2022年人教版中学初一年级下册册生物期末解答实验探究大题考试题（附解析）

2022年人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题考试题(附解析)

1.甲是中国居民的"均衡膳食宝塔"图，乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化

的情况图。请据图回答：

缺

如

翠

蓼

母

*

(1)图甲中第1层食物的主要成分在消化道的开始消化，最终在被消化成葡萄

糖。表示该过程的是图乙中的曲线(填X、Y或W)

(2)Y曲线代表的物质在C部位快速消化是酶作用的结果。胆汁是由分泌的，

胆汁不含消化酣，能将脂肪乳化成脂肪微粒。

(3)由图乙可知［］是人体消化和吸收的主要器官。

(4)饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化，其原因主要是运动时(填序号，多

选)

①胃、肠蠕动减弱

②胃、肠蠕动增强

③流经消化器官的血液量增加

④流经消化器官的血液量减少

⑤消化腺的分泌功能增强

⑥消化腺的分泌功能减弱

(5)某八年级女生平时很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快。她希望自己身材苗条，所

以计划每天不吃主食，只吃零食和一些水果。你认为她的想法合理吗？。请你给她提

出一些建议：。

2.下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

J—►A系统-^*1-----►皮肤且►体外

物邢崂)

三7"^B蛭繇系统里♦■肾脏►尿

(1)图中［A］是系统，完成图中①过程的主要器官是。

(2)②过程是通过⑶系统和血液循环系统共同完成的。

(3)血液循环途径可分为循环和循环。

(4)夏天，人的饮水量增加，排尿却减少，其原因是大部分水分由生理过程［_］排出(填

数字)。

（5）上述生理活动，主要受神经系统的调节，但也受到调节的影响。

3.李大爷的身体状况一直不太好，但工作又比较紧张，请你利用所学的知识，根据下表

A、B、C、D、E5种食物（各100克，除水和无机盐以外）的主要成分，帮他拟定一个较

为科学的膳食计划。［注（1）、（2）、（3）只填序号］

维生素维生素

糖类脂肪蛋白质维生素D

食物A（毫C（亳

（克）（克）（克）（毫克）

克）克）

A0.49064740

B48.273840120

C8.89.56571014

D76.80.67.7000

E182632200

（1）为保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物

（2）李大爷有时牙龈出血，那么他平时应多吃食物o

（3）有时他晚上看不清东西，建议他应多吃食物。

（4）李大爷若将食物B作为长期主要食物，将易患。

4.如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图，请据图回答：

（1）人体的呼吸系统是由和［］两部分组成。

（2）发声器官是［］。

（3）肺泡的壁由_____层扁平上皮细胞构成，外面有______围绕着，适于它与血液之间进

行物质交换。

（4）痰的形成是由于［］和⑶支气管壁内有腺细胞，能分泌黏液吸附着吸入气体中

的细菌、灰尘，随管壁上纤毛的摆动被送到咽部，随咳嗽排出。

（5）呼吸运动模拟图中乙处于（填"吸气"或"呼气"）状态，此时④模拟的舒

张，胸廓容积缩小，肺内气压______（填"高于"或"低于"）外界大气压.

5.下图是人体呼吸系统结构的示意图，请据图回答问题。

（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[]o

（2）[]是呼吸系统的主要器官，它是的场所。

（3）呼吸道是由组成的（填序号）。

（4）图中[]是气体和食物具有的共同通道，因此，我们在吃饭时不能说笑，以免食

物进入[]引起剧烈咳嗽。

6.下图1是人体呼吸系统模式图，图2是肺泡处气体交换模式图，图3是组织细胞处气

体交换模式图。据图回答问题。

图1人体呼吸系统模式用图2肺泡处气体交换模式图图3蛆线细胞处气体交换模式图

（1）图1人体的呼吸系统中（5）是主要器官，是气体交换的场所。

（2）人体内的气体交换是通过气体的（填"呼吸运动"或"扩散作用"）来完成的。

（3）呼气时，当血液流经肺部毛细血管时，血液中的b气体穿过毛细血管壁和肺泡壁出肺

泡，再通过呼气排出体外，此时血液中的b气体浓度（填"大于"、"等于""小于"）肺

泡内该气体的浓度。

7.人的正常生活需要获取营养物质和氧气，排出代谢产生的废物。下图为人体血液循环部

分示意图，请思考作答：（（）内填字母或序号，一上填文字）

（1）心脏主要由肌肉组成，心脏四个腔室中（）的壁最厚。

（2）血液由B出发，流经血管1,在组织细胞处完成物质交换，由血管4送回C,这一循

环途径称为。

（3）血液只能由A流到B、C流到D,是因为有防止血液倒流。

（4）血液由D出发，经血管3到达肺部毛细血管网，进行气体交换后，血液成分的变化

是，

（5）考场上，大脑飞速运转，需消耗葡萄糖等营养物质。小肠吸收的一个葡萄糖分子，由

血液循环运送到脑细胞，需要经过心脏次。

8.健康问题，人人关心，请分析并据图回答下列问题：

ABCD

（1）夏季学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程［］受阻造成的。（用字

母表达）

（2）过程［B］表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成血。

（3）过程［D］表示与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的中被利用。

（4）图中运输氧的过程是［（用字母表达）

（5）若溺水者需要打点滴，则药物最先到达心脏四腔中的o

（6）若A型血的溺水者受伤大出血，无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是—型。

（7）输送血液的泵是。

9.下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答:

上

下组

腔织

静周

脉围

毛

肺细

动血

脉E

管

血管

围毛细

肺泡周

流。

液倒

止血

以防

,可

有

间

、D之

和B

A、C

，在

向的

是单

循环

血液

人体

（1）

的。

最厚

中是

个腔

脏四

在心

的壁

,它

D为

（2）

鼓

会慢慢

肺泡就

入，

体进

界气

，外

）时

/减小

（增大

___

压___

肺内气

缩，

肌收

当膈

（3）

的

氧丰富

变为含

，血液

达F时

网到

血管

毛细

围的

泡周

经肺

向流

的方

今②

由①

血液

此时

起，

。

心脏

流回

血，

胞的

终在细

氧气最

人体的

，进入

过程

过④

，经

管时

细血

围毛

织周

经组

液流

（4）血

量。

供能

动提

命活

的生

我们

，为

利用

中被

结构

理解

.读图

10

示人体

、D表

B、C

的A、

其中

图。

示意

活动

生理

泄等

和排

循环

吸、

、呼

消化

人体

图为

如下

题：

列问

答下

图回

请据

程。

生理过

的某些

示人体

〜⑥表

统，①

大系

的四

食

物

外

一

外⑤

界

气