大班美术公开课教案《长腿糖果人》

大班美术公开课教案《长腿糖果人》我设计的这节大班美术公开课《长腿糖果人》，旨在通过创意绘画的方式，激发孩子们的想象力和创造力，同时培养他们的审美观念和手工技能。一、教学目标：1.让孩子们能够独立思考，设计出自己心中的糖果人形象。2.培养孩子们的动手能力，学会使用简单的绘画工具。3.提高孩子们的审美意识，让他们能够欣赏并评价美的作品。二、教学难点与重点：1.教学难点：如何引导孩子们将内心的想象转化为具体的艺术作品。2.教学重点：让孩子们掌握基本的绘画技巧，如色彩搭配、线条勾勒等。三、教具与学具准备：1.教具：画纸、画笔、水彩颜料、彩泥、剪刀、胶水等。2.学具：每个孩子一份，包括画纸、画笔、水彩颜料、彩泥等。四、活动过程：1.热身活动（5分钟）：让孩子们自由发挥，用彩泥捏出自己喜欢的糖果形状，并互相展示。2.引入主题（10分钟）：向孩子们展示一些有关糖果的图片，引导他们发挥想象，描述自己心中的糖果人形象。3.绘画指导（10分钟）：示范如何用画笔和颜料绘制糖果人，重点讲解色彩搭配和线条勾勒技巧。4.创作实践（15分钟）：孩子们根据自己的想法，开始绘制自己的糖果人作品。5.作品展示（5分钟）：孩子们将自己的作品贴在黑板上，互相欣赏和评价。五、活动重难点：1.重点：让孩子们掌握基本的绘画技巧，如色彩搭配、线条勾勒等。2.难点：如何引导孩子们将内心的想象转化为具体的艺术作品。六、课后反思及拓展延伸：1.课后反思：通过本节课，我发现孩子们的想象力和创造力非常丰富，他们在作品中展现出了独特的糖果人形象。同时，我也发现部分孩子在绘画技巧上还有待提高，需要在今后的教学中加强训练。2.拓展延伸：可以邀请孩子们将自己的作品进行展示，或者将作品制作成卡片，送给家人和朋友，让他们感受到美术的魅力。还可以组织孩子们进行糖果人故事的创作，进一步提高他们的想象力和创造力。重点和难点解析：在本次大班美术公开课《长腿糖果人》中，有几个重要的细节需要重点关注。孩子们的想象力和创造力的激发是一个关键点。绘画技巧的掌握，尤其是色彩搭配和线条勾勒，是本节课的重点。如何将内心的想象转化为具体的艺术作品是本节课的难点。对于孩子们的想象力和创造力的激发，我认为这是非常重要的。因为孩子们的世界是充满了奇思妙想的，他们对于糖果人的形象有着自己独特的理解和想象。在热身活动和引入主题环节，我通过让孩子们自由发挥捏出自己喜欢的糖果形状，并互相展示，以及展示一些有关糖果的图片，引导他们发挥想象，描述自己心中的糖果人形象，就是为了激发他们的想象力和创造力。在绘画技巧的掌握上，我认为这是本次课程的重点。因为只有掌握了基本的绘画技巧，孩子们才能更好地将自己的想象转化为具体的艺术作品。在绘画指导环节，我示范了如何用画笔和颜料绘制糖果人，重点讲解色彩搭配和线条勾勒技巧。我希望通过这个环节，让孩子们能够掌握基本的绘画技巧，提高他们的绘画能力。将内心的想象转化为具体的艺术作品是本节课的难点。因为每个孩子的内心世界都是独特的，他们的想象和理解也是不同的。在创作实践环节，我让孩子们根据自己的想法，开始绘制自己的糖果人作品。我希望通过这个环节，让孩子们能够将自己的内心世界通过绘画表现出来，解决这个教学难点。总的来说，本次课程我注重了激发孩子们的想象力和创造力