2024年学校绿化管理制度模版（七篇）

第10页共10页2024年学校绿化管理制度模版一、确保道路绿化管理的科学性和规范性，维持植物生长茂盛，避免缺株、断线现象，预防和控制病虫害，绿篱修剪应保持整洁一致。二、绿篱的修剪应在定植后和养护期间进行，去除多余部分，对于主干粗大的部分应用手剪修剪，大平剪则用于修剪平面。养护期修剪应保持观赏面平齐，及时清理干枝、干叶。三、花灌木的修剪需根据其生长阶段和品种特性进行，新栽植的花灌木需重剪以减少养分损耗，养护期则遵循“多疏少截”的原则，保持美观和通风透光。早春和夏季开花的灌木需在花后进行轻短截或重短截。秋季进行复壮修剪以控制株高和塑造冠形。四、行道树的冬季修剪应确定适当的分枝点，培养良好的树形骨架。新栽树木的每次主枝留芽数量应适当，常青乔木需定期删除枝条以提高分枝点，删除时要注意保持树势平衡。五、绿化带的管理包括定期浇水、施肥、中耕除草、修剪和补植。浇水时间应避免正午，每年至少浇水若干次。施肥需在种植前施足底肥，并在生长过程中进行追肥。中耕除草要保持土壤疏松，去除杂草根部。修剪应定期进行，保持花木整洁。缺苗时应及时补植，保持花坛内植物品种、规格和花色的一致性。病虫害防治需及时发现并采取措施。六、其他管理养护措施包括防风、雪、冻害，如对新植苗木采取保护措施，对易受雪害的树木清除积雪，对易受冻害的树木采取防冻措施。同时，加强巡查，防止人为损坏，对侵绿、毁绿行为及时制止并上报处理。七、绿化管理制度规定，后勤处负责绿化规划、工作安排和绿化工作要求的落实。绿化工负责日常养护和管理工作，包括修剪、种植、清理、除草、浇水、治虫等工作。同时，应保护绿化用地，禁止擅自砍伐、攀折树木，踩踏草地等行为。绿化档案资料应整理完善，做好绿色环保宣传和教育，增强人们的绿化保护意识。对破坏绿化行为应予以制止并酌情罚款。八、安图二小总务处负责执行和监督上述规定，以创建和维护一个优美、舒适的校园环境。2024年学校绿化管理制度模版（二）一、确保道路绿化管理的科学性和规范性，维持植物生长茂盛，避免缺株、断线现象，预防和控制病虫害，绿篱修剪应保持整洁一致。二、绿篱的修剪应在定植后和养护期间进行，去除多余部分，对于主干粗大的部分应用手剪修剪，大平剪则用于修剪平面。养护期修剪应保持观赏面平齐，及时清理干枝、干叶。三、花灌木的修剪需根据其生长阶段和品种特性进行，新栽植的花灌木需重剪以减少养分损耗，养护期则遵循“多疏少截”的原则，保持美观和通风透光。早春和夏季开花的灌木需在花后进行轻短截或重短截。秋季进行复壮修剪以控制株高和塑造冠形。四、行道树的冬季修剪应确定适当的分枝点，培养良好的树形骨架。新栽树木的每次主枝留芽数量应适中，常青乔木需定期删除枝条以提高分枝点，删除时要注意保持树势平衡。五、绿化带的管理包括定期浇水、施肥、中耕除草、修剪和补植。浇水时间应避免正午，每年至少浇水若干次。施肥需在种植前施足底肥，并在生长过程中进行追肥。中耕除草要保持土壤疏松，去除杂草根部。修剪应定期进行，保持花木整洁。缺苗时应及时补植，保持花坛内植物品种、规格和花色的一致性。病虫害防治需及时发现并采取措施。六、其他管理养护措施包括防风、雪、冻害，如对新植苗木采取保护措施，对易受雪害的树木清理积雪，对易受冻害的树木采取防冻措施。同时，加强巡查，防止人为损坏，对侵绿、毁绿行为及时制止并上报处理。七、绿化管理制度规定，后勤处负责绿化规划、工作安排和绿化工作要求的落实。绿化工负责日常养护和管理工作，包括修剪、种植、清理、除草、浇水、治虫等工作。同时，应保护绿化用地，禁止擅自砍伐、攀折树木，踩踏草地等行为。绿化档案资料应完整，做好绿色环保宣传和教育，对破坏绿化行为进行制止并酌情罚款。八、安图二小总务处负责执行和监督上述绿化管理制度，以创建和维护一个优美、舒适的校园环境。2024年学校绿化管理制度模版（三）一、管理规范为确保校园绿化工作的顺利进行与有效维护，特制定以下管理规范：1.审批制度：任何涉及花卉树木的种植、移植或砍伐等行为，均需经过领导小组的严格审批。对于任何损坏花卉树木的行为，责任人必须依据相关规定进行补栽，并赔偿相应的经济损失。2.养护要求：花草、树木应定期进行修剪与科学养护，确保花草繁茂、树木旺盛。适时浇水、合理施肥，并根据病虫害发生情况，及时喷洒农药，控制病害危害程度在____%以下，确保成活率和生长茂盛。草坪需保持生长旺盛、平整无杂草，高度控制在5厘米左右，无裸露地面及枯黄叶片。绿地内严禁杂草、污物及垃圾的存在，水面应保持清洁无漂浮物，同时禁止乱写乱画及乱丢杂物。花卉、苗木应无死枝、枯枝，并防止人为损害。各类花草树木需明确其科属及生长习性，以便于科学管理。二、学校生均面积情况及绿化养护管理制度学校名称：柳河镇胜利小学、张汪镇辛集小学制度发布时间：____年____月制度内容：为进一步优化育人环境，提升校园环境质量，特制定本校园绿化与养护管理制度，旨在通过实施“绿色校园”工程，创造优美的校园环境和清新的文化氛围，以此培养学生的自我教育、自我管理能力，激发创新精神和竞争能力，实现环境育人、绿色育人的目标。一、工作机制成立工作领导小组，建立长效机制，明确分工，责任到人。将绿化带划分为不同区域，分配给各班级、部门进行管理，并提出具体的绿化与养护要求，确保绿化工作有序进行。二、总体目标1.总务处负责制定“绿色校园”发展规划，确保绿化面积达到并逐年超过总面积的____%。2.根据实际情况种植花草树木，实现四季有景，管理好花木，防止攀折践踏等毁坏行为。3.利用环境进行素质教育，传达学校办学思想、教风学风及文化底蕴，让学生在潜移默化中受到熏陶。三、分工职责绿化领导小组：负责全校“绿色校园”建设的总体工作，包括设计与规划、树种筛选与种植、日常管理及资料整理等。总务处：作为绿化工作的第一责任科室，负责全校花草树木的种植与管理，划分绿化区域并分配到各班级进行共同管理与维护。同时负责协调、督查全校绿化区域的工作，确保问题得到及时解决。教导处：作为第二责任科室，协助总务处进行环境意识教育，提升全校师生的绿色校园建设意识与责任感。综合组：协助总务处为会议场所、办公室摆放观赏植物并做好护理工作。四、工作要求及养护标准每日巡视绿地，清理杂物，保持绿地卫生整洁。定期对草坪进行修剪与除草工作，保持草坪纯度和高度。做好乔灌木的养护与修剪工作，确保绿地、绿化带整齐美观。加强病虫害防治工作，一旦发现及时上报并采取有效措施。在重要节假日、校庆等活动时，需在指定场所摆放鲜花以增添节日气氛。对于人为损坏的绿化树木、花草植被，应及时劝阻制止并进行恢复与索赔；对易受损的绿化区块设置保护措施。具体养护标准包括割草、除草、修剪及病虫害防治等方面的详细要求与操作规范。2024年学校绿化管理制度模版（四）浇水与施肥需合理进行，依据病虫害的实际发生状况，适时喷洒农药，采取防虫、治虫措施，确保病害危害程度被严格控制在____%以下，并避免任何药害事件的发生，以保障植物的高成活率与茂盛生长。3.草坪管理需确保其生长旺盛，保持平整且无杂草状态，草坪高度应精准控制在5厘米左右，确保无裸露地面及叶片枯黄现象。4.绿地维护方面，需持续保持无杂草、无污物、无垃圾的状态，水面应清澈无漂浮物。同时，严禁在绿地内进行乱写乱画及随意丢弃杂物的行为。5.花卉与苗木的养护需确保无死枝、枯枝，并防止任何人为损害花草树木的情况发生。6.为实现科学管理，需对各类花草树木的科属及生长习性有清晰明确的认知。柳河镇胜利小学学校生均面积情况校园绿化养护管理制度张汪镇辛集小学____年____月校园绿化养护管理制度实施“绿色校园”工程，旨在营造优美的校园环境及清新的文化氛围，通过此环境培养学生的自我教育、自我管理能力，激发创新精神与竞争能力，实现环境育人与绿色育人的双重目标。为进一步优化我校的育人环境，加强校园的美化与绿化工作，提升校园环境质量，特此制定本校的校园绿化与养护管理制度。一、工作机制成立专项工作领导小组，采取长效管理机制，明确各成员分工，确保责任到人。将学校绿化带划分为具体区域，并分配给各班级、科室及部门，提出明确的绿化与养护要求，确保绿化工作能够层层推进、有序进行。二、总体目标1.总务处负责制定“绿色校园”发展规划，确保绿化面积达到并超过校园总面积的____%，并逐年实现绿化面积的增加。2.根据实际情况，科学合理地栽种花草树木，确保春秋季节有花可赏，冬季有绿树常青，夏季则花团锦簇、树木繁茂。同时，加强对花木的管理，防止攀折、践踏等毁坏行为的发生。3.充分利用校园环境实施素质教育，发挥环境的潜在教育功能，向学生传达学校的办学思想、教风学风以及文化氛围和文化底蕴，使学生在潜移默化中受到情感的熏陶与感染。二、分工职责绿化领导小组负责全校“绿色校园”建设的总体规划与协调工作，包括设计与构思、整体规划；树种与树品的筛选与选择、采购与种植；以及后期的日常管理（包括卫生管理与对学生的教育工作）和资料的收集、整理与归档工作。其他教师则根据任课的年级和班级划分到各班，共同参与绿化工作。1.总务处作为绿化工作的主要责任部门，负责全校花、草、树木的种植与管理工作。将学校的绿化带划分为具体区域并分配给各班级，由各班级的师生共同进行管理与维护。定期进行浇水、治虫、修剪等工作，确保草坪内无杂草、树木无枯枝。绿化工作领导小组则对全校的绿化区域进行协调与督查，发现问题及时上报学校并督促整改。2.教导处作为绿化工作的协助部门，在履行基本职责的同时还负责对学生进行环境意识教育。通过宣传教育提高全校师生的环保意识与绿色校园建设意识，引导他们积极参与校园花草树木的建设与保护工作，增强主人翁责任感及学校的荣誉感和凝聚力。3.综合组则协助总务处为各种会议场所、办公室摆放观赏植物并做好护理工作。全体教师应不断提高自身的护养种植业务水平，共同努力实现校园内春、夏、秋三季的常绿景象。三、工作要求与养护标准总务处与教导处作为绿化工程的主要负责部门，在日常的维护和管理中需做到以下几点：1.每日巡视绿地，及时清理杂物（如砖石、烟蒂、纸屑等），保持绿地卫生整洁无杂物。对于因校园改造等原因形成的新裸土区域应及时进行绿化补植工作。绿化养护过程中产生的废草、树枝等杂物必须在三天内清理完毕不得乱堆乱放或延迟清运。2.定期对草坪进行修剪和除草工作以维持草坪的纯度和高度。同时做好乔灌木的养护工作按要求修剪树枝并清除枯枝死树以保持绿地整齐美观无杂草虫害现象的发生。此外还应做好病虫害的预防工作一旦发现及时上报并采取有效措施进行救治以避免病虫害的扩散与蔓延。3.根据季节变化合理安排花坛的更换计划并及时进行松土施肥治虫保洁等工作以确保花坛内鲜花常开为校园增添生机与活力。在重要节假日或学校重大活动期间还需在重要场所摆放鲜花以烘托节日氛围或庆祝活动的成功举办。4.加强巡视管理工作对绿化树木花草植被的人为损坏行为应及时予以劝阻制止并恢复受损区域同时向相关责任人索赔损失费用以维护校园绿化的完整性与美观性。对于易遭损坏的绿化区块应设立相应的保护措施以防止类似事件的再次发生。2024年学校绿化管理制度模版（五）所有花卉树木的种植与变动均需经领导小组正式批准。若发生花卉树木受损情况，责任人需严格遵循既定规定，进行补栽并赔偿相应的经济损失。三、管理要求1.花草树木的维护需遵循定期修剪与科学养护的原则，以确保花草繁茂、树木旺盛。2.浇水与施肥工作需及时且合理，同时根据病虫害发生情况，适时进行农药喷洒、防虫、治虫工作，确保病害危害程度控制在规定比例以下，且无药害发生，以保障成活率与生长茂盛。3.草坪管理需确保其生长旺盛、平整无杂草，高度维持在5厘米左右，无裸露地面及叶片枯黄现象。4.绿地内应保持清洁，无杂草、污物及垃圾，水面无漂浮物，并严禁任何形式的乱写乱画与乱丢杂物行为。5.花卉与苗木需保持无死枝、枯枝状态，且需防范人为损害现象。6.为实现科学管理，需明确各种花草树木的科属及生长习性。柳河镇胜利小学学校生均面积情况及校园绿化养护管理制度张汪镇辛集小学____年____月校园绿化养护管理制度本校实施“绿色校园”工程，旨在构建优美的校园环境与清新的文化氛围，通过此环境培养学生的自我教育、自我管理能力，以及创新精神与竞争能力，实现环境育人与绿色育人的目标。为进一步优化育人环境，加强校园美化与绿化工作，提升校园环境质量，特制定本校园绿化与养护管理制度。一、工作机制成立专门的工作领导小组，实施长效管理机制，明确分工，责任到人。将学校绿化带划分区域，由各班、室、部门负责包干，明确绿化与养护要求，确保绿化工作有序推进。二、总体目标1.总务处负责制定“绿色校园”发展规划，确保绿化面积达到并逐年超过总面积的既定比例。2.根据实际情况栽种花草树木，确保四季皆有美景，同时加强花木管理，防范攀折践踏等毁坏行为。3.利用校园环境实施素质教育，通过环境的潜在教育功能，向学生传达学校的办学思想、教风学风及文化底蕴，使学生在潜移默化中受到情感熏陶。三、分工职责绿化领导小组全面负责全校“绿色校园”建设的总体工作，包括设计与构思、整体规划、树种选择、采购种植及后期日常管理（含卫生管理与学生教育）与资料收集归档等。其他教师则根据任课年级与班级划分，参与相应区域的绿化与养护工作。1.总务处作为绿化工作的首要责任部门，负责全校花草树木的种植与管理，将绿化带划分区域包干到各班，由师生共同维护。同时，绿化工作领导小组负责全校绿化区域的协调与督查工作。2.教导处作为第二责任部门，在协助总务处完成基本职责外，还需负责对学生进行环境意识教育，提升全校师生的绿色校园建设意识与责任感。3.综合组则协助总务处为会议场所与办公室摆放观赏植物，并做好护理工作。全体教师需不断提升护养种植业务水平，确保校园三季常绿。四、工作要求与养护标准总务处与教导处作为绿化工程的主要负责部门，在日常维护与管理中需做到以下几点：1.每日巡视绿地，清理杂物（如砖石、烟蒂、纸屑等），保持绿地卫生整洁。对于新形成的裸土区域，应及时进行绿化。养护过程中产生的废草、树枝等杂物需在规定时间内清运完毕。2.定期修剪草坪与清除野草，保持草坪纯度与高度。同时做好乔灌木的养护工作，及时修剪树枝与清除枯枝死树。3.确保绿地与绿化带整齐美观、无杂草虫害。做好病虫害预防工作，一旦发现及时上报并采取有效措施救治。花坛需定期更换鲜花并松土施肥、治虫保洁。4.在重要节假日与活动期间，需在指定场所摆放鲜花以增添节日氛围。5.加强巡视管理力度，对人为损坏绿化植被的行为进行劝阻制止并索赔；对易损区域设立保护措施。养护标准：1.割草：采用打草机或人工方式进行割草作业；确保草坪高度符合规定标准（如人工草坪不超过____公分；一般绿地不超过____公分）；路边及角落草块也需定期割草养护。2.除草：确保草坪中无杂草生长；连根拔除杂草以确保草坪纯度保持在____%以上。3.修剪：行道树修剪需遵循美观原则于春季进行；一般树木修剪则随时进行以确保美观效果。4.病虫害防治：及时发现并采取有效措施进行病虫害防治工作以确保绿化植被健康生长。2024年学校绿化管理制度模版（六）教风、学风以及学校的文化氛围与底蕴，在潜移默化中熏陶着学生的情感。二、分工职责绿化领导小组全面统筹全校“绿色校园”建设，涵盖设计构思、整体规划、树种筛选、采购种植及后期管理（含卫生管理与学生教育）与资料归档等。具体分工如下：1.总务处：作为绿化首要责任部门，负责全校植被的种植与管理，实施区域包干制，确保各班级师生共同参与维护，定期执行浇水、治虫、修剪等任务，保持草坪无杂草、树木无枯枝。同时，领导小组负责协调、督查全校绿化区域，及时上报并整改问题。2.教导处：作为辅助责任部门，除协助总务处外，还负责环境意识教育，提升师生对绿色校园建设的重视与参与度，增强责任感与集体荣誉感。3.综合组：协助总务处为会议场所、办公室摆放观赏植物，并负责其护理工作，致力于提升校园三季常绿景观。三、工作要求与养护标准总务处与教导处作为绿化核心部门，需遵循以下养护要求与标准：1.日常巡视与清洁：每日检查绿地，清除杂物，确保绿地整洁无黄土裸露。新裸土应及时绿化，养护废弃物须在三天内清理完毕。2.草坪与树木养护：定期修剪草坪、清除野草，保持纯度与高度；修剪树枝、清除枯枝，维持绿地美观无虫害。3.花坛管理：确保鲜花常开，重大活动时摆放鲜花。加强病虫害防治，预防为主，及时救治。4.保护与管理：对人为损坏行为予以劝阻并索赔，设立保护措施保护易损绿化区块。养护标准具体包括割草、除草、修剪及病虫害防治等，确保绿化工作专业、细致、高效。张汪镇辛集小学____年____月第五篇：学校绿化管理制度一、总体要求学校绿化需有规划、严管理、因地制宜，实现四季常绿，依据不同绿化对象采取相应管理措施。二、植物