2024年江苏徐州中考道德与法治试卷试题真题（含答案详解）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2024年江苏省徐州市中考道德与法治真题（满分：50分；考试时间：50分钟）一、选择题（在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。本部分共13题。每题2分，共26分）1．某中学合理设计课间活动，在制定完善的安全措施前提下，鼓励学生走出教室，积极参与有益的课间活动。这一做法（

）①有利于提高学生的学习效率②能够确保学生得到全面发展③能够消除学生的学习压力④有助于学生养成健康的生活方式A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．对漫画《训》（见下图）的理解正确的有（

）①母亲要正确培养孩子的兴趣爱好②母亲有适应社会发展的教育观念③母亲与孩子沟通时要控制好情绪④孩子对母亲的训诫应该一切照办A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．有人说，个人的努力是加法，团队的努力是乘法。对此观点理解正确的是（

）A．集体为个人搭建了交往的平台B．维护集体利益必须放弃个人利益C．集体成员之间的相互竞争是集体发展的动力D．个人的力量是有限的，集体的力量是强大的4．课堂上，老师在PPT中呈现了以下两则信息。据此推断，本节课的议题最有可能的是（

）信息一信息二“感动中国2023年度人物”张雨霏说：“在我心中，如果只为了自己的梦想，它挺微不足道的；如果把国家的责任扛在肩上，就只有一个字‘做’！”神舟十八号航天员李广苏，读中学时就立志成为一名空军飞行员。在谈及首次飞天之路时，他说：“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福。”A．坚持国家利益至上 B．劳动成就今天C．承担责任的代价 D．正确面对挫折5．传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们（

）①应完全继承我国的传统礼仪②要正确对待中华传统文化中的礼③文明有礼促进人们友好交往④生活中的礼主要表现为书信礼仪A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．新修订的保守国家秘密法规定，国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识，宣传保密法治，增强全社会的保密意识。这告诉我们（

）A．公民隐私权的法律保障得到了进一步加强B．公民要增强履行维护国家安全义务的意识C．坚持总体国家安全观的宗旨是保守国家秘密D．保守国家秘密是公民最基本、最重要的权利7．某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时，你的做法是什么”这一问题在学校展开调查，调查结果（如下图）表明，该校同学（

）A．明辨是非的能力得到了普遍提高B．都是通过法律服务机构来维权的C．维护合法权益的首要手段是诉讼D．依法维权的意识和能力需要加强8．下列生活情境能直接体现“权利义务相统一”的是（

）A．小华的文章被某期刊选用并发表B．小敏的爸爸主动缴纳个人所得税C．小丽的妈妈被选举为区人大代表D．小颖因努力学习获得了“学习标兵”称号9．根据宪法制定的爱国主义教育法将爱国主义教育写入法律、形成制度，旨在以法治方式推动保障爱国主义教育广泛深入开展。上述信息表明（

）A．爱国主义是时代精神的核心B．爱国主义教育的内容不断丰富C．宪法是其他法律的立法基础和立法依据D．要重视发挥法律的教化作用10．第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》，自2023年9月1日起施行。该法在加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活等方面作出明确规定。对上述信息理解正确的是（

）A．法律有规范和保护作用 B．特定人群的基本权利不断扩大C．我国人口老龄化加剧 D．全国人大常委会行使了审议权11．世界知识产权组织发布的《2023年全球创新指数》显示，我国是前三十名中唯一的中等收入经济体，排名第十二位，在全球五大科技集群中占据三席。也要看到，我国科技领域仍然存在一些亟待解决的突出问题，如重大原创性成果缺乏、底层基础技术和工艺能力不足等。上述信息表明（

）①我国深入实施创新驱动发展战略②创新推动我国经济进入高速增长阶段③创新是民族振兴、社会进步的基石④我国要建成世界科技创新强国任重道远A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．因果关系是一个事件（即“因”）和第二个事件（即“果”）之间的作用关系。其中，后一事件被认为是前一事件的结果，以下内容属于这种因果关系的是（

）选项因果A节约资源和保护环境人口、资源、环境问题B按劳分配生产资料公有制C违法犯罪行为承担法律责任D中国特色社会主义道路中国国情A．A B．B C．C D．D13．100多年来，中国共产党带领人民找到了一条中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。中国提出构建人类命运共同体理念、全球发展倡议，为世界贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。中国的做法（

）①符合和平与发展的时代主题②以实际行动彰显了负责任大国形象③让各国人民都过上了幸福生活④消除了世界经济发展不平衡的现象A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题（本大题共3小题，共24分）14．实现乡村善治是乡村振兴的重要保障。同学们到践行“枫桥经验”某典型示范村开展研学活动，下面是他们的所见所闻。镜头一发挥村党支部的核心引领作用，组建理事会、促进会、监督委员会、互助会等组织，为群众参与家乡建设搭建平台。党员干部冲在前，乡村治理中的诸多难题迎刃而解。镜头二经常召开村民大会、议事会，会商村民事务。将荒坑废塘打造成湿地公园，开发成集休闲娱乐、农耕体验于一体的综合性旅游项目……村民参与村级事务换来的积分可以兑换成生活用品。镜头三为了“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”，成立人民调解委员会，在此基础上，建立“四所一庭”（派出所、司法所、律师事务所、法律服务所、派出法庭）机制，建立跨部门协同数智系统，实现只进一扇门，化解万家事。结合所学知识，谈谈该地坚持和发展新时代“枫桥经验”给当前的乡村治理带来哪些启示。15．当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校同学布置了一个特殊的假期实践性作业，请你参与并回答相关问题。任务一任务二任务三任务主题了解看短视频的利弊；学习领会相关法律文件要求拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法任务内容上网搜集资料，列出看短视频的利弊；搜集近年来国家为未成年人筑牢网络保护屏障出台的法律及文件，自觉学习规范要求设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的短视频；参加校园网优秀作品征集活动如何拒绝沉迷短视频？我与家长有这样一个约定(1)完成任务一需要具备怎样的搜集获取信息的能力？(2)根据任务二，写出你制作的短视频被评为优秀作品应该符合的要求。(3)“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处”。写出任务三中你与家长的约定。16．某校学生针对徐州琴书的发展情况开展项目化学习活动，请你参与并回答相关问题。【我发现】徐州琴书是中国三大琴书之一，在淮海地区传承了约有300年。徐州琴书以徐州方言演唱，乡土气息浓郁，既有南方曲艺的婉转灵秀，又有北方曲艺的粗犷激昂，以其独特的方式记载了徐州的历史、习俗、民生状况和民间故事，是徐州农业文明的重要精神标志，具有重要的文化价值。2008年6月，徐州琴书被批准列入国家非物质文化遗产名录。(1)徐州琴书入选国家非物质文化遗产名录有何重要价值？通过调查，同学们了解到徐州琴书的社会普及情况（下图）；同学们还发现：近年来，随着信息化的发展和多元文化的影响，加之中年艺人改行、少有年轻人学习等原因，造成演员人数减少、人才流失；年轻人喜欢在小剧场里听戏，坐在露天场地听书不习惯，而这种场馆又相对较少……(2)结合调查中发现的问题，提出两条合理化建议。【我传承】同学们组建了专门社团，学校也专门创办了琴书班，开展琴书学习、表演等活动。一年之后，同学们获得了新的数据（下图）。他们还对部分市民因徐州琴书“创作内容吸引力不强、表演方式较为单一”而不感兴趣的问题作深入研究，提出了许多有创意的做法，交给政协委员张老师，为其提案提供参考。(3)同学们通过此次项目化学习，在增强文化自信方面最大的收获是什么？他们提出的创意做法可能有哪些？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．B【详解】本题考查掌握科学的学习方法。

①：鼓励学生参与课间活动，可以让他们在紧张的学习之余放松身心，从而提高学习效率，故①符合题意；

④：积极参与课间活动，有助于学生养成健康的生活方式，故④符合题意；②：参与课间活动有助于学生的全面发展，但不能保证所有学生都能得到全面发展，故②说法错误；③：课间活动可以帮助学生缓解学习压力，但不能完全消除学习压力，故③说法错误；故本题选B。2．B【详解】本题考查对亲情的表现形式、亲子冲突的表现及产生原因、与父母沟通的方法和技巧的认识和理解。①③：依据教材知识并分析题干可知，漫画《训》中母亲的教育未能做到平等交流和科学指导，这表明母亲与孩子沟通时要控制好情绪；同时母亲要正确培养孩子的兴趣爱好，故①③说法正确；②：母亲没有适应社会发展的教育观念，我们学习的知识不仅仅局限于课本知识，课本外知识也是学习的一部分，故②说法错误；④：孩子不应该无条件地遵循母亲的训诫，孩子需要学会独立思考和判断，而不是盲目服从，故④说法错误；故本题选B。3．D【详解】本题考查集体力量的作用。D：题文内容体现了集体力量的重要性，表明个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，故D符合题意；A：为个人搭建交往的平台，在题文中未涉及，故A不符合题意；B：必须，说法绝对化，维护集体利益有时需要放弃个人利益，故B说法错误C：相互竞争，在题文中未涉及，故C不符合题意；故本题选D。4．A【详解】本题考查对坚持国家利益至上的认识和理解。A：依据教材知识并分析题干可知，‘“如果把国家的责任扛在肩上，就只有一个字‘做’”、“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福”共同表明他们把国家利益放在首位，坚持国家利益至上，故A说法正确；BCD：此三项均与题干主旨不符，故BCD说法不符合题意；故本题选A。5．C【详解】本题主要考查文明有礼的相关知识。②③：根据题干内容，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的，这启示文明有礼促进人们友好交往，我们要正确对待中华传统文化中的礼，故②③符合题意；①：应继承能够适合社会发展需求的我国传统礼仪中的精华，故①说法错误；④：生活中的礼仪不仅有书信礼仪，还有言谈礼仪、交往礼仪，用餐礼仪等，故④说法错误；故本题选C。6．B【详解】本题考查维护国家安全。B：依据题文描述，国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识，宣传保密法治，增强全社会的保密意识，这启示我们要增强履行维护国家安全义务的意识，故B说法正确；A：材料与公民的隐私权无关，故A说法错误；C：总体国家安全观的宗旨是人民安全，故C说法错误；D：保守国家秘密是公民的义务，公民最基本最重要的权利是人身自由权，故D说法错误；故本题选B。7．D【详解】本题考查学会依法求助。D：题干中是关于合法权益受到侵害时做法的统计。其中还有11.7%的人伺机报复、22.6%的人忍气吞声，这说明依法维权的意识和能力需要加强，故D符合题意；A：题干未涉及明辨是非的能力得到了普遍提高，故A不符合题意；B：都是，说法绝对。我们是可以通过多种途径依法维权，故B说法错误；C：诉讼是公民维护合法权益最权威、最正规的手段。故C说法错误；故本题选D。8．D【详解】本题考查权利义务相统一。A：小华的文章被某期刊选用并发表，这体现了小华享有著作权，未涉及义务，故A不符合题意；B：主动缴纳个人所得税，这是履行依法纳税的义务，未涉及权利，故B不符合题意；C：被选举为区人大代表，这是享有选举权和被选举权，未涉及义务，故C不符合题意；D：因努力学习获得了“学习标兵”称号，这是履行受教育的义务，享有荣誉权，故D符合题意；故本题选D。9．B【详解】本题考查坚持依法治国和以德治国相结合。B：将爱国主义教育写入法律、形成制度，旨在以法治方式推动保障爱国主义教育广泛深入开展，这表明了爱国主义教育的内容不断丰富，故B说法正确；A：爱国主义是民族精神的核心，故A说法错误；C：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故C不符合题意；D：要重视发挥法律的规范作用，故D说法错误；故本题选B。10．A【详解】本题考查法律的作用的相关知识。A：《中华人民共和国无障碍环境建设法》的通过，这是在维护残疾人、老年人的合法权利，体现法律具有规范和保护作用，故A说法正确；B：不能随意扩大权利，故B说法错误；C：题干与人口老龄化加剧无关，故C不符合题意；D：人大代表具有审议权，故D不符合题意；故本题选A。11．B【详解】本题考查我国创新的现状、建设创新强国。①④：题干中，“我国是前三十名中唯一的中等收入经济体，排名第十二位，在全球五大科技集群中占据三席”这体现了我国深入实施创新驱动发展战略；“我国科技领域仍然存在一些亟待解决的突出问题，如重大原创性成果缺乏、底层基础技术和工艺能力不足等”这体现了我国要建成世界科技创新强国任重道远，故①④符合题意；②：创新推动我国经济进入高质量发展阶段，故②说法错误；③：教育是民族振兴、社会进步的基石，故③说法错误；故本题选B。12．C【详解】本题考查违法行为、坚持绿色发展、按劳分配、中国道路等。A：因为人口、资源、环境问题，所以才坚持节约资源和保护环境的基本国策，故A说法错误；B：因为我国生产资料公有制，所以实行按劳分配，故B说法错误；C：因为是违法犯罪行为，所以才需要承担法律责任，故C符合题意；D：因为中国国情，所以我们坚持走中国特色社会主义道路，故D说法错误；故本题选C。13．A【详解】本题考查时代主题、我国积极承担国际责任。①②：中国共产党带领中国人民找到一条中国式现代化道路，提出构建人类命运共同体，致力于维护世界和平，符合和平与发展的时代主题；中国不断为世界贡献中国智慧、中国方案、中国力量，积极承担国际责任，以实际行动彰显了负责任大国形象，故①②符合题意；③：“各国人民”说法错误，夸大了我国的在世界上的作用，故③说法错误；④：“消除”说法绝对化，夸大了我国的作用，故④说法错误；故本题选A。14．①中国共产党是最高政治领导力量，坚持党的领导。②坚持基层群众自治制度，激发公民参与民主管理的热情。③坚持全过程人民民主，充分发挥协商民主的独特优势。④建立健全协同机制，发挥政府的服务功能。【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、基层群众自治制度、协商民主、我国政府的宗旨能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力核心素养：政治认同【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、基层群众自治制度、协商民主、我国政府的宗旨的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：发挥村党支部的核心引领作用→可链接坚持中国共产党的领导。关键词②：经常召开村民大会、议事会，会商村民事务→可链接坚持基层群众自治制度；坚持全过程人民民主，充分发挥协商民主的独特优势。关键词③：建立“四所一庭”（派出所、司法所、律师事务所、法律服务所、派出法庭）机制，建立跨部门协同数智系统→可链接建立健全协同机制，发挥政府的服务功能。第三步：整合信息，组织答案。15．(1)网络技术；资源整合能力；分析与解决问题能力；自觉学习能力等。(2)①设计、拍摄、剪辑要符合活动要求。②要充分显示沉迷短视频的危害。③选取材料应符合未成年人身心特点。(3)①不断提高网络媒介素养，学会“信息节食”。②提高自我控制能力，自觉恪守道德、遵守法律。③加强与父母的交流，学会亲子沟通，营造良好的家庭氛围。【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。核心素养：健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用合理利用网络的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：了解看短视频的利弊→可联系网络技术；资源整合能力；分析与解决问题能力作答。关键词②：学习领会相关法律文件要求→可联系自觉学习能力作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用合理利用网络的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片→可联系设计、拍摄、剪辑要符合活动要求；要充分显示沉迷短视频的危害；选取材料应符合未成年人身心特点作答。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用合理利用网络的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处→可联系理性参与网络生活的要求作答。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)①有利于继承与弘扬地方特色文化，提高徐州市的知名度。②有利于丰富中华文化内涵，提升文化软实力。③有利于增强徐州市文化自信，促进地方高质量发展。(2)①强化普及、宣传、学习的力度，不断吸引人才，壮大人才队伍。②加强场馆建设，运用现代科技手段推动徐州琴书