四年级S版语文下学期期末调研考试真题

四年级S版语文下学期期末调研考试真题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。gùkèxùnchìyīngxióngzuìjiǔxiàngmùsùlìxiōnghuáizànměichūzhēngpíngfán二、用“\”划去加点字的错误读音。懈怠（jiěxiè）朦胧（mēngméng）口腔（qiāngkōng）慷慨（kǎigài）撵走（nǎnniǎn）岗位（gānggǎng）三、辨一辨，再组词憾（_________）倔（_________）妨（_________）吭（_________）撼（_________）掘（_________）防（_________）炕（_________）徽（_________）慌（_________）匀（_________）端（_________）微（_________）谎（_________）均（_________）瑞（_________）四、补全下列四字词语，并完成练习。无（___）无故人山人（___）若（___）若现百（___）百中愤愤不（___）疑（___）不解心急如（___）胆（___）心惊1.仔细观察第一行的词语的特点，再照样子写两个：__________、__________。2.第二行的四个词语都是描写人物的_______的，我还能再一个：___________。3.像画“”的那样AABC式结构的词语我能再写两个：_______、__________。4.用其中一个词语造句。________________________________________________五、选词填空。普通普遍1．雷锋是一名（______）的战士，是党的好同志，还是人民的好榜样。2．随着经济的发展，我国人民的生活水平（_______）得到提高。无能为力束手无策3．正当大人们（_________）的时候，年幼的曹冲想出了用船称象的办法。4．这道题我也做不了，实在是（_________），请你原谅吧!六、按要求写句子。1．百灵鸟在树上叫。（改为拟人句）_______________________________2．这样一条多灾多难的祸河，哪能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）______________________________________________3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩句）_______________________________________________4．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。（修改病句）_____________________________________________七、根据课本内容填空。1．儿童急走追黄蝶，____________________________________。2．_____________________________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。3．大儿________________，中儿__________________________。最喜__________________，溪头_________________________。4．天边的_________，向晚的_________，头上飞过的________，都是他们的好友，它们和____________一起，绘成了一幅______________、____________的田园风景画。5．三月的桃花水，是春天的_______，是春天的_____________。6．转述要弄清____________，不要遗漏____________，还要注意__________________。八、课外阅读。不知道什么时候，出现了一位神通广大的女神，名叫女娲。有一天，女娲行走在这片莽(mǎnɡ)莽榛(zhēn)榛的原野上，看着周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。添一点儿什么呢?走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑;她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表达他获得生命的快乐。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。1．给下面的多音字选择正确答案。掺和（huohe）和好(huóhé)和面（huóhé）模样（mómú）模仿（mómú）劳模（mómú）2．联系上下文，理解词语。澄澈兴高采烈：灵机一动：3．照样子写词语。跳跃（两个字都是近义词）各种各样（ABAC样式的词语）4．文段中画“”的句子写得十分生动，这里运用了 描写方法写出了女娲的性格，文句写池水的作用是 ，作者这样写的目的是                                     。5．“兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了___________的气氛，表现的思想感情是________________________________________6．女娲造人前后，其心情发生了很大的变化，试从文中找出两个体现其心情变化的词语：_______________________________________7．“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见‘妈妈’的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点？________________________________________________九、习作乐园。题目：这件事，真令人生活之中，总有令人回味、印象深刻的一幕，爸爸的背影、妈妈的唠叨、弟弟的调皮，参加某项活动的紧张、第一次做某事的忐忑、登台领奖的兴奋……惊喜、害怕、激动、自豪，个中滋味令人难忘。请以“这件事，真令人”为题写一件事，要求把题目补充完整，写清楚事情的经过和当时的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、顾客训斥英雄醉酒项目肃立胸怀赞美出征平凡2、jiěmēngkōnggàinǎngāng3、遗憾倔强妨碍一声不吭震撼挖掘防晒火坑安徽慌忙均匀端庄微笑说谎均匀祥瑞4、缘海隐发平惑焚战无影无踪不知不觉心情惊魂未定窃窃私语依依不舍早上有雾，远处的山峰若隐若现。5、普通普遍束手无策无能为力6、百灵鸟在树上唱歌。这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。事迹激励着我们。她戴着鲜艳的红领巾穿着雪白的衬衣。7、飞入菜花无处寻日长篱落无人过锄豆溪东正织鸡笼小儿亡赖卧剥莲蓬红霞微风归巢的鸟儿乡下人家自然和谐竖琴明镜要点主要信息人称的转换8、1．huohéhuómúmómó2．①清澈透明  ②兴致高，情绪热烈  ③临时很敏捷地想出3．珍贵教诲明亮无边无际不声不响自言自语4．神态描写与环境   表现女娲第一次怎样看见自己有生气的面貌   交代女娲照自己的模样造人的原因5．热烈欢快人类新生时的喜悦感6．非常孤独   满心欢喜7．充满生命力和母性9、范文：这件事真让我自豪生活中有许许多多让我自豪的事情，可有一件事却让我久久难忘，一想起，我心中就十分自豪。记得那是暑假的一天，我信心十足地参加了江都的围棋比赛。第一轮就遇到了实力高强的对手，我拍了拍胸脯，进了赛场。比赛开始了，我们互不相让，平分秋色。他野蛮地攻击我，我不甘示弱，与他激斗起来。可因为想得不周到，好几位士兵英勇献身了。我怒不可当，在他的地盘上横冲直撞，可是他的妙手如雨后春笋层出不穷。我一无所获，却被他攻打得狼狈不堪，吃了大亏。我想完了，要输了，真想认输。我紧皱眉头，面红耳赤，汗如雨下，握紧拳头，