小学生狼来了征文

小学生狼来了征文TOC\o"1-2"\h\u24177第一章《走进〈狼来了〉：经典故事的深远意义》 15199第二章《〈狼来了〉故事内容大剖析》 14531第三章《我对〈狼来了〉的独特感受》 211453第四章《从〈狼来了〉看诚实的重要性：引用原文为证》 24464第五章《〈狼来了〉中的教育启示深度挖掘》 213206第六章《再谈〈狼来了〉中的人物形象塑造》 318265第七章《〈狼来了〉带给我们的思考与反思》 37324第八章《总结〈狼来了〉：传承诚实的美德》 3第一章《走进〈狼来了〉：经典故事的深远意义》《狼来了》这个故事可以说是家喻户晓了。它不仅仅是一个简单的小故事，更是有着深远的意义。对于我们小学生来说，这个故事就像一盏明灯。比如说在我们的课本里就有这个故事，从很小的时候起我们就开始接触它。这个故事能一直流传下来，就是因为它能教会我们很多重要的道理。它就像是一个无声的老师，时刻提醒着我们在生活中应该怎么做。它让我们知道，做人做事要有诚信，不能撒谎。这种诚信的品质在我们成长的道路上是非常关键的。在我们和小伙伴玩耍的时候，如果总是撒谎，就像故事里的小男孩一样，最后就会失去小伙伴们的信任。而且这个故事还能让我们明白，一次错误可能会带来很严重的后果，就像小男孩因为多次撒谎，当狼真的来了的时候，没有人再相信他了。第二章《〈狼来了〉故事内容大剖析》《狼来了》这个故事内容很简单，但却非常深刻。故事里有一个放羊的小男孩，他在山上放羊。小男孩觉得很无聊，于是他就大喊“狼来了，狼来了”。山下的村民们听到他的呼喊，都非常善良，马上放下手中的活，急忙跑到山上去救他。可是当村民们气喘吁吁地跑到山上的时候，却发觉根本没有狼。小男孩看到村民们着急的样子，还觉得很好笑。过了几天，小男孩又故技重施，再次大喊“狼来了”。村民们又一次相信了他，跑到山上，结果还是没有狼。这一次村民们有点生气了。又过了一段时间，狼真的来了，小男孩害怕极了，他大声呼喊“狼来了”。可是这一次，村民们以为他又在撒谎，没有人来救他了。从这个故事内容可以看出，小男孩开始撒谎只是为了好玩，他没有意识到自己的行为会带来什么样的后果。他的每一次撒谎都是在消耗村民们对他的信任，就像我们在生活中，如果总是欺骗别人，别人对我们的信任也会一点一点消失的。第三章《我对〈狼来了〉的独特感受》每次读到《狼来了》这个故事，我都有很多的感受。我觉得这个小男孩真的很不应该撒谎。就像在我们的班级里，如果有同学总是撒谎，大家就不会再相信他了。我记得有一次，我的同桌说他忘记带铅笔了，想跟我借一支。我就很友好地借给了他。可是后来我发觉，他其实是带了铅笔的，他只是想多拿一支我的铅笔。从那以后，我就不太相信他说的话了。这就和《狼来了》里的小男孩一样，一旦失去了信任，就很难再找回来。而且我还觉得小男孩很自私，他只想着自己好玩，却没有考虑到村民们的感受。村民们那么善良，每次听到他的呼喊都急忙赶来，可是他却把村民们的好心当成了玩笑。这也告诉我们，我们不能只考虑自己，也要考虑别人的感受，不能因为自己的一时开心就去欺骗别人。第四章《从〈狼来了〉看诚实的重要性：引用原文为证》在《狼来了》这个故事里，诚实的重要性体现得淋漓尽致。“狼来了，狼来了”小男孩的呼喊声在故事里多次响起。当他第一次撒谎的时候，原文中描述村民们“听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑”，这说明村民们是多么相信他的话。可是他却在欺骗大家。第二次撒谎的时候，村民们虽然还是来了，但是已经有点怀疑了。而当狼真的来了，他再喊“狼来了”的时候，原文中“可是他喊破了喉咙，也没有人来救他”。这就是因为他之前的撒谎，让大家不再相信他了。在我们的生活中也是这样，如果我们不诚实，就像我们答应了老师要按时完成作业，可是却没有做到，还撒谎说忘记带了。一次两次老师可能会相信，但是次数多了，老师就不会再相信我们了。就像故事里的小男孩，失去了别人的信任，最后自己陷入了危险的境地。第五章《〈狼来了〉中的教育启示深度挖掘》《狼来了》这个故事给我们带来了很多教育启示。它告诉我们，诚实是一种非常宝贵的品质，是我们做人的根本。就像我们在学校里，要对老师和同学诚实。我曾经看过一个故事，有一个小朋友在考试的时候作弊，被老师发觉了。老师批评了他，并且告诉他作弊就像撒谎一样，是不诚实的行为。这个小朋友意识到了自己的错误，后来再也没有作弊过。这就和《狼来了》里小男孩的经历很相似，如果我们犯了错误，要及时改正，不能一错再错。而且这个故事还告诉我们，家长和老师也要重视对孩子诚实品质的培养。就像故事里小男孩的家长，如果能早点教育他不能撒谎，也许就不会发生这样的悲剧了。第六章《再谈〈狼来了〉中的人物形象塑造》《狼来了》中的人物形象塑造得非常鲜明。先说说小男孩吧，他是一个调皮捣蛋的形象。他因为觉得无聊就随意撒谎，这表现出他的不懂事和不负责任。他的这种行为，通过他一次次的呼喊“狼来了”体现得很清楚。而村民们则是善良、淳朴的形象。每次听到小男孩的呼喊，他们都毫不犹豫地去帮助他，没有任何的怀疑。他们拿着工具就往山上跑的场景，让我们看到了他们的热心肠。即使第二次被小男孩欺骗后有点生气，但他们还是比较宽容的。而狼在故事里虽然出现的次数不多，但是它是危险的象征。当狼真的出现的时候，小男孩的害怕也衬托出了狼的凶猛。这种人物形象的塑造，让我们很容易理解故事的情节和背后的道理。第七章《〈狼来了〉带给我们的思考与反思》《狼来了》这个故事带给我们很多思考。我们要思考自己在生活中有没有像小男孩一样撒谎的行为。比如说，我们有没有对父母撒谎说作业已经做完了，然后偷偷地去看电视。这其实就是一种不诚实的表现。我们也要反思，为什么小男孩会一直撒谎，是因为他没有意识到撒谎的严重性，还是因为他周围的人没有及时纠正他的错误。在我们的成长过程中，我们周围的环境和人对我们的影响是很大的。如果我们身边的人都很诚实，那么我们也会受到感染。我们还要思考，如果我们是故事里的村民，我们会不会在小男孩第三次呼喊的时候去救他呢。这就涉及到了信任的重建问题。如果小男孩能够认识到自己的错误，并且真诚地向村民们道歉，也许村民们会重新相信他。第八章《总结〈狼来了〉：传承诚实的美德》在《狼来了》这个故事里，诚实的美德是贯穿始终的主题。这个故事通过小男孩的经历，深刻地告诉我们不能撒谎，要做一个诚实的人。我们小学生应该把这种诚实的美德传承下去。在我们的日常