2024年学校安全事故报告和处理制度模版（二篇）

第2页共2页2024年学校安全事故报告和处理制度模版张畈中心小学工伤事故管理规定一、事故分类1、轻度伤害事故：指受伤者需休息一个工作日以上（含）但未达到重伤标准的伤害。2、重度伤害事故：指可能导致永久性残疾或严重伤害，即使不致残也极其严重的事故。3、致命事故：指导致人员死亡的事故。二、事故报告1、一旦发生工伤事故，受伤者或首位发现者应立即报告相关负责人，相关负责人须立即向校长报告。2、学校安全主管在接到报告后应迅速按照规定向上级主管部门报告。三、事故调查1、事故调查的目的是：了解事故详情，查明事故原因，制定改进措施，划分事故责任，提出对事故责任者的处理建议，并完成事故调查报告。2、事故现场应优先抢救伤员并保护现场。如需移动现场物品以救治伤员或防止事故扩大，必须做好标记或详细记录（如拍照）。3、事故处理应按事故类型分级进行：(1)轻度伤害事故：由部门负责人负责调查。(2)重度伤害事故：由校长组织调查组进行调查处理。(3)致命事故：由学校组织人员进行调查。4、在事故调查处理过程中，应严格执行“四不放过”原则，即事故原因和责任未查清不放过；事故责任者未处理不放过；员工未受教育不放过；未制定有效防范措施和措施未落实不放过。5、事故责任应区分责任事故、非责任事故和破坏性事故：(1)责任事故：由相关人员的过失导致的事故。(2)非责任事故：因自然因素或未知技术引起的不可抗拒事故。(3)破坏性事故：为达到特定目的而故意制造的事故。6、事故调查程序包括：(1)组建调查组，明确任务与职责。(2)调查事故现场，了解事故前生产状况和事故经过。(3)进行必要的技术鉴定和试验。(4)分析事故原因。(5)提出预防措施。(6)进行责任分析。(7)提出事故责任人员处理建议。(8)编写调查报告。(9)完成调查并归档保存。2024年学校安全事故报告和处理制度模版（二）张畈中心小学工伤事故管理规定一、事故分类1、轻度伤害事故：指受伤者需休息一个工作日以上（含）但未达到重伤标准的伤害。2、重度伤害事故：指可能导致永久性残疾或严重伤害，即使不致残也极其严重的事故。3、致命事故：指导致人员死亡的事故。二、事故报告1、一旦发生工伤事故，受伤者或首位发现者应立即报告相关负责人，相关负责人须立即向校长报告。2、学校安全主管在接到报告后应迅速按照规定向上级主管部门报告。三、事故调查1、事故调查的目的是：了解事故详情，查明事故原因，制定改进措施，划分事故责任，提出对事故责任者的处理建议，并完成事故调查报告。2、事故现场应优先抢救伤员并保护现场。如需移动现场物品以救治伤员或防止事故扩大，必须做好标记或详细记录（如拍照）。3、事故处理应按事故类型分级进行：(1)轻度伤害事故：由部门负责人负责调查。(2)重度伤害事故：由校长组织调查组进行调查处理。(3)致命事故：由学校组织人员进行调查。4、在事故调查处理过程中，应遵循“四不放过”原则：事故原因和责任未查清不放过；事故责任者未处理不放过；员工未受教育不放过；未制定有效防范措施和措施未落实不放过。5、事故责任应区分责任事故、非责任事故和破坏性事故：(1)责任事故：由相关人员的过失导致的事故。(2)非责任事故：因自然因素或未知技术引起的不可抗拒事故。(3)破坏性事故：为达到特定目的而故意制造的事故。6、事故调查程序包括：(1)组建调查组，明确任务与职责。(2)调查事故现场，了解事故前生产状况和事故经过。(3)进行必要的技术