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第1页共1页2024年小学德育工作制度模版一、学校领导亲自负责德育工作,将其置于教育工作的首要位置,并组建了一个由多方面力量构成的德育领导小组,确保每学期至少举行一次专门的德育工作会议。二、学校制定师德建设计划,并确立了全体教职工政治学习制度,规定每学期至少举办一次班主任工作交流会,以及每学年至少举行一次德育主题演讲会。三、学校建立了每学期对学生思想品德现状进行分析的制度,并对完成情况进行监督、检查、评价和总结。四、全体教师需熟悉《德育纲要》以及本市的《学科德育渗透指导提要》,并将德育渗透作为评价课堂教学质量的重要标准。五、班主任及副班主任需认真履行职责,贯彻德育大纲,确保班级形成良好的班风、严格的常规管理、有效的班队干部组织以及整洁美观的班级环境。六、共青团及少先队组织丰富的活动,对学生进行德育教育。七、学校建立家长学校,完善家访和家长会等制度,以加强学校与家长之间的联系。八、学校积极与社会各界力量沟通合作,邀请社会优秀人士担任校外辅导员,构建起社会、家庭与学校三位一体的教育网络。康顺路小学2024年小学德育工作制度模版(二)为深入实施《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学德育工作规程》,进一步强化和优化我校德育工作,提升德育工作的针对性与实效性,特制定并执行以下德育工作制度:一、严格执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学德育工作规程》等政策法规,积极在学生群体中推广爱国主义教育,通过德育基地、歌曲、影视作品、宣传栏、广播站等多种渠道对学生进行德育熏陶。同时,严格执行每周一升国旗制度。二、切实执行《小学生守则》与《小学生日常行为规范》,构建完善的德育工作体系,以促进良好校风的形成。在教育过程中,应面向全体学生,坚持正确的教育原则,严格禁止任何形式的体罚及变相体罚,坚决反对任何讽刺和歧视学生的行为。三、建立并完善德育工作领导小组,加强德育队伍的建设,通过多种方式对班主任进行培训,以提升其教书育人的专业能力。定期召开学校德育工作会议,针对当前德育工作现状,提出切实可行的教育措施。四、切实加强班级及少先队工作,指导班主任及中队辅导员建立健全班级组织,开展形式多样、内容丰富的活动,加强对学生的管理与指导。五、定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严防违法犯罪行为的发生,避免各类意外事故的发生。六、认真开展优秀班主任、优秀辅导员、优秀学生、优秀班集体、优秀中队等评选工作。七、加强校园文化建设,禁止学生进入经营性网吧,定期开放学校微机室,丰富学生的课余生活,使之成为教育学生的重要平台。八、重视养成教育工作,引导学生养成良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯。九、定期开展心理健康教育研究,重视学生的心理健康教育,确保学生身心的健康成长。2024年小学德育工作制度模版(三)为深入落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学德育工作规程》,进一步强化和优化我校德育工作,提升德育工作的针对性与成效,特制定并执行以下德育工作制度:一、严格执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学德育工作规程》等政策法规,积极在学生中推广爱国主义教育,通过德育基地、歌曲、影视作品、宣传栏及广播站等多种渠道对学生进行德育熏陶。同时,严格执行每周一举行升国旗仪式的规定。二、切实执行《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,构建完善的德育工作体系,以促进良好校风的形成。在教育过程中,应面向全体学生,坚持正确的教育原则,严禁任何形式的体罚和变相体罚,坚决反对任何讽刺和歧视学生的行为。三、建立并完善德育工作领导小组,加强德育师资队伍的建设,通过多种方式对班主任进行培训,以提升其教育和育人的能力。定期召开学校德育工作会议,针对当前德育状况,提出相应的教育措施。四、切实加强班级及少先队工作,指导班主任及中队辅导员建立健全班级组织,开展形式多样、内容丰富的活动,加强对学生的管理。五、定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严防违法犯罪行为的发生,避免各类意外事故的发生。六、认真做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀学生、优秀班集体、优秀中队等的评选工作。七、加强校园文化建设,禁止学生进入营业性网吧,定期开放学校计算机室,丰富学
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