2024年实习自我总结简单版（七篇）

第3页共3页2024年实习自我总结简单版我在二年级开始了实习生涯，首日我先与指导教师会面，他是一位经验丰富的教育工作者，性格平易近人，已有____多年的教龄。我提前到达班级，同学们都以好奇的目光注视着我，随后班主任向全班同学介绍了我这个新来的实习教师。教师简要地向我概述了班级学生的基本情况，我怀揣着期待与好奇，期待着第二天与同学们的正式相识。实习之旅就此拉开序幕。在教学过程中，我注意到以下几个问题：1.学生的课堂纪律有待加强，他们容易分心，四处张望。2.教师需要更多地运用鼓励和赞扬的语言与学生交流。3.在备课时，我需要更深入地考虑学生的理解能力，以避免提出过于复杂的问题，导致课堂上缺乏学生的回应。4.有时我会忘记预设的讲解内容，或者遗漏或不完整地书写板书，这些都是我在教学中需要改进的地方。实习期间，我们每个人都需准备一堂汇报课，以展示实习期间的学习成果和自我提升。为了呈现最佳的教学效果，我全力以赴地准备，反复研读相关资料，不断修改教案，并向指导教师虚心求教。教案最终完成，但我的内心并未松懈，反而开始担忧学生的配合和自己在课堂上的表现。夜晚，我开始详细地准备教案，亲手制作教具。当我站在讲台上，尽管不断告诫自己要保持冷静，但面对教室里几十双好奇的眼睛，紧张感还是油然而生。我调整呼吸，开始讲解课程。起初，思路清晰，但在引导学生回答问题时，他们的回答却让我有些措手不及。我告诉自己要保持冷静，慢慢引导。逐渐地，我将教学内容重新调整回原定的进度，之后的讲解变得越来越流畅。同学们的积极配合让我紧张的情绪消散，我自然地完成了汇报课，时间也恰到好处地结束。当第二次铃声响起，我笑了，心中的石头终于落地。下课后，我深感欣慰。这次实习经历锻炼了我，这是走向社会的初步尝试。我无法预知未来是否能成为一名教师，但这次实习让我体验到了教师的辛劳，理解了教师的付出和努力。这次实习中，作为实习教师，我始终以严格的标准要求自己，注重言行举止，关爱每一位实习学校的学生，尽全力做好班主任和教学的每一项工作。同时，我尊重实习学校的规章制度，尊重领导和教师，积极听取他们的建议，并与同学们团结协作完成任务，展现了我们教育技术专业应有的形象。在实习中，我未能很好地平衡“爱”与“严”，可能我对他们的宠爱有些过度，以至于在某些时刻过于迁就他们。我认识到，对学生的爱必须有度，且应与严格相结合，适时的严格是必要的，学生才会接受并理解这种爱。2024年实习自我总结简单版（二）时光荏苒，两个月的实习生活已然结束，我们迎来了第三个月的紧张而有序的实习工作。本月的实习内容主要聚焦于道岔处理的知识学习。道岔作为铁路线路的三大关键节点之一，其状态直接关系到线路的通过能力。其结构复杂，零部件繁多，承受较大冲击力，易变形、磨耗，且病害成因多样。鉴于道岔状态对行车安全具有直接影响，加强道岔的养护与维修，预防病害的发生，保持其状态良好，显得尤为重要。截至目前，我们日常进行的道岔保养与维修工作主要包括螺栓除尘、滑床板涂油以及滑床板的更换。鉴于广州地铁的高运营量，为防止螺栓生锈，我们采取了点油措施，但这也导致螺栓上积累了大量灰尘。为确保螺栓的使用寿命，我们采取了除尘措施，主要使用三角铁片和毛刷，将螺栓和扣件上的灰尘彻底清除，并妥善处置。鉴于列车的大量运营，道岔需频繁操动。为减小尖轨与滑床板的摩擦，保障尖轨的快速操动，我们定期对滑床板进行涂油处理。涂油前，我们首先使用毛巾清洁滑床板表面，再用毛刷均匀涂抹润滑油。随着列车的长期运营，滑床板可能因疲劳而断裂。此时，我们需要更换新的滑床板。更换过程中，我们运用羊角扳手、活动扳手、撬棍、打磨机、压机、大锤等工具，先卸下断裂滑床板及其周边扣件和螺栓，再利用压机抬起尖轨和曲轨，卸下断裂滑床板，安装已打磨好的新滑床板，最后重新安装螺栓和扣件。实习时光在不知不觉中流逝，我也在实习中不断成长。前方的道路漫长，但我坚信，通过不懈的努力和奋斗，我能够稳步前行。这段时间的实习经历，为我积累了宝贵的经验。2024年实习自我总结简单版（三）自正式加入本单位并履行职务已满一年，现基于一年来的实际工作表现及单位的规章制度，对试用期内的工作学习情况进行如下总结：一、政治思想方面（此部分具体内容需根据实际情况填写）二、工作方面我始终保持对工作的积极、认真和负责的态度，严格遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，刻苦钻研业务知识。通过不断学习和实践，我积累了丰富的工作经验，使工作效率和工作质量得到了显著提升，顺利完成了各项工作任务。具体工作成果如下：1.深入开展调查研究，为单位决策提供了有力支持。2.精心研究和编制中长期规划，为单位的长远发展奠定了坚实基础。3.积极申报国家资金支持的建设项目，为单位争取了更多发展资源。4.精心制定年度管理计划，确保了单位各项工作的有序进行。三、学习生活方面在工作过程中，我深刻认识到持续学习、提高自身素质的重要性。为此，我采取了以下措施：一是坚持每天学习，通过读书、阅读专业文献等方式不断充实自己；二是向身边的同志学习，虚心向领导、同事请教，学习他们的工作方法和处理问题的方式；三是将所学知识应用于实际工作中，通过实践检验知识，查找不足，不断提高自己。作为一名机关工作者，我始终注重加强自身的思想道德修养和人格品质锻炼，增强奉献意识，将清正廉洁作为自己的行为准则。我坚决抵制社会上的不良风气，从点滴小事做起，生活中勤俭节朴、宽以待人；工作中严以律己、忠于职守、防微杜渐。我牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，积极帮助身边需要帮助的人。2024年实习自我总结简单版（四）在日，计算机学院九九级的学生参与了教学实习活动。在实习正式开始之前，我们投入了大量时间在本校进行试讲。试讲结束后，我们着手规划实习的详细安排。初步联系的实习学校位于台州椒江，距离金华甚远。金老师提出，需先派遣两位同学前往实习学校，与对方协商具体的教学时间、内容，以及生活和饮食等安排，并需在那边居住数日。见大家犹豫不决，我便主动提出申请，我的朋友小沈也欣然同意一同作为先遣队伍。在抵达的初期，我们协助当地历史教师屠老师，利用FLASH、东方网页王等工具制作课件，由于要求高、难度大，信息中心主任也与我们一同熬夜工作，第一天直至凌晨才去休息，第二天清晨即继续工作至晚上，直至最终完成。这个课件后来在市里获奖，大家都感到十分欣喜。接下来的两天，我和小沈对实习同学将要入住的房间以及带队教师的房间进行了全面的整理和打扫，确保每个寝室都配备了热水瓶、扫把、拖把、洗脸盆等必需品。在其余的时间里，我们协助当地学校制作一卡通，帮助拍摄数码照片，收集和处理相关数据。直到____月____日，大部队才抵达实习学校。在实习期间，我严格遵循实习规程，作为实习小组的副组长，我也对我的同学们提出了高标准的要求，并在生活上给予他们充分的照顾和帮助。尽管实习期间充满了挑战和辛劳，但大家都能从中找到乐趣，展现出积极向上的态度。实习虽然只有四十多天，但我们收获颇丰，感慨万千。首先，实习是对个人综合能力的全面检验。讲好一门课，不仅需要扎实的计算机基础知识，还需要具备实践操作能力、应对突发问题的能力，以及对常用软件的熟练应用。同时，教师需要有出色的表达能力，能够引导学生思考，调控课堂氛围。此外，还需要具备较强的应变能力、组织管理能力和坚韧的毅力。作为班主任，我们需执行早操、第一节课、午唱、晚读等六到位的检查，这确实对同学们的适应能力提出了挑战，开始的几天不少同学会在无课时补眠。没有这些能力，将无法胜任班主任的工作。其次，实习让我深刻认识到积累知识的重要性。教师需要有深厚的学识，才能满足学生对课外知识的需求，甚至应对计算机最新技术发展的问题。在晚自习辅导时，我们几乎没有离开教室的机会，因为学生们总是不断提问。此外，我组织了一次主题班会，得到了指导老师和班主任的认可，同学们在活动中积极参与，表现活跃。这次实习让我深刻理解了“学无止境，用时方恨少”的道理。此外，这次实习也是对我教学能力的一次重要检验。计算机专业的特性要求我们不能仅限于书本知识，而应通过制作课件提高课程的吸引力，加深学生的印象，激发他们学习计算机的兴趣。同时，由于一中的计算机设备普及，设备故障频发，我经常需要去解决这些问题，或者安装、设置相关设备。当地学校还要求我为非计算机专业的中级以上教师提供一周的计算机基础操作培训，反响非常积极。这些教师表示，这次的培训内容实用，对他们了解计算机知识和提升教学效果大有裨益。与以往不同，这次的培训真正达到了预期的效果。在完成规定的教学和班主任工作之余，我还协助实习学校的教师制作课件，帮助科技中心进行一卡通的制作和数据采集更新，以及协助网管老师处理校园网交换机的故障。这些额外的工作让我在实践中不断提升了自身的能力。尽管实习时间不长，但其意义重大。它揭示了我的不足，也突显了我的优势，全方位地锻炼了我的能力。这对我未来的学习和工作都将产生积极的影响。2024年实习自我总结简单版（五）经过本学期对专业课程的深入学习，我深刻体会到理论学习与实践操作相结合的重要性，它们相互促进，互为补充。因此，我决定利用即将到来的暑期时间，参与社会实践以丰富个人经验和提升实践能力。我将在东湖开发区劳动与社会保障局进行为期四周的实习，前两周在劳动监察科，后两周则在养老和失业保险待遇核定科。劳动监察科的主要职责涵盖劳动关系相关事务，涉及对外业务如劳动合同鉴证、劳动就业证的办理以及劳动争议处理。该部门还通过行政手段，执行上级的指示和要求，对开发区内的企业进行劳动用工的监督和管理，确保劳动者的合法权益得到有效保障。劳动合同鉴证是一项重要的认证手续，旨在规范劳动合同，确保劳动用工关系的规范化，并保障劳动者和用人单位的合法权益。作为一种行政行为，劳动合同鉴证并不影响合同的法律效力。然而，为规范劳动合同及预防未来因合同条款不明确而引发的劳动争议，建议将已签订的劳动合同提交至劳动行政机关进行鉴证。每位劳动者在初次就业时，就业单位均须依法为其办理劳动就业证，这是劳动者就业的必备证件，同时也是办理失业保险等其他业务时的必要凭证。因此，办理劳动就业证对于劳动者而言至关重要。劳动争议处理涉及劳动者与用人单位在劳动过程中产生的权利与义务纠纷。我们主要负责劳动争议处理程序中的仲裁环节，包括受理申诉、庭审准备、庭审及宣判等程序。当劳动者的合法权益受到侵害时，可向当地仲裁委员会提起劳动申诉，仲裁委员会将依法决定是否受理，并随后进入相应的处理流程。劳动监察则是对企业用工进行监督和管理的活动，以确保劳动者的合法权益不受侵害。劳动监察的流程包括登记立案、调查取证、处理、制作裁决书、送达、回馈及立案归档等步骤。劳动监察部门主要受理明显违反劳动法律法规的投诉，并对辖区内的案件具有管辖权。在立案过程中，劳动者需填写立案审批表，并报劳动监察机构负责人审查批准，批准之日即为立案起始时间。调查取证阶段需收集相关证据，如书证、物证、视听资料、证人证言等，以确保案件处理的公正和准确。2024年实习自我总结简单版（六）实习期即将圆满结束，我深感时间虽短暂，但收获颇丰。一、在此期间，我得以观察到诸多前所未见的景象，听闻了诸多前所未有的声音，学习了诸多前所未知的知识，极大地拓宽了我的视野，丰富了我的知识库。我深刻体会到，“多听多看多感受”在新闻领域的实践，即是对事件现象的全面理解，对事件背景的深入挖掘，以及对事件本质的深刻探究。尤其强调，新闻稿件的质量是首要保障，其体现在以下四个方面：1.必须严格遵循新闻的定义，即报道新近发生或将要发生的具有意义的事件。对于每一事件，需首先判断其新闻价值及属性。2.必须从大局出发撰写稿件，即充分考虑稿件可能产生的社会影响，包括积极与消极方面，并力求将负面影响降至最低。坚决杜绝损害国家、党和人民利益的新闻内容。3.必须深入体察民情，关注民生，积极为民众发声，这是民众喜闻乐见的新闻形式，同时也是新闻工作者的职业道德所在。4.必须追求创新突破。尽管当前新闻在题材和内容上已有较大拓展，但创新空间依然广阔。众多优秀的新闻线索往往隐藏在民众关心的小事中，需新闻工作者细心发掘。二、在实习过程中，我意识到自信、文字表达能力和人际交往能力的重要性。自信是成功的基石，而良好的文字表达能力则是新闻工作者的基本素养。电台播音作为有声艺术，要求稿件口语化，易于听众理解。因此，抓住事件关键，简明扼要地表达观点，对文字能力的要求尤为突出。同时，学会与人打交道，保持不卑不亢的态度，也是新闻工作者必备的能力。三、我深刻体会到新闻工作者的艰辛与挑战。主持人需频繁外出采访，面对各种复杂情况。有时需克服重重困难，才能获得有价值的新闻素材。同时，新闻稿件的撰写也需严谨细致，稍有不慎便可能导致严重后果。四、通过实习，我深刻认识到团队合作的重要性。一个成功的节目离不开编导的幕后策划、摄像师的辛勤拍摄以及全体工作人员的共同努力。我认识到自己在团队协作中仍需加强沟通与交流能力，以更好地适应工作环境。五、在实习过程中，我也发现了自身存在的一些问题。首先，对许多事情过于理想化，未充分考虑到实际工作中的复杂性。其次，对某些知识的掌握不够深入，需进一步加强学习。最后，我在适应新环境、与他人沟通方面仍需提高。面对从学校到社会的转变，我逐渐认识到独立思考、宽容理解以及积极沟通的重要性。总的来说，我对自己在实习期间的表现感到满意。虽然仍有许多需要改进的地方，但我认为自己已经取得了一定的进步。这次实习让我深刻认识到自身能力的不足和知识的匮乏，同时也激发了我不断学习和进步的热情。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力，为新闻事业做出更大的贡献。2024年实习自我总结简单版（七）关于学习，我有以下几点体悟：1、具体情境：（1）谦逊求知——听课心得：①常言道，台上一分钟，台下十年功。教师在课堂上的从容不迫，实则源于课前长时间的精心准备，这一点我们在后续的授课中深有体会。同时，每位指导教师在教学上都有其独特之处，唯有谦逊学习，才能不断提升。指导教师遵循课程标准，始终体现以学生为中心，教师为引导者的教育理念。他们注重营造有益于学习的课堂氛围。（2）近距离接触讲台——授课①全力以赴的首课实习的第二周周五，我迎来了自己的第一堂新课。为了确保首课的完美，我花费近一周的时间精心准备，反复试讲。在正式上课前，指导教师提供了许多宝贵的建议。刚开始上课时，面对众多学生，我略感紧张，但随后便渐入佳境。指导教师给予了积极的反馈，但也指出了诸如未能充分展现学生主体地位等问题。心得：良好的开端是成功的一半。唯有通过充分的准备，才能呈现一堂精彩的课。②后续教学活动由于初次授课的表现及教师的信任，之后的教学任务全由我负责。每节课前，指导教师都会提供建议并旁听，课后再进行指导。这使我受益良多，进步显著。心得：熟能生巧，随着时间的推移，我逐渐熟悉并适应了教学工作，但仍需努力改进存在的不足。（3）教学的深刻体悟①课堂三分钟，课下十年功。首先，要深入理解教材，参考相关习题书，明确学生需要掌握的知识点和常考内容。列出教学目标涉及的所有知识点，以防止授课时遗漏。其次，规划清晰的授课思路。只有自己的教学思路清晰，才能进一步思考如何有效地讲解知识点。再次，编写高质量的教案。参考他人的教案，精心设计自己的教学方案。作为教师，必须对学生的学业负责，课堂上的每一分钟都极为宝贵，因此课前的精心准备至关重要，同时也要考虑到学生在课堂上的反应，并预先设想应对策略。②成为课堂的艺术家首先，建立教师威信。在学生心中树立威信，使他们知道何时该轻松，何时该严肃对待，这样才能在教学和班级管理中取得成功。其次，采用创新的导入方式。许多学生认为数学枯燥，因此教师应让学生领略数学的美感，从学生易于接受的角度引入，激发他们的学习热情。再次，注重语言表达