2023年玉林市第一职业中等专业学校招聘编外教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年玉林市第一职业中等专业学校招聘编外教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.教学水平超高B.职业心理健康C.学科知识丰富D.身体素质良【答案】：B2.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性【答案】：C3.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.长效性B.复杂性C.独立性D.示范性【答案】：D4.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.督导B.师范C.师资D.师德【答案】：D5.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.成熟论B.内发论C.多因素相互作用论D.外银论【答案】：D6.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.教书育人B.献身教育C.为人师表D.廉洁从教【答案】：C7.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。A.实验法B.观察法C.问卷法D.测验法【答案】：C8.强化问题意识原则也叫（）。A.引导研究学习B.增强学生参与C.教学与科学研究相结合D.讲述思路【答案】：A9.“现代教育学之父”“科学教育学的奠基人”德国心理学家和教育家（）的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。A.卢梭B.康德C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：D10.主张运用自然科学的范式研究教育问题，该教育流派是（）。A.批判教育学B.元教育学C.文化教育学D.实验教育学【答案】：D11.教育史上两大对立学派，传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A.赫尔巴特和杜威B.凯洛夫和赫尔巴特C.杜威和赫尔巴特D.夸美纽斯和杜威【答案】：A12.“不要让孩子输在起跑线上”家长的这个想法违背了教育的（）的社会属性。A.生产性B.相对独立性C.永恒性D.长期性【答案】：D13.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.育人意识退化B.敬业精神弱化C.价值观念单薄D.角色意识淡化【答案】：D14.下列关于实用主义教育学的说法错误的是（）。A.是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的B.提倡教学要重视学生的独立、发现、表现和体验C.十分重视学生系统知识的学习D.代表人物有杜威和克伯屈【答案】：C15.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家"，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。A.昆体良B.杜威C.洛克D.蒙台梭利【答案】：D16.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的（）。A.可靠度B.信度C.区分度D.效度【答案】：D17.“宽宽东南望，一曲凤求凰”。“凤求凰”这个故事的主人公是（）。A.梁山伯与祝英台B.焦仲卿和刘兰芝C.陆游和唐婉D.司马相如和卓文君【答案】：D18.条件反射的发现者是（）。A.弗洛伊德B.巴普洛夫C.苏霍姆林斯基D.爱因斯坦【答案】：B19.根据公文制发机关的行文方向将公文划分为上行文、平行文和下行文。向非同一组织系统的任何机关发送的公文称为（）。A.下行文B.非公文C.平行文D.上行文【答案】：C20.“增兵减灶”出自我国古代哪场战役（）。A.马陵之战B.城濮之战C.桂陵之战D.柏举之战【答案】：A21.某公司的仓库突发重大火灾事故，公司急需向上级各有关部门发文，应采用的方式是（）。A.直接行文B.多级行文C.逐级行文D.越级行文【答案】：B22.陈子昂振起一代诗风的起点是：（）A.讲求彩丽竞繁B.倡导应制咏物C.恢复风雅传统D.寻求诗律新变【答案】：C23.下列词句与其作者对应错误的是（）。A.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——柳永B.自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵——姜夔C.东风夜放花千树，更吹落，星如雨——辛弃疾D.西北望，射天狼——苏轼【答案】：A24.海滨地区一般空气清新，建有很多疗养院，这是因为其空气中含有大量的（），对患有肺气肿、高血压、神经衰弱、哮喘、贫血等疾病的人有治疗作用，有益于人体健康，使人精神振奋。A.负离子B.正氧离子C.负氧离子D.正离子【答案】：C25.我们应当正视权力和财富传承中的代际锁定和阶层固化问题，打破“拼爹”游戏规则，________社会歧视现象，为底层人群在职业选择和纵向流动中，________更为顺畅的通道。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.减少B.消除C.摒弃D.祛除【答案】：D26.构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史。把各支主要源流的历史给予相对充分的阐发，更能表现中华民族万流入海的历史________。填入划横线部分最恰当的一项是：A.事实B.潮流C.进程D.趋势【答案】：D27.这些_____党纪国法的人已经堕落为社会的蠹虫、人民的罪人，面临的将是严肃的法律____，怎么还会异想天开地要求保留党籍呢？依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.违犯惩罚B.违犯制裁C.违反惩罚D.违反制裁【答案】：B28.试想法显出发时，只有七个和尚结队同行，而走了不久，就有人不胜其苦开了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是___深入大戈壁，所谓孙行者、猪八戒、沙和尚等随从人员，那是小说《西游记》中的神话人物，那时既无大队胳驼带了大量清水、食品跟上来，更谈不到汽车飞机来支援，当然就十分困苦了。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.舍生忘死B.单枪匹马C.前呼后拥D.形单影只【答案】：B29.“据理力争”不是最佳的表达方式,太用力,太急切地想说明道理,反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信,也表明他对听众辨别事理能力的低估。以下与作者表述的观点最接近的是:（）A.公道自在人心B.有理不在声高C.此时无声胜有声D.针尖不必对麦芒【答案】：B30.资源整合:市场主体为实现特定目的，将各种资源进行优化配置，综合利用，使之发挥良好效益的一系列措施办法。

以下不属于资源整合的是（）。A.某企业将闲置设备和库存物资销售，所得资金购买股票，收益不菲B.李大妈将沿街房屋改造装修，邻居王老伯出资，两人合伙开办了一家便民超市C.某煤矿出资，当地村民出力，将塌陷区改造成水上游乐园D.某纺织厂与房地产公司商定，将市区厂房整体拆除，新建住宅小区，组建物业公司，安置本厂员工转岗就业【答案】：A31.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都承认自己没有能力，然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外缘--那颜色最淡，略带蓝色的外层；物种杂交可以产生新品种，这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势；分子轨道理论表明，处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃；学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚，得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”，正是从匡庐外缘观山，才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势，吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知，充满了可供探求的新领域，当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果，最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”，这表明，在边缘领域获得成功，也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展，信息与交通日渐畅达，在髙科技时代，边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源；学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花，形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解，但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中，常常是由中心延伸出边缘，而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论，如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”，谁就会失去光辉灿烂的明天。

文中有一个观点“边缘是一个特别值得重视的地方”，下列哪一句分析可以支持这一观点？（）A.边缘与中心地带相比，开拓创业获取成功的可能性更大些，且研究的新发现会带来新价值B.因为知识不够渊博的广大的非专家可以在边缘有所建树，所以有利于人才的科学使用且人尽其才C.学术建树、学术影响最大的学者，都是边缘科学研究的中介学者，而不是“中心”的专家D.边缘科学的研究是一个用人少，耗时短，易出巨大成就的地方，很符合经济原则【答案】：A32.胡同文化是一种_____的文化。住在胡同里的居民大都______，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房檩，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.古老因循守旧B.保守泥古不化C.封闭安土重迁D.地域安居乐业【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这意味着教师要（）。A.严以律已B.为人师表C.爱岗敬业D.以身作则【答案】：ABD34.在教育活动中，由于受教育者的主要任务是学习和获得成长与进步，相对于教育者来说，受教育者处于被领导、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活动的主体，因为教育活动的最终目的是要促进受教育者的身心发展，使受教育者成为社会所需要的人，受教育者能不能成为学习的主体，能不能在教育活动中发挥其主体性作用取决于（）条件。A.受教育者是否具备接受教育的可能性B.受教育者在教育活动中处于什么样的地位C.受教育者是否受适当的教育D.受教育者是否原意接受教育【答案】：ABCD35.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业，因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是（）。A.独特的示范性B.非凡的创造性C.鲜明的继承性D.强烈的责任性【答案】：ACD36.下面不属于《学记》中教育思想的是（）。A.教学相长B.厚德载物C.学不躐等D.自强不息【答案】：BD37.教师热爱学生的作用表现在（）。A.爱学生是提高教育质量的重要条件B.爱学生是教育学生的感情基础C.得到学生及其家长的馈赠D.爱学生是获得教学效果的基础【答案】：ABD38.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先快后慢B.直线下降C.先多后少D.遗忘速度是不均匀的【答案】：ACD39.现代教育的生活意义的失落表现在（）等方面。A.理解的缺失B.情感的疏远C.关系的异化D.自我的遗失【答案】：ACD40.促进教师角色形成的因素包括（）。A.关心学生成长B.促进职业认知，加强职业认同C.积极投身实践D.树立榜样示范【答案】：BCD41.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.娱乐效用B.脸面作用C.激励功能D.自律功能【答案】：CD42.教育的确是一个复杂的社会现象，但构成教育活动的基本要素是相对稳定的，它们是：教育者、受教育者、教育影响。在教育构成要素中，下面表述正确的是（）。A.教育影响包括教育内容和教育手段B.教育内容是教育者和受教育者共同的客体C.受教育者就是接受教育的客体D.教育者是教育过程中“教”的主体【答案】：ABD43.下面属于公文必备的基本组成部分有（）A.成文日期B.标题C.发文种类D.主送机关【答案】：ABC44.下列事项发生在20世纪40年代的是：（）A.和平解放B.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开C.毛泽东发表《论持久战》D.中华人民共和国成立【答案】：BD45.法律是硬要求，具有强制性和权威性，道德是软约束，具有（）。A.感召力B.引导力C.扩散力D.约束力【答案】：AB46.博鳌亚洲论坛2024年年会于3月26日正式开启，本届年会设置（）板块，涵盖40多场分论坛活动。A.“社会发展”B.“科技创新”C.“世界经济”D.“国际合作”【答案】：ABCD47.从波斯湾到中国上海最近的航线要经过什么海峡？（）A.霍尔木兹海峡B.台湾海峡C.马六甲海峡D.直布罗陀海峡【答案】：ABC48.用人单位应当向劳动者支付经济补偿的情形包括（）。A.劳动合同期限届满B.用人单位被依法宣告破产而终止劳动合同的C.经济性裁员D.无过错性辞退【答案】：BCD49.我国现行的社区建设和管理政策法规主要包括（）。A.农村村民自治的政策法规B.城市社区建设的有关政策