度较低，胰岛A细胞可分泌胰高血糖素来升高血糖。此时遇到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器产生的兴奋传至体温调节中枢下丘脑，下丘脑通过传出神经释放神经递质作用于骨骼肌，使骨骼肌战栗，加速热量的产生，同时使皮肤毛细血管收缩，毛细血管血流量减小，减少散热。下丘脑还可以通过激素调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进细胞代谢，使细胞产热增加。参与此调节过程的神经中枢有大脑皮层、下丘脑和垂体，内分泌腺主要有肾上腺、甲状腺和胰岛等。甲状腺激素能够促进新陈代谢和生长发育，还能够提高神经系统的兴奋性，从而在寒冷刺激时增强人的注意力。11、①.尿素②.选择③.高压蒸汽灭菌④.凝固剂（或琼脂）⑤.稀释涂布平板法⑥.C⑦.1．7×l08⑧.酚红指示剂【解析】1、选择培养基是在培养基中加入相应的特殊营养物质或化学物质，抑制不需要的微生物的生长，有利于所需微生物的生长。2、稀释涂布平板法计数时，首先将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在（否则一个菌落就不只是代表一个细胞），再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。【详解】（1）该培养基以尿素为唯一氮源，只允许分解尿素的细菌生长，这种培养基能筛选出分解尿素的细菌，故这种培养基称为选择培养基。为防止杂菌污染，常用高压蒸汽灭菌法对培养基灭菌。（2）若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，需用固体培养基，故上述培养基中还需要添加的成分是凝固剂（或琼脂），并采用稀释涂布平板法接种。用稀释涂布平板法测定细菌数时，在每一个梯度浓度内，至少要涂布3个平板，选择菌落数在30～300的进行记数，因此图中C平板适合用于计数。（3）某同学涂布平板时用0．lmL稀释液，稀释液的稀释倍数为105，平板中测得菌落数分别为17、156、179、451、175，由于需要选择菌落数在30～300的进行记数，因此每1mL样品中的细菌数约=（156+179+175）÷3÷0.1×105=1.7×l08个。在上述培养基中加入酚红指示剂，可对从土壤中分离出的分解尿素的细菌作进一步的鉴定。【点睛】明确选择培养基的选择作用，能识记培养基为微生物提供的营养成分，能识记常用的接种方法和具体操作过程，对于微生物培养技术的掌握及分解尿素的菌的分离和计数的掌握应用是解题的关键。12、(1).病原体(2).抗原(3).记忆T细胞(4).特异(5).使用PD-1抑制剂、PD-L1抑制剂，阻断PD-1与PD-L1结合【解析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激