冀教版一年级语文下学期期中复习真题

冀教版一年级语文下学期期中复习真题班级：_____________姓名：_____________【看拼音写词语】1.读拼音，写词语hǎowánhěnhǎoyīngdāngxǔduōxíngzǒujiǎnghuàdāngjiāyīnyuè2.读拼音，写词语。rìyuètiánlǐdōngxīsìtiāndàrénérnǚěrmùshàngshānchóngzikěshì3.看拼音写词语。yǐjīngfēichángkànbìngpáxíngxuěhuāběijīngyīnwèishēntǐqīngliángdǎzhāohugèzhǒnggèyàng4.我会看拼音写词语。xīnniánmíngbaizhèngquèxiāngnóngxiāochú（________）（________）（________）（________）（________）róngyìcuòwùxuǎnzéguǒduànrúguǒ（________）（________）（________）（________）（________）5.拼一拼，写一写。xiàbayǔshuǐyígèwǒmen【形近词】6.比一比，再组词。池（_______）跳（_________）蓝（_________）牙（_________）驰（_______）桃（_________）篮（_________）芽（_________）7.比一比，再组词。河（__________）那（__________）姐（__________）呀（__________）可（__________）哪（__________）祖（__________）蚜（__________）座（__________）雷（__________）名（__________）亲（__________）坐（__________）雪（__________）岁（__________）新（__________）8.比一比，再组词。真米午叶直来牛什9.我会比一比，再组词。叫（______）太（______）金（______）和（______）吃（______）大（______）全（______）种（______）10.比一比，再组词。人（______）日（______）同（______）和（______）从（______）目（______）用（______）禾（______）【笔画填空】11.按笔顺写字，再填空。1．“同”的笔顺为__________________，第3笔是（____）。2．“学”共有（_____）画，第5笔是（______）。3．“衣”共有（_____）画，第4笔是（______）。12.读一读，填一填。“长”，第三笔是（_____），一共有（_____）笔，组词（__________）。“马”，第二笔是（_____），一共有（_____）笔，组词（__________）。“果”的笔顺是__________________________，组词（__________）。13.想一想，填一填。（1）“方”读作（____），笔顺是（____），可组词：（____）（____）。（2）“医”一共（____）画，第七画是（____），可组词：（____）。（3）“再”读作：（____），第四画是（____），可组词：（____）。14.按要求填空。1．“禾”的笔顺是____________，共______笔，第五笔是______。2．“云”的笔顺是____________，共______笔，第三笔是______。3．“山”的笔顺是____________，共______笔，第二笔是______。15.我会按要求填一填。1、“四”字共___画，笔顺是___，第四笔是

（________）

2、“地”在“土地”中读（______），在“慢慢地”中读（________）。3、“书”字共

（______）

画，笔顺是___，第二笔是

（______）4、“女”字共

（______）

画，笔顺是___，反义词是

（______）5、“林”是（________）结构，“早”是（________）结构。

6、“东”共有（_____）笔，第二笔是（_______），可以组词为（________）。【选词填空】16.选择正确的词语填空。继续连续（1）我们班____得了三次流动红旗。（2）他的儿子禹____治水。灾害灾难（1）洪水给百姓带来了无数的____，必须治好它。（2）人类同自然____进行了长期的斗争。17.选择合适的字填空，只填序号。①跳②听③讲④玩⑤打⑥踢⑦搭⑧跑（________）绳（________）足球（________）故事（________）积木（________）步（________）音乐（________）排球（________）游戏18.读句子看看填哪个词语合适。1.（快慢）乌龟爬得（______），兔子跑得（______）。2.（真假）“月亮掉在井里”是（______）的，不是（______）的。3.（笑哭）我做了一个鬼脸，把正在（______）鼻子的小妹妹逗（______）了。4.（自己别人）自己力所能及的事情要（______）做，不能依靠（______）。19.把正确答案的序号填在括号里。①一条小船②一个大盘子（1）弯弯的月亮像（_______）。①往北飞②往南飞（2）秋天来了，大雁（_______）。①春天②夏天③秋天④冬天（3）（_______）荷花开。（4）（_______）雪花飘。（5）（_______）稻谷黄。（6）（_______）小草绿。20.根据语境，选择恰当的词语填空。常常非常1、他看见满地的西瓜又大又圆，（_________）高兴。2、王丽（________）帮助小同学。快乐高兴3、小壁虎转身一看（________）得叫了起来。4、（________）的小鸟在枝头唱歌。【连词成句】21.把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）1．小璧虎把借尾巴的事___________。2．_______________来到湖边。3．不久，棉花姑娘的_________。4．他看见满树的桃子___________。5．他俩的话让正在_____________。22.照样子，写句子。例1：小白兔割草。小白兔（弯着腰在山坡上）割草。小牛吃草。小牛________________________________吃草。例2：这是个教室。（明亮的）这是个明亮的教室。大熊猫真可爱。________________________________。例3：小河里的水清的像一面镜子。____________________像_______________________。23.把下列词语排成一句通顺的话（只填序号）。①大海②颜色③有④多少⑤种________________________？①放进②乌鸦③小石子④瓶（pínɡ）子里⑤把________________________。24.我能把句子补充完整。（1）我的小书包里有________。（2）________常常________。（3）树上的桃子________。（4）松鼠的尾巴像________。25.连词成句（写序号）。1．①草地上②小兔③在④跑步_____________________________2．①在教室里②画③哥哥④菊花_____________________________3．①树叶②树上③从④下来了⑤落_____________________________【阅读理解】26.阅读短文，回答问题。百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，

将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。

这有什么意思呀这不是财迷精大傻瓜吗可别小看了这种贮藏食物的行为到了一定的时候它可发挥大用处了

果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。

以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，

这就是“百鸟朝凤”。1．这段话一共_____个自然段，第1自然段有____句话。2．写出下列词语的近义词。急忙——（_________）用处——（__________）3．用“√”在文中括号里选择合适的词语。4．给文中第2段加上标点。5．根据故事内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（______）（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（______）（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（____）27.阅读短文，完成练习。辨认方向小松鼠迷路了，急得大声哭。远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！”1．根据短文内容填空：（_________），太阳从（_________）升起来。（_________），太阳从（_________）落下去。树叶稀的一边是（______），树叶密的一边是（______）。2．用“”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。28.阅读短文，完成练习冬天的一个早晨，兔兄（xiōng）弟一起在山坡上做游戏。忽然，鸟儿们叽叽喳喳乱（luàn）飞起来，对兔兄弟大喊：“不好了，老鹰（yīng）来了，快藏起来！”小灰兔慌了：“这儿没有洞，往哪儿藏啊？”小白兔告诉小灰兔：“你藏到乱石堆里！”小灰兔忙问：“哥哥，你怎么办呢？”小白兔连忙回答：“你快藏，别管（guǎn）我。”说完，往湖边的雪地跑去。老鹰飞来了。它在天上瞧（qiáo）了又瞧，什么也没发现。它绕（rào）了几个圈子，飞走了。1．短文一共有（________）个自然段。2．给加点字选择正确的读音，打“√”。藏（cángcán）起来告诉（shùsù）3．照样子，写词语。叽叽喳喳（AABB）__________________________4．选一选，填一填。（1）①老鹰②小白兔③小灰兔④鸟儿们（________）来了，（________）告诉兔兄弟有危险。后来，（________）藏到了乱石堆里，（________）藏到了雪地里。（2）①慌张②冷静兔兄弟在躲藏的时候，小白兔很（________），小灰兔很（________）。（3）①后悔②失望老鹰在天上瞧了又瞧，什么也没发现。它绕了几个圈子，（________）地飞走了。29.阅读理解山羊老师的学生山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”1．短文共有小节，第四小节有句话。并在短文中标出小节号。2．山羊老师的学生有______、______、______和______。3．山羊老师出的题目是：_____________4．山羊老师称赞____________画得好。5．用“”划出母鸡说的话。30.阅读短文，完成练习。小雨点儿数不清的小雨点儿，开开心心地从天空中飘落下来。小雨点儿，沙沙沙，落在草地里，小草乐得发新芽。小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿，沙沙沙，落在果园里，苹果乐得笑红脸。1．这篇短文共有（______）个自然段。2．第2自然段一共有（______）句话。3．小雨点儿发出（__________）的声音。4．根据短文内容连线。果园里小草乐得发新芽小雨点儿落在鱼池里苹果乐得笑红脸草地里鱼儿乐得摇尾巴【看图写话】31.看图写话。请仔细看图，想一想：图上有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动动脑筋，把故事编完整，再写下来。

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