绵阳市涪城区2023年八年级《语文》下学期期末试题与参考答案

6/12绵阳市涪城区2023年八年级《语文》下学期期末试题与参考答案一、选择题1．下列句中加点词语注音完全正确的一项是（

）A．焚身（fén） 神龛（hé） 犬吠（fèi） 斡旋（wò）B．皎洁（jiǎo） 施粥（zhōu） 锵然（jiāng） 官衔（xián）C．争讼（sòng） 领域（yù） 鹦鹉（yīng） 可悯（mǐn）D．联珑（lǒng） 磷火（lín） 姊妹（zǐ） 褪色（tuì）2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（

）A．家眷

羁拌

枯燥

海枯石烂B．携带

辐射

静穆

人情事故C．怠慢

雾蔼

褪色

叹为观止D．脑畔

孕育

致密

周而复始3．下列句子中成语运用不正确的一项是（

）A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。B．张将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。C．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D．他的事迹，如此地感人，我们觉得应该可歌可泣。4．下列各句中没有语病的一项是（

）A．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。B．习近平同志说：“绿水青山就是金山银山”，这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建设，能否从根本上解决我们的人居环境日益恶化的问题。C．著名作家吴伯箫的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。D．为了提高同学们的语文素养，学校开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。5．依次填入下列横线处的词句，最恰当的一项是（

）人生总是与苦难同行的。________，________，________，________，________。①而有的人不甘于沉寂 ②最终获得了成功③在苦难中奋起 ④有的人甘于沉沦 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．⑤②③①④B．④⑤①③②C．③①④②⑤D．②⑤③①④二、对比阅读阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。【注释】①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③欹：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。6．解释下面句子中加点的词语。（1）潭中鱼可百许头 许：

（2）以其境过清 清：

（3）悉皆怪石 悉：

7．下列加点虚词的意思和用法相同的一项是（

）A．全石以为底 为之怅然B．潭西南而望 而置州以来C．心乐之 则可为都邑之胜境D．以其境过清 以中有足乐者8．用“/”给文中画线句子断句。（限断2处）在人间则可为都邑之胜境静者之林亭9．用现代汉语翻译下面的句子。（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（2）清流触石，洄悬激注。10．甲、乙两文都巧妙地借景抒情，只是情各不同，请举例分析有何不同。三、诗歌鉴赏11．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春日晴原野望·陈羽东风吹暖气，消散入晴天。渐变池塘色，欲生杨柳烟。蒙茸花向月，潦倒客经年。乡思应愁望，江湖春水连。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．在天气晴朗的某天，诗人来到了郊外的原野，欣赏到了美丽的春日景色。B．“渐变”写出了春日池塘颜色的变化，“欲生”展现了杨柳的勃勃生机。C．和煦的春风吹绿了大地，吹皱了一江的春水，也吹散了诗人内心的乡愁。D．本诗在用语方面虽不事雕琢，但浅白的语言中却蕴含着作者丰富的情感。（2）诗人在本诗中是如何抒发情感的？请结合全诗，简要分析。四、句子默写12．默写。（1）蒹葭萋萋，

。（《诗经·蒹葭》）（2）

，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）野马也，尘埃也，

。（庄子《北冥有鱼》）（4）高者挂罥长林梢，

。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）《虽有嘉肴》中，表明在学习和教学之后才能明白自己的不足或困惑的两句是：

、

。（6）白居易在《卖炭翁》中，用“

，

”两句写出了卖炭翁卖炭路途的艰难。五、综合性学习13．新能源汽车逐渐进入了我们的生活。为了让学生们了解新能源汽车，复兴中学初二年级开展了“走近新能源汽车”主题活动，下面是同学们收集到的相关资料。[材料一]①新能源汽车包括纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车等。②新能源汽车采用的是非常规的车用燃料作为动力来源。③新能源汽车运用了车辆的动力控制和驱动方面的先进技术。④新能源汽车拥有新结构。[材料二][材料三]1916年8月第一辆混合动力汽车诞生，经过一个多世纪的发展，新能源汽车逐渐走向成熟，新能源汽车走向成熟的背后是无数工程师的不懈努力。为向这些工程师学习，艾华同学采访了一位本地新能源车企的工程师。这位工程师表示，激励自己努力学习、不断创新、不懈奋斗的动力来源于求学阶段阅读的一本书籍——《钢铁是怎样炼成的》。艾华同学为此认真阅读了这本书，并形成了下面的读书笔记。①朱赫莱与保尔一起逃跑，因为维克多的告密，保尔被抓到城防司令部。②保尔参加红军，成为了科多夫斯基骑兵师的战士。③保尔申请在莫斯科定居，在家人的支持下，开始写小说《暴风雨的儿女》。④保尔在湖边钓鱼，结识了林务官的女儿冬妮娅，他对冬妮娅萌发了爱意，这让他心神不安。⑤保尔被调去铁路总工厂担任共青团书记，开始新的工作。（1）根据[材料一]中的信息，为“新能源汽车”下定义。要求语意连贯，不超过50个字。（2）请简要说明[材料二]中宣传画的寓意。（3）[材料三]中，艾华同学记录的故事发生的顺序有误。根据《钢铁是怎样炼成的》原著，下列选项中对故事发生的先后顺序，排序正确的一项是（

）A．④①②⑤③B．②①④③⑤C．①④⑤②③D．②④③①⑤六、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。寒梅·林旭华①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！⑪寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。14．下面对文章内容的理解与赏析，不正确的一项是（

）A．第②段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。B．第④段“梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔”一句写出了梅屹立在花园一角无人欣赏的孤独与落寞。C．文中不同生命阶段的梅花呈现出不同的特点，含苞待放的梅花，娇羞领首、惹人怜爱；傲然绽放的梅花，红瓣灼灼、嫩蕊颤颤：飘落的梅花，洒脱从容、馨香弥漫。D．结尾段说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”是因为寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采，蓬勃旺盛的生命力，令作者震撼并产生敬意；梅花凋零时，即使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观，引发了作者对生命意义的思考。15．请从词语运用的角度赏析文章第⑥段画线的句子。但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。16．阅读下面的文章，完成下列各题。岳麓书院·吴波①岳麓书院坐落在岳麓山青枫峡峡口，背倚层林叠翠的赫曦峰，面临碧波粼粼的湘江，它历经千年风雨，几度毁灭，又几度修复，是我国古代书院的标本。岳麓书院的建筑布局保留了宋代学堂的设计传统，分为讲学、藏书、供祀三大部分。除供祀部分较为独立外，总体依东西中轴线对称分布，中间大两头小，形状宛如一个橄榄。②走入正门，兀立于前的便是当门建筑的赫曦台。古朴的亭台，掩映在数株枝叶披离的古树下，与门前左右两旁对称分布的二亭、二池相呼应，形成独特的建筑趣味。③步下赫曦台，正前方便是书院的大门，“岳麓书院”这幅笔墨苍劲的匾额悬于大门正上方，系北宋第三个皇帝宋真宗书赐。“惟楚有材，于斯为盛”，悬挂于匾额下。④进入大门，穿过天井，便来到了二门前。时值金秋，南道两旁的树木蓊蓊郁郁。银杏是我国稀有树种，静植在这里，与古老庄严的学府讲堂相呼应，愈见绝代风华。⑤沿四级台阶而上，来到书院正厅。正厅是书院核心，当时用来讲学，又叫讲堂。堂内左右两壁嵌有朱熹于宋乾道三年来书院讲学时手书的“忠孝廉节”四字石刻。所以讲堂又名为“忠孝廉节”堂。作为讲学重地，堂内两廊还置放着清代乾隆年间由欧阳正焕所写的“整齐严肃”四字石刻。讲堂正中央上方悬一块金匾日“道南正脉”，为清乾隆皇帝御书，表彰书院之意明显。金匾下置大屏风，上书《岳麓书院记》，系宋代理学家张拭撰写。屏风前面，设置的是先生的太师椅。⑥绕过屏风，便望见了亭台殿阁式的御书楼。楼阁三层结构，琉璃瓦铺顶，重檐挑角，檐角形如龙尾，活活泼泼地翘向蓝天。⑦返身下御书楼的台阶，信步所至，是中轴线两旁一左一右对称布局的拟兰亭、汲泉亭、半学斋等地方。⑧再经过赫曦台，回望西下夕阳，整座书院在苍莽起伏的林海的围拥下，显示出它特有的幽静、清雅、超凡、脱俗。这时，一种庄严肃穆的情感在我心中升起……（1）第①段加点的“标本”是什么意思？它说明了岳麓书院的什么特点？请简要作答。（2）本文介绍岳麓书院条理清楚，请从全文结构和说明顺序两方面来简要分析。（3）第④段画线语句在文中有什么作用？请简要分析。七、作文17．阅读下面的提示，按要求作文。因为走过，也许你会感受亲情的力量；因为走过，也许你会懂得坚持的可贵；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会明白责任的意义……请以“走过”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟；除诗歌外，问题不限；600字左右。

参考答案1．C2．D3．D4．D5．B6．表示约数；凄清；全，都7．D8．在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭9．（1）因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是（我就）题字后离开了。（2）清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注。10．甲文描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境；乙文借小溪水清石怪、环境幽静、值得赏爱却无人赏爱，抒发作者怀才不遇的思想感情。11．（1）C（2）借景抒情，因这春景不禁想起自己漂泊在外，多年未归家，引起诗人无限的思乡之情。12．白露未晞；无为在歧路；生物之以息相吹也；下者飘转沉塘坳；学然后知不足；教然后知困；夜来城外一尺雪；晓驾炭车辗冰辙13．（1）示例：新能源汽车是采用新能源、新动力、新技术、新结构的汽车。（2）示例：新能源汽车绿色、环保。（3）A14．B15．“悠悠”在此处是悠闲从容的样子，“飘飘洒洒”在此处是飞扬洒脱的样子，这两个叠词运用了拟人的修辞手法，将梅花拟人化，生动形象地写出了梅花飘落时的洒脱从容（或宁静自信或坦然达观），表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。16．（1）标准，样本，比喻具有代表性的人或事物。岳麓书院的建筑布局保留了宋代学堂的设计传统，总体依东西中轴线对称分布，中间大两头小，形状宛如一个橄榄。（2）结构：采用总—分—总的结构，先总说其结构特点，接着依次介绍各部分特征，最后总说其气质；全文按空间顺序来行文的。（3）既介绍了二门前的环境布局上的特点，又显示出整个岳麓书院的精神气质，照应文章的最后一段。17．例文：走过，才会懂得有些路，走过，才明白；有些事，做过，才懂得；有些人，爱过，才珍惜。过年，回家。转过最后一道弯，已然看见那熟悉的身影，是奶奶。奶奶怕是已在村口的桥头等了许久，寒风中，却能感受到奶奶的喜悦之情。远远的，奶奶就向我们跑来，迫不及待的心情却让我鼻尖一酸，这是有多久没回来了？爸爸早已摇下车窗，招呼奶奶