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文档简介

大班美术公开课教案《长腿糖果人》我设计的这节大班美术公开课《长腿糖果人》,旨在通过创意绘画的方式,激发孩子们的想象力和创造力,同时培养他们的审美观念和手工技能。一、教学目标:1.让孩子们能够独立思考,设计出自己心中的糖果人形象。2.培养孩子们的动手能力,学会使用简单的绘画工具。3.提高孩子们的审美意识,让他们能够欣赏并评价美的作品。二、教学难点与重点:1.教学难点:如何引导孩子们将内心的想象转化为具体的艺术作品。2.教学重点:让孩子们掌握基本的绘画技巧,如色彩搭配、线条勾勒等。三、教具与学具准备:1.教具:画纸、画笔、水彩颜料、彩泥、剪刀、胶水等。2.学具:每个孩子一份,包括画纸、画笔、水彩颜料、彩泥等。四、活动过程:1.热身活动(5分钟):让孩子们自由发挥,用彩泥捏出自己喜欢的糖果形状,并互相展示。2.引入主题(10分钟):向孩子们展示一些有关糖果的图片,引导他们发挥想象,描述自己心中的糖果人形象。3.绘画指导(10分钟):示范如何用画笔和颜料绘制糖果人,重点讲解色彩搭配和线条勾勒技巧。4.创作实践(15分钟):孩子们根据自己的想法,开始绘制自己的糖果人作品。5.作品展示(5分钟):孩子们将自己的作品贴在黑板上,互相欣赏和评价。五、活动重难点:1.重点:让孩子们掌握基本的绘画技巧,如色彩搭配、线条勾勒等。2.难点:如何引导孩子们将内心的想象转化为具体的艺术作品。六、课后反思及拓展延伸:1.课后反思:通过本节课,我发现孩子们的想象力和创造力非常丰富,他们在作品中展现出了独特的糖果人形象。同时,我也发现部分孩子在绘画技巧上还有待提高,需要在今后的教学中加强训练。2.拓展延伸:可以邀请孩子们将自己的作品进行展示,或者将作品制作成卡片,送给家人和朋友,让他们感受到美术的魅力。还可以组织孩子们进行糖果人故事的创作,进一步提高他们的想象力和创造力。重点和难点解析:在本次大班美术公开课《长腿糖果人》中,有几个重要的细节需要重点关注。孩子们的想象力和创造力的激发是一个关键点。绘画技巧的掌握,尤其是色彩搭配和线条勾勒,是本节课的重点。如何将内心的想象转化为具体的艺术作品是本节课的难点。对于孩子们的想象力和创造力的激发,我认为这是非常重要的。因为孩子们的世界是充满了奇思妙想的,他们对于糖果人的形象有着自己独特的理解和想象。在热身活动和引入主题环节,我通过让孩子们自由发挥捏出自己喜欢的糖果形状,并互相展示,以及展示一些有关糖果的图片,引导他们发挥想象,描述自己心中的糖果人形象,就是为了激发他们的想象力和创造力。在绘画技巧的掌握上,我认为这是本次课程的重点。因为只有掌握了基本的绘画技巧,孩子们才能更好地将自己的想象转化为具体的艺术作品。在绘画指导环节,我示范了如何用画笔和颜料绘制糖果人,重点讲解色彩搭配和线条勾勒技巧。我希望通过这个环节,让孩子们能够掌握基本的绘画技巧,提高他们的绘画能力。将内心的想象转化为具体的艺术作品是本节课的难点。因为每个孩子的内心世界都是独特的,他们的想象和理解也是不同的。在创作实践环节,我让孩子们根据自己的想法,开始绘制自己的糖果人作品。我希望通过这个环节,让孩子们能够将自己的内心世界通过绘画表现出来,解决这个教学难点。总的来说,本次课程我注重了激发孩子们的想象力和创造力

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