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文档简介

2022年人教版四年级数学上册期末试卷及答案【真题】

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

一、填空题。(每题2分,共20分)

1、连接两点可以画()条线段。

2、8升=()毫升-;3250毫升=()升()毫升。

3、两组对边分别平行的四边形叫().只有一组对边平行的四边形叫

().

4、美美读一本425页的故事书,第一天读了126页,第二天读了174页,第三

天把这本书读完了,第三天读了()页。

5、145760000=()万勺()亿(精确到十分位)。

6、一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边必须比()厘

米大,比()厘米小.

7、一个直角三角形中,一个锐角是55°,另一个锐角是().

8、625T27-73与625T27+73的得数相差()。

9、在答题比赛中,答对一题加10分,答错一题倒扣6分,1号选手共抢答10

题,共得36分,他答错()题。

10、0.606千米=()米1250克=()千克

6元5分=()元162公顷=()平方千米

二、判断题(对的打“,错的打“X”。每题2分,共10分)

1、一个五位数,“四舍五入”后约等于6万,这个数最大是5999.()

2、面积单位之间的进率都是100。()

3、小数位数越多,这个小数就越大。()

4、在一个只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法.()

5、平行四边形是对称图形。()

三、选择题。(每题1分,共5分)

1、25X8X4X125=(25X4)X(8X125)运用了乘法的()。

A.交换律B.结合律C.交换律和结合律

1/6

2、986543中的“9”表示9个().

A.万B.十万C.百万D.千万

3、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长()O

A.变大B.变小C.不变

4、下面等式成立的是()

A.80公顷=8平方千米B.200平方米=2公顷

C.6平方千米=600公顷D.350000平方米=35平方千米

5、计算7204-16的简便方法是()

A.7204-8X2B.7204-(8X2)C.7204-84-2D.7204-8+724-2

四、计算题。(共28分)

1,直接写得数。

24x6=420x20=380+19=3194-80«

32x40=750+50=340+34=29x319®

2、列竖式计算,带★的题要写出验算过程。

320X75=26X307=★318X29=

五、作图题。(每题4分,共8分)

1、如图,过A点作一条与BC垂直的直线.

2、过A点作直线L的垂线,过B点作直线L的平行线。

B・

2/6

六、统计图表。(共5分)

根据统计图回答下面的问题。

⑵四年级()班的同学植树最多,达到()棵;()班

的同学植树最少,只植了()棵。

(3)每个班平均植树()棵。

七、解决问题。(每题4分,共24分)

1、李明今年10岁,而他的爸、妈年龄和是86岁.再过几年,他们的平均年龄

是36岁?

2、甲箱有280个梨,乙箱有40个梨,每次从甲箱中取出8个梨,放人乙箱,

取出多少次后两箱梨个数相等?

3、饲养场的6头奶牛15天一共可以产奶720kg,平均每头奶牛每天产奶多少

千克?

4、李方花23.8元买了一盒圆珠笔(如图所示),每支圆珠笔多少钱?林老师

3/6

想买100支这样的圆珠笔,需要多少钱?

5、有五个数,前三个数的平均数是85,后三个数的平均数是80,这五个数的

平均数是81,第三个数是多少?

6、把5罐饮料平均分给8个小朋友,每人喝这些饮料的几分之几?每人喝多少

罐饮料?

4/6

参考答案

一、填空题。(每题2分,共20分)

1、一

2、80003250

3、平行四边形梯形

4、125

5、145761.5

6、313

7、35°

8、146

9、4

10、6061.256.051.62

二判断题(对的打“,错的打“X”。每题2分,共10分)

1、X

2、X

3、X

4、X

5、X

三、选择题。(每题1分,共5分)

1、C

2、B

3、C

4、C

5、C

四、计算题。(共28分)

1、144;8400;20;4

1280;15;10;9600

2、24000;7982;9222

五、作图题。(每题4分,共8分)

1、

2、见详解

5/6

【分析】

过直线外一点作垂线的步骤:

1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。

2、沿着直线移动三角尺,使直线外的点在三角尺的另一条直角边上。

3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并画上垂直符号。

这条直线就是已知直线的垂线。

过直线外一点,画已知直线的平行线可以借助直尺和三角尺来完成。

1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。

2、用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后沿着直尺平移三角

尺。

3、平移后,使直线外的点在三角尺的一条直角边(刚才与已知直线重合的那一

条直角边)上,沿直角边画出另一条直线。

这条直线就是已

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