2024-2025学年新教材高中政治第一单元探索世界与把握规律第3课第3框唯物辩证法的实质与核心学案部编版必修4

PAGE14-第三框唯物辩证法的实质与核心学情展示·定方向课标要求1.冲突是事物发展的源泉和动力。2．运用冲突分析法视察和处理问题。学习目标1.说出冲突的含义和基本属性、冲突的普遍性和特别性的含义及表现、主次冲突以及冲突主次方面的含义。2．结合有关实例阐明冲突的同一性与斗争性的辩证关系，懂得要在对立中把握统一，在统一中把握对立。3．运用冲突的普遍性和特别性辩证关系原理，分析现实生活中的详细问题，坚持冲突的普遍性与特别性、共性与特性详细的历史的统一。4．结合详细实例阐述主要冲突和次要冲突、冲突主次方面的辩证关系，学会运用重点论和两点论的统一思维方法相识世界和改造世界。5．运用详细问题详细分析的学问阐释详细事例，懂得详细问题详细分析是马克思主义的活的灵魂。素养坐标课前预习·固基础自主梳理学问点一事物发展的源泉和动力1．世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。冲突概念反映的是事物内部的对立和统一关系。冲突就是对立统一。冲突的对立属性是斗争性，冲突的统一属性是同一性，它们是冲突所固有的相反相成的两种基本属性。2．冲突的同一性，是冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是冲突双方相互依靠，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是冲突双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在肯定条件下可以相互转化。3．冲突的斗争性，是指冲突双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分别的倾向和趋势。4．冲突的同一性是相对的，冲突的斗争性是肯定的。冲突的同一性不能脱离斗争性而存在，冲突双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；冲突的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。冲突双方的对立统一推动事物的运动、变更和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。学问点二冲突问题的精髓1．冲突的普遍性，是指冲突存在于一切事物中，即事事有冲突；冲突贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有冲突。2．承认冲突的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认冲突，勇于直面冲突，擅长分析冲突，主动找寻正确的方法解决冲突。3．冲突的特别性，是指冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的冲突，这些不同的冲突构成了一事物区分于他事物的特别本质；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的冲突；三是同一事物中的不同冲突、同一冲突的两个不同方面也各有其特别性。4．冲突的普遍性和特别性的关系，也就是冲突的共性和特性、肯定和相对的关系。这一共性特性、肯定相对的道理，是关于事物冲突的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。5．冲突的普遍性和特别性相互联结。一方面，普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来；另一方面，特别性离不开普遍性。在肯定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特别性。反之，在肯定场合是特别性的东西，在另一场合则是普遍性。6．冲突的普遍性和特别性辩证关系原理，要求我们从中国国情动身，把马克思主义基本原理同中国详细实际相结合。学问点三用对立统一的观点看问题1．主要冲突是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起确定作用的冲突。次要冲突是指处于从属地位、对事物发展不起确定作用的冲突。主要冲突与次要冲突相互依靠、相互影响，并在肯定条件下相互转化。2．不论是主要冲突还是次要冲突，每一冲突中的两个方面的力气都是不平衡的。其中，必有一方处于支配地位，起着主导作用，而另一方则处于被支配地位。前者是冲突的主要方面，后者是冲突的次要方面。事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的。冲突的主要方面与次要方面既相互依靠，又相互排斥，并在肯定条件下相互转化。3．主要冲突与次要冲突、冲突的主要方面与次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论与重点论相统一的方法。(1)坚持两点论，就是在相识困难事物的发展过程时，既要看到主要冲突，又要看到次要冲突；在相识某一冲突时，既要看到冲突的主要方面，又要看到冲突的次要方面。(2)坚持重点论，就是在相识困难事物的发展过程时，要着重把握主要冲突；在相识某一冲突时，要着重把握冲突的主要方面，要抓住主流。(3)辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。4．详细问题详细分析，是指在冲突普遍性原理的指导下，详细分析冲突的特别性，并找出解决冲突的正确方法。详细问题详细分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。5．详细问题详细分析是正确相识事物的基础；也是正确解决冲突的关键。预习自测1．推断下列观点的正误，并说明理由。(1)冲突就是相互对立。(2)冲突的普遍性与特别性的关系就是整体与部分的关系。(3)坚持重点论就是抓主要冲突，坚持两点论就是抓冲突的主要方面和次要方面。提示：(1)这种观点错误。哲学上讲的冲突指的是对立统一，既包含冲突双方的相互对立，又包含冲突双方的相互统一。(2)这种观点错误。①整体和部分是客观事物的整体和它的组成部分之间冲突关系的一对范畴。整体和部分的联系表现在：整体由部分构成，没有部分就没有整体；部分由整体统率，没有整体统率，各部分之间不能协调发展。整体与部分的区分表现在：整体是一，起着统率作用；部分从数量上看是多，部分处于隶属、听从地位。②冲突的普遍性和特别性的关系：普遍性是很多不同特别事物所共同具有的共性，特别性是某个详细事物所独有的特性。因此，不能把冲突普遍性和特别性的关系混同于整体和部分的关系。(3)这种观点错误。坚持重点论是要抓主要冲突和冲突的主要方面。坚持两点论是指既要看到主要冲突，又要看到次要冲突；既要看到冲突的主要方面，又要看到冲突的次要方面。2．阿凡提开了一个小染坊，生意很好。巴依心里嫉妒，就想刁难他一番。他挟了一匹布来到阿凡提的染坊，对阿凡提说：“我请你帮我染一匹布。”阿凡提说：“你想染什么颜色呢？”巴依说：“我要染的颜色很一般，它不是白色，不是红色，不是黑色，不是蓝色，不是黄色和橙色，也不是绿色和灰色，更不是这些颜色的混合色。你明白了吗？”阿凡提一下子就明白了，他笑着说：“好的，我肯定照你的意思染，保证让你满足。”巴依惊异地问：“我什么时候来取布呢？”阿凡提说：“那天不是星期一，不是星期二，不是星期三，也不是星期四和星期五，不是星期六，更不是星期天……到了那天，你就来取吧！”巴依傻了眼，不仅没难倒人家，反而白白丢了一匹布。颜色与白色、黑色、红色、绿色、蓝色、黄色、橙色、灰色等有什么关系？提示：颜色是指冲突的普遍性，而白色、黑色、红色、绿色等颜色是指冲突的特别性。二者的关系是普遍性与特别性、共性与特性的关系。核心素养·提实力议题事物发展的源泉和动力┃┃议题导引■猫和老鼠是一对“老冤家”，它们能在竞争中共同生存下来，是因为在同对方的斗争中不断完善自己：老鼠会“装死”，猫会“假眠”；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的明暗而变更瞳孔的大小，夜间仍可望见东西；老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息。[探究](1)结合材料中猫和老鼠在竞争中共同生存下来的现象领悟哲学上的冲突概念。(2)结合猫和老鼠的关系，说明冲突的斗争性与同一性之间是什么样的关系？提示：(1)猫和老鼠是既对立又统一的关系。一方面，猫和老鼠是一对“老冤家”，二者处于长期斗争的状态，因此，二者是对立的，另一方面，猫和老鼠相互依存，离开一方，猫和老鼠这对冲突关系就不复存在，因此二者的关系又是统一的。这种既对立又统一的关系，哲学上称为冲突。(2)①同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性，就没有冲突双方的相互依存和相互贯穿。猫和老鼠存在对立关系，为了在对立关系中占据有利地位，必需不断完善自己，这才有了双方的不断发展。②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有冲突统一体的存在。猫和老鼠的利益对立，是因为二者处于一个冲突统一体中，若世界上没有老鼠或者没有猫这种动物，就不会有猫捉老鼠、老鼠反被捉的利益对立关系。③冲突双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变更和发展。猫和老鼠都在同对方的斗争中不断完善自己，共同发展。┃┃重点突破■1．全面理解冲突的内涵(1)冲突双方的对立和统一，始终是不行分割的。没有对立就没有统一，没有统一也无所谓对立，无论离开对立或离开统一，都不能称其为冲突。(2)冲突双方的对立统一关系，既指事物内部存在的这种关系，也指事物之间存在的这种关系。(3)冲突双方既对立又统一是事物运动、变更、发展的根源，冲突双方力气对比发生变更，达到肯定程度，就会使事物发生质变。2．全面理解冲突的两个基本属性项目同一性斗争性区分含义冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势冲突双方相互排斥、相互对立的属性表现冲突双方相互依靠，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；冲突双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，并在肯定条件下相互转化体现着对立双方相互分别的倾向和趋势特点冲突的同一性是有条件的、相对的冲突的斗争性是无条件的、肯定的作用①没有同一性，就没有冲突统一体的存在。②同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势①斗争性使冲突双方的力气发生变更。表现为：一是冲突双方的斗争使双方共同发展，从而推动整个事物的发展；二是冲突双方的斗争使一方力气不断减弱，另一方力气不断增加以至战胜对方。②冲突双方的斗争突破某一事物的界限，使旧统一体瓦解，一事物转化为另一事物联系①冲突的同一性不能脱离斗争性而存在，冲突双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；冲突的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。②冲突双方的对立统一推动事物的运动、变更和发展，由此构成事物发展的源泉和动力3．冲突属性的详细体现斗争性冲突双方的对立、差异城市文明与乡村文明、斗争与和平、公允与效率、市场与政府、文化事业与文化产业、生产力与生产关系等一分为二、全面地看问题经济全球化是一把双刃剑；金无足赤，人无完人；机遇与挑战并存；取得……成就，存在……问题同一性相互依靠、互为前提善恶相伴、有无相生、难易相成、师生共存、相依为命相互贯穿、相互转化居安思危、福兮祸之所伏、失败是胜利之母、多难兴邦、垃圾是放错了地方的资源对立统一同一性离不开斗争性不同的音调造成最美的和弦；孤掌难鸣；和实生物，同则不继；包涵性发展斗争性寓于同一性之中敌人是通过相处得来的；关系最亲密的人，往往冲突最多；同行是冤家；本是同根生，相煎何太急┃┃典例示范■1．元代闻名医学家朱震亨在《丹溪心法》中指出：“与其救疗于有疾之后，不若摄养于无疾之先；盖疾成而后药者，徒劳而已。是故已疾而不治，所以为医家之法；未病而先治，所以明摄生之理。夫如是则思患而预防之者，何患之有哉？此圣人不治已病治未病之意也。”中医强调“治未病”说明(D)①冲突双方具有斗争性，只要重视治“未病”，任何“已病”都不会发生②要留意冲突双方转化的条件性，创建或变更条件避开“未病”向“已病”转化③“未病”与“已病”没有严格的界限，因此“未病”与“已病”都要重视④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性A．①② B．①④C．②③ D．②④[解析]“未病”与“已病”在肯定条件下相互转化，①错误；“未病”是量变的范畴，“已病”是质变的结果，二者有严格的界限，③错误；中医强调“治未病”说明要留意冲突双方转化的条件性，创建或变更条件避开“未病”向“已病”转化，要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性，②④入选。思维·建模┃┃变式训练■1．漫画《腾不出时间休息的人，迟早腾出时间生病》蕴含的哲学原理是(B)①工作不利于人的健康②事物不仅有对立的一面，还有同一的一面③冲突双方在肯定条件下相互转化④只有会休息的人才会工作A．①② B．②③C．②④ D．③④[解析]不应当只看到休息会占用时间、影响工作，还应当看到休息有利于复原体力、更好地工作，②入选；在一天之中，休息时间只是一部分，但是假如休息不好，影响到身体健康，冲突的次要方面就会变成主要方面，结果就会什么都做不成了，③正确。①④不符合“哲学原理”这一要求，而且①的观点具有片面性，④说法太肯定，均解除。议题冲突问题的精髓┃┃议题导引■时代是思想之母，实践是理论之源。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，始终坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，不断推动马克思主义中国化、时代化、大众化，不断开拓马克思主义发展新境界，在坚持、继承和发展毛泽东思想的基础上，形成当代中国马克思主义即中国特色社会主义理论体系。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践的结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。马克思主义中国化70多年的历史告知我们：理论的生命力在于创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。我们要坚持用马克思主义视察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义中国化。[探究](1)有人说，马克思主义中国化最终成果是习近平新时代中国特色社会主义思想。你怎么看待这一观点？(2)运用冲突的普遍性和特别性辩证关系原理，分析马克思主义中国化的必要性。提示：(1)与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，即21世纪马克思主义，是党和人民实践阅历和集体才智的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，但不是马克思主义中国化最终成果。(2)①马克思主义体现了冲突的普遍性，马克思主义中国化体现了冲突的特别性。②冲突的普遍性和特别性相互联结。普遍性离不开特别性，普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来。马克思主义中国化既遵循了马克思主义基本原理，又在中国特色社会主义实践中形成了符合中国实际的新的理论成果，开拓了马克思主义新境界，体现了冲突的普遍性与特别性、共性与特性详细的历史的统一。③冲突的普遍性和特别性在肯定条件下可以相互转化，马克思主义中国化最新成果将助推中华民族的宏大复兴这一中国梦的实现。┃┃重点突破■1．冲突的普遍性与特别性对应关系2．冲突的普遍性与特别性关系的方法论[学问拓展](1)体现详细问题详细分析：依据自身特点；探讨新状况；对症下药；量体裁衣；因材施教；因地制宜；因势利导；兵来将挡、水来土掩；一把钥匙开一把锁等等。违反详细问题详细分析：头痛医头，脚痛医脚；一模一样；千人一面；生搬硬套；生吞活剥；粗枝大叶；东施效颦；邯郸学步；张冠李戴；抱薪救火；缘木求鱼；不分青红皂白；一刀切、一风吹；等等。(2)特别性中概括出普遍性，指导特别性；先试点，后推广；从群众中来，到群众中去；解剖麻雀、抓好典型；典型引路、示范引导。(3)在普遍性指导下，探讨特别性：建设中国特色社会主义；一般号召和个别指导相结合；既借鉴学习别人有益阅历又进行自主创新；在……理论、思想、政策、精神的指导下，结合当地实际。3．冲突的普遍性与特别性┃┃典例示范■2．中国是一个有着14亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝合当代中国的“价值公约数”，才能将14亿不同的“原子”凝合成有序的整体。这段话启示我们，相识事物(C)A．既要重视冲突的斗争性，又要重视冲突的同一性B．既要承认运动的相对性，又要承认静止的肯定性C．既要重视冲突的特别性，又要留意把握冲突的普遍性D．既要看到发展的前进性，又要留意克服前进中的曲折性[解析]“每个人的价值追求不尽相同”“14亿不同的‘原子’”体现的是冲突的特性、特别性，“价值公约数”“有序的整体”体现的是冲突的共同性、普遍性，所以C符合题意；题干不涉及冲突的斗争性和同一性以及发展的前进性、曲折性，A、D不符合题意；运动是肯定的，静止是相对的，B本身说法错误。思维·建模┃┃变式训练■2．在新冠肺炎疫情严峻冲击下，世界主要经济体均出现负增长，中国却领先走出低谷，继2024年二季度GDP强势“转正”后，三季度GDP再次实现正增长，同比增长4.9%。事实证明，疫情没有冲击我国经济基本面，没有变更我国经济高质量发展的步伐，这说明(A)①看问题要分清主流和支流②冲突的主要方面确定事物的性质③主要冲突处于支配地位④要统筹兼顾，恰当处理次要冲突A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]“疫情没有冲击我国经济基本面，没有变更我国经济高质量发展的步伐”体现①②；③④与材料无关。议题用对立统一的观点看问题┃┃议题导引■中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气无烟火”的昆曲……许很多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得将来的方向。文化遗产可以在有效爱护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“爱护”的旗号过度开发，使其在“爱护”中渐渐失去体温，失去将来。[探究]依据材料，运用冲突的相关学问就如何合理开发文化遗产提出两条建议，并说明其哲学依据。提示：①冲突具有特别性，要详细问题详细分析。合理开发文化遗产应依据各地文化遗产的不同特点实行不同方式。②冲突双方既对立又统一，要坚持两点论和重点论的统一。合理开发文化遗产要处理好爱护与开发的关系，以爱护为主，适度开发。┃┃重点突破■1．主次冲突与冲突的主次方面原理及方法论项目原理方法论联系主要冲突在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起确定作用的冲突要擅长抓住重点，集中力气解决主要冲突①主次冲突和冲突的主次方面都要求坚持两点论和重点论的统一。②无论是主要冲突内部还是次要冲突内部都存在着冲突的主次方面主要冲突与次要冲突的关系相互依靠、相互影响，并在肯定条件下相互转化既要擅长抓住重点，集中力气解决主要冲突，又要学会统筹兼顾，恰当处理次要冲突冲突的主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用的冲突方面要擅长把握事物的本质和主流冲突的主要方面与次要方面的关系相互排斥、相互依靠，并在肯定条件下相互转化既要擅长把握事物的本质和主流，又不能忽视支流2．区分主要冲突与冲突的主要方面项目主要冲突冲突的主要方面区分外延主要冲突是就困难事物中所包含的“很多冲突”相互比较而言的冲突的主要方面是就“同一冲突”的双方相互比较而言的内涵主要冲突是一个包含着“两个方面”的完整的“冲突体”冲突的主要方面只是一个冲突体的两个方面中的其中一个方面作用主要冲突确定事物发展的进程主要冲突的主要方面确定事物的性质方法论做工作要抓重点、抓中心，但又不能忽视其他，侧重于办事情该怎样看问题要把握本质和主流，但又不能忽视支流，侧重于看问题该怎样关键词“重点”“中心”“关键”“要害”“突破口”“核心问题”等“主流”“主体”“形势”“性质”“绝大多数”“总体上说”等联系①是冲突特别性的两种情形，都是讲冲突发展的不平衡性问题。②都是重点论所要把握的重点。③主要冲突当中也存在冲突的主要方面3.坚持两点论和重点论的统一两点论重点论含义相识困难事物既要看到主要冲突，又要看到次要冲突要着重把握主要冲突相识某一冲突既要看到冲突的主要方面，又要看到冲突的次要方面要着重把握冲突的主要方面反面一点论均衡论联系两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要擅长把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一理论依据主要冲突和次要冲突、冲突的主要方面和次要方面的辩证关系原理4．图解两点论与重点论相统一：5．全面相识详细问题详细分析前提要一切从实际动身，实事求是，做到主观与客观的详细的历史的统一，这是详细问题详细分析的唯物论基础和前提关键对不同事物的冲突、同一事物的不同阶段的特点和同一冲突的不同方面作详细分析重要条件要在运动中把握事物的冲突，做到主观与客观详细的历史的统一留意在分析每一个详细冲突时，“事事”“时时”留意它的特别性，一切以时间、地点和条件为转移反对反对“一刀切”“一风吹”的工作方法和教条主义6.正确区分详细问题详细分析与一切从实际动身关系详细问题详细分析一切从实际动身区分含义是指在冲突普遍性原理的指导下，详细分析冲突的特别性是指从客观存在的事实动身，依据实际状况确定工作方针原理冲突的特别性原理世界的本质是物质，物质是本原的，意识是派生的，物质确定意识运用范畴从辩证法角度侧重强调在相识和解决问题时，留意抓住事物的本质特征从唯物论角度侧重强调从客观存在的事实中提炼正确的相识联系都突出强调了想问题、办事情必需坚持主观和客观的统一，依据不同的时间、地点和条件，去相识事物的不同性质。一切从实际动身是详细问题详细分析的前提和基础，详细问题详细分析是一切从实际动身的深化。只有从实际动身，才能做到详细问题详细分析；也只有详细问题详细分析，从实际动身才能贯彻究竟。二者体现了唯物论与辩证法的统一┃┃典例示范■3．“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。