2024年小学副校长职责模版（四篇）

第2页共2页2024年小学副校长职责模版1.深入学生群体，全面了解学生需求，通过组织学生座谈会或个别对话，精准掌握学生的思想动态，有针对性地开展教育工作。2.与共青团、学生会、家长委员会等机构协同合作，共同推进学生工作，营造积极向上、充满活力的校园氛围。3.动员全体教师、各部门及学生家长共同参与德育工作，确保德育工作的全面性，形成共同参与、共同管理的良好局面。4.引导教师发挥其在学科教学中的德育功能，使德育工作有序、自然且生动，全面提升学生的综合素质。5.根据学校的德育总体规划，制定思想政治教育的具体实施方案及相关规章制度，每学期依据学校实际情况，拟定工作计划并撰写工作小结。负责组织和管理全校学生的思想政治教育、行为规范养成教育及法制教育。6.与学校领导共同对年级组长和班主任进行考核，领导各年级组的工作，组织班主任工作的检查、总结与交流；通过“德育处—年级组—班主任”这一工作体系，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基准，全面关注学生在德、智、体、美、劳等各方面的发展，不断提升素质教育的水平。7.协同党支部指导学校共青团、学生会的工作及相关活动。8.组织全校的值周、值日及各项纪律检查评比工作，管理学生品行相关的奖惩制度的评议与执行。9.主持每周一的升旗仪式及各类节日纪念活动。10.协调学校与共建单位之间的联络工作，每年组织学生与共建单位开展至少一次活动。11.与教务处合作，组织有益于学生身心发展的各类课外社会调查、生产实践及文体活动。12.负责指导校园网、学校广播、黑板报等宣传平台的工作。13.负责本校德育档案的管理工作。14.负责本校的卫生工作及学生保健工作。15.负责协调学校门卫室及其他相关工作。16.指导校医室在学生疾病防治及安全保卫方面的工作。17.负责德育处所辖各处室人员的聘任与考核工作。18.共同参与学校行政值日的各项工作。2024年小学副校长职责模版（二）1.深入学生群体，全面了解学生需求，通过举办学生座谈会或个别对话，准确把握学生的思想动态，有针对性地开展教育工作。2.与共青团、学生会、家长委员会等组织协同合作，共同推进学生工作，营造积极向上、充满活力的校园氛围。3.动员全体教师、各部门及学生家长共同参与德育工作，确保德育工作的全面性，形成共同参与、共同管理的良好局面。4.指导教师充分利用学科教学中的德育元素，使德育工作有序、自然融入，生动有趣，全面提升学生素质。5.根据学校德育工作的总体规划，制定思想政治教育的具体实施方案及相应规章制度，每学期依据学校实际情况，拟定工作计划并撰写工作小结。负责组织和管理全校学生的思想政治教育、行为规范养成教育及法制教育。6.与学校领导共同对年级组长和班主任进行考核，领导各年级组的工作，组织班主任工作的检查、总结与交流；通过“德育处—年级组—班主任”体系，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基准，全面关注学生德、智、体、美、劳等各方面的发展，不断提升素质教育的质量。7.协同党支部指导学校共青团、学生会的工作及相关活动。8.组织全校的值周、值日及纪律检查评比工作，管理学生品行相关的奖惩制度的评议与执行。9.主持每周一的升旗仪式及各种节日纪念活动。10.协调学校与共建单位的联络工作，每年组织学生与共建单位开展至少一次活动。11.与教务处合作组织有益于学生身心发展的各类课外社会调查、生产实践及文体活动。12.负责指导校园网、学校广播、黑板报等宣传平台的工作。13.负责本校德育档案的管理工作。14.负责本校的卫生工作及学生保健工作。15.负责协调学校门卫室及其他相关工作。16.指导校医室在学生疾病防治及安全保卫方面的工作。17.负责德育处所辖各处室人员的聘任与考核。18.共同参与学校行政值日的各项工作。2024年小学副校长职责模版（三）德育副校长职责：1.协助校长实施学校德育工作的指导思想、方针与政策，依据各年级学生思想状况，确保德育工作的实施、指导与监督，担任全校德育工作的主要负责人。2.指导制定德育工作的长期规划以及学期与学年计划，并确保其执行。3.在日常工作中，对德育处、体育卫生工作、艺术教育等方面提供指导。4.引导德育办在新趋势、新措施和新思路方面的工作，以及德育办人员的工作与学习。5.协助德育办与其他部门之间的协作。6.指导德育办在学生日常管理、安全及各项活动方面的事务。7.指导德育办在建设“家长学校”、“社区学校”等方面的工作。8.组织并研究校园文化建设及其中的精神文化建设。9.每学年及学期撰写德育工作总结，向校长汇报学校德育工作的进展、学生品德与心理状况及发展趋势。10.执行校长交办的其他任务。教学副校长职责：1.协助校长贯彻学校教学工作的指导思想、方针、政策与规划，负责教学分析、组织管理、检查、指导与落实全校教学工作，担任全校教学工作的主要负责人。2.每学年及学期指导教导处制定工作计划，组织并督促教学改革，提出教研新项目，引导教师更新教学观念，改进教学方法，适应新教学大纲，确保教学质量。3.具体领导教导处、图书馆、信息网络、电化教育、科技教学活动竞赛、实验室等部门的工作；定期组织教研工作研讨会，推广先进教育理念与教改经验；负责校园网建设，推动现代教育设备与手段的管理与应用。4.重点深入指导毕业年级的教育教学工作，了解教师教学与学生学习情况，有针对性地指导师生提高教学与学习效率。5.负责协调教育教学工作中的各种矛盾，指导学生参与学科竞赛、综合实践活动与校本课程学习等。6.负责毕业年级考试工作的组织与管理。7.统筹安排半托学生的课后学习活动，指导教师的安排。8.指导全校教师的继续教育、校本培训、教师再学习与进修等工作。9.每学年及学期撰写教学工作总结，向校长汇报教学工作进展及教改措施。10.执行校长交办的其他任务。后勤副校长职责：1.协助校长领导学校后勤工作，确保学校中心工作的顺利进行。2.协助校长制定学校硬件发展规划（长期、中期、近期），为学校发展提供物质保障。加强后勤工作的主动性与前瞻性服务意识，确保教育教学任务的完成。3.审批总务处工作计划，负责监督与检查总务工作的执行，协助解决工作中的困难与问题。4.协助校长管理学校财务。负责主持制定学校经费预算、预算分配及年终决算。遵守财经纪律，认真贯彻与检查财务制度的执行情况。对大额财务开支进行审批，并协调学校各方面的财务关系。5.负责领导学校校舍、资产、设备的管理与维护，确保国有资产的持续增值。6.负责校园规划及基本建设，组织研究校园文化建设中的物质文化建设，进行校园绿化美化。7.与德育副校长及办公室合作，做好学校环境的综合治理，确保校园的良好秩序与师生的安全。8.配合工会关心教职工生活，解决教职工面临的困难。9.有效利用学校资源，为学校发展筹集资金，改善办学条件与教职工生活。10.加强总务人员的队伍建设，加强思想政治工作，不断提高总务人员的思想、业务素质与科学管理水平。11.执行校长交办的其他任务，主动配合开展全校性的活动。2024年小学副校长职责模版（四）德育副校长职责：1.辅助校长实施学校德育工作的指导思想、方针和政策，根据全校各年级学生的思想实际，确保德育工作的实施、指导和监督，担任全校德育工作的主要负责人。2.负责指导制定德育工作的长期规划以及学期和学年计划，并确保其执行。3.在日常工作中，对德育处、体育卫生工作、艺术教育等方面提供指导。4.引导德育办公室在新趋势、新措施和新思路方面的实施，以及德育办公室人员的工作和学习。5.协助德育办公室与其他部门之间的协作。6.对学生日常管理、安全以及各项活动的组织工作提供指导。7.指导德育办公室在“家长学校”、“社区学校”等方面的建设。8.组织研究校园文化建设及相关的精神性文化建设。9.每学年和学期撰写德育工作总结，向校长汇报学校德育工作的进展、学生品德和心理问题以及发展趋势。10.完成校长交办的其他任务。教学副校长职责：1.辅助校长实施学校教学工作的指导思想、方针、政策和规划，负责教学分析、组织管理、检查、指导和落实全校各项教学工作，担任全校教学工作的主要负责人。2.每学年和学期指导教导处制定工作计划，组织和督促教学改革，提出教研新项目，引导教师更新教学观念，改进教学方法，适应新大纲，确保教学质量。3.具体领导教导处、图书馆、信息网络、电化教育、科技教学活动竞赛、实验室等部门的工作；定期召开教研工作研讨会，推广先进的教育理念和教改经验；负责校园网建设，推动现代教育设备和教育手段的管理应用。4.重点深入指导毕业年级的教育教学工作，了解教师教学和学生学习情况，有针对性地指导师生提高教学和学习效率。5.负责协调教育教学工作中的各种矛盾，指导学生参与学科竞赛、综合实践活动和校本课程学习等。6.负责毕业年级考试工作的组织。7.统筹安排半托学生的课后学习活动、指导教师的安排等。8.指导全校教师继续教育、校本培训、教师再学习、进修等工作。9.每学年和学期撰写教学工作总结，向校长汇报教学工作的进展及教改措施。10.完成校长交办的其他任务。后勤副校长职责：1.协助校长领导学校后勤工作，确保学校中心工作的顺利进行。2.协助校长制定学校硬件发展规划（长期、中期、近期），为学校发展提供物质保障。加强后勤工作的主动性和前瞻性服务意识，确保教育教学任务的顺利完成。3.审批总务处工作计划，负责监督和检查总务工作的执行，帮助解决工作中的困难和问题。4.协助校长管理学校财务。负责主持制定学校经费预算、预算分配及年终决算。遵守财经纪律，认真贯彻和检查财务制度的执行情况。对大额财务开支进行审批，并协调学校各方面的财务关系。5.负责领导学校校舍、资产、设备的管理与维护，确保国有资产的持续增值。6.负责校园规划及基