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文档简介

关于开展以案促改、促进“三不”一体推进工作的实施方案开展以案促改就是一、明确目标我们的目标是通过以案促改,推动党风廉政建设,强化党员干部的纪律意识、规矩意识,使“三不”一体推进工作取得实质性进展。二、工作原则1.坚持问题导向。深入剖析典型案例,查找问题根源,针对性地制定整改措施。2.坚持警示教育。充分发挥典型案例的警示作用,使党员干部受到深刻教育。3.坚持改革创新。以案促改工作要与时俱进,不断创新工作方法,提高工作实效。4.坚持协同配合。各级党组织、纪检监察机关、相关职能部门要共同参与,形成工作合力。三、主要任务2.强化警示教育。通过组织党员干部学习典型案例,观看警示教育片,参观警示教育基地等形式,强化警示教育效果。3.推进制度建设。针对剖析出的问题,建立健全相关制度,强化制度执行力,堵塞漏洞。4.深化整改落实。对剖析出的具体问题,明确整改责任,限时整改到位。5.加强监督检查。对以案促改工作实施情况进行监督检查,确保工作落到实处。四、实施步骤1.准备阶段(1)成立以案促改工作领导小组,明确工作职责。(2)制定以案促改工作实施方案,明确工作目标、任务、措施等。(3)组织学习相关政策法规,提高党员干部对以案促改工作的认识。2.实施阶段(1)开展案例剖析。对近年来发生的典型案例进行深入剖析,查找问题根源。(2)强化警示教育。组织党员干部学习典型案例,观看警示教育片,参观警示教育基地。(3)推进制度建设。针对剖析出的问题,建立健全相关制度。(4)深化整改落实。对剖析出的具体问题,明确整改责任,限时整改到位。(2)对以案促改工作成效进行评估,查找不足,提出改进措施。五、保障措施1.加强组织领导。各级党组织要高度重视以案促改工作,切实加强对工作的组织领导。2.明确责任分工。各级纪检监察机关、相关职能部门要各司其职,共同推进以案促改工作。3.强化监督检查。对以案促改工作实施情况进行监督检查,确保工作落到实处。注意事项一:确保案例选取的典型性和针对性解决办法:要精心筛选案例,必须是具有代表性、能够引起共鸣的案例。避免选取那些模糊不清、缺乏影响力的案例。可以设立专门的案例评审小组,对案例进行严格筛选,确保每个案例都能触动人心,引起深刻反思。注意事项二:警惕以案促改工作流于形式解决办法:必须防止以案促改变成走过场、摆样子。要真正深入剖析案例背后的深层次原因,不能停留在表面。可以通过定期组织专题研讨会,深入挖掘案例内涵,确保整改措施切实有效。注意事项三:避免整改措施脱离实际解决办法:制定的整改措施要脚踏实地,与实际工作紧密结合。不能空中楼阁,要有可操作性。在制定措施时,要广泛听取基层意见,确保措施能够落地生根。注意事项四:注意保护干部合法权益解决办法:在以案促改过程中,要公正客观,避免滥用职权,损害干部合法权益。要建立严格的审查机制,确保对干部的处理是基于事实和证据,而不是凭个人情感或者偏见。注意事项五:保持以案促改工作的连续性和持久性解决办法:不能把以案促改当作一阵风,要有长远打算。要建立常态化的工作机制,定期评估整改效果,不断调整和完善整改措施,确保工作的连续性和持久性。注意事项六:加强以案促改工作的宣传和引导要点一:注重案例教育的差异化每个干部的岗位、职责、风险点都不尽相同,因此,案例教育也不能一概而论。要针对不同群体的特点,提供定制化的案例教学内容,让干部能够从案例中找到与自己工作相关的风险点,从而提高教育的针对性。要点二:强化案例资源的共享各地区的案例资源应该实现共享,避免资源的浪费。可以通过建立案例库,定期更新案例信息,让更多的干部能够接触到更多的案例,从中学习到更多的经验和教训。要点三:建立案例教学的反馈机制案例教学之后,要收集干部的反馈意见,了解案例教学的实际效果,哪些内容引起了共鸣,哪些地方还需要改进。这样的反馈机制可以帮助我们不断提升案例教学的质量。要点四:鼓励干部主动参与案例剖析要点五:加强案例教学的师资建设案例教学需要专业化的师资队伍来支撑。要加强对师资的培训,提高他们的教学能力,确保案例教学能够深入浅出,达到预期效

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