幼儿园保育员个人年终总结

幼儿园保育员个人年终总结幼儿园保育员个人年终总结（通用15篇）

幼儿园保育员个人年终总结篇1

幼儿保育工作在幼儿园工作中具有特性重要的好处，因为工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育快速，然而身体尚未发育完善，适应环境的潜力和对疾病的反抗力不足，简单受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，加强体格熬炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。

一、管理制度规范到位

我园对保育工作实行园长负责制。园内成立了由园长、保健老师及全体保育员组成的卫生保健小组。严格执行人员培训安排，保育员也大多具有中学学历水平，并经过妇幼保健院的卫生保健学问培训。全园设有保健室、隔离室，保健室内物品设施齐全，有流水洗手设施，无处方药及过期变质药品，药品标签明确、清晰，各种制度表格健全，各类统计数据刚好上墙，并能定期组织卫生检查，发觉问题刚好整改。

二、幼儿的生活支配科学有序

我园依据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时辰表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。我们留意教化儿童养成良好的生活卫生习惯，常常教化幼儿留意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平常留意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身卫生的同时，还要求小挚友留意持续公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，持续幼儿园的环境整齐美观。

三、把好防病治病关口

1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求100%合格，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并刚好作好评价、汇总，发觉问题，刚好矫治。2、把好晨检关。保健老师每一天坚持仔细晨检，做到一问二看三摸四查，并作好具体记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发觉患儿刚好隔离，防止进入园内造成扩散。3、把好消毒关。我们制订了具体的消毒要求，要求每位保育员娴熟驾驭，按要求严格规范操作，并做好记录。4、把好预防接种关。我们按安排免疫要求，专心协作有关部门做好儿童安排免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。

四、严把平安关

我们成立了平安组织机构负责全园的平安工作，常常针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进行平安检查，发觉问题刚好修理，杜绝事故隐患。

五、卫生宣教

依据季节和发病状况，定期办卫生保健学问宣扬栏，宣扬育儿、护理等保健常识。各班还将健康教化资料渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开拓专栏，介绍科学育儿学问。近年来，幼儿心理健康问题一向受到社会的关注，幼儿的心理是否健康干脆关系到幼儿的健康成长。为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教化课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣扬幼儿心理健康方面的一些学问。

六、完善各类台帐资料的登记

平常我们注意各类卫生保健台帐的登记，按要求仔细填写，精确统计，各类数据刚好上墙公布。

七、完成体格检查并进行评价。

期初收齐新生入园体检卡，仔细核对登记。九月份完成全园老生体重的测量，对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，实行相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。

当然我们在看到成果的同时，也清晰地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显，有待我们进一步的探究，找寻缘由。

幼儿园保育员个人年终总结篇2

时间飞逝，转瞬间一个惊慌而又充溢的学期又过去了，回顾这学期，劳碌而开心的工作在各位老师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成果，以下是我对本学期保育方面的工作总结:

一、建立健全制度：

为了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作安排》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等，以保证各项工作落到实处。

二、重视平安

1、要求老师、保育要有高度的职责心，随时留意糼儿状况，发觉异样刚好解决。

2、每月开展平安教化课，教化糼儿平安常识。

3、做好家长工作，让家长协作糼儿园搞好平安工作。

4、重视平安，发觉隐患刚好处理，如不能处理要刚好上报。

三、抓好保育工作的日常管理

1、糼儿园的教化离不开保育，糼儿园保育工作离不开保育员，因此保育工作贯穿于糼儿一日活动之中，假如麻痹大意一时疏忽，后果将不可思议，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员赐予必需的惩罚。

2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问，卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题并总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员业务素养，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强糼儿生活各环节的管理，培育良好的生活、卫生、学习习惯。

四、存在问题

保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在必需问题，或许是年龄偏大的缘由，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。

幼儿园保育员个人年终总结篇3

光阴似箭日月如梭。我们告辞成果斐然的20_，迎来了充溢希望的20_。回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20_年的工作做如下简要回顾和总结：

一、定安排，立目标，明确工作方向

古人云：“凡事预则立，不预则废”。学期初，我们制订了三种安排：教研安排、科研安排、美术课题安排。有了安排，工作就有了明确的目标和详细的步骤，增加了工作的主动性，削减盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行。

二、重质量，求特色，做好保教工作

我们始终坚持以素养教化为中心，以培育幼儿的创新意识和实践实力为教化重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。

1、加强一日活动各环节的管理

本学期我园比照《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，消退了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理支配幼儿的一日活动。刚好挖掘生活常规的教化功能，通过常规的培育将道德教化同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律实力。

2、优化校内环境创设孩子的世界

新《纲要》明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要。”我们创设了富有教化意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由创建，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了胜利的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、须要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美实力。

3、搞好平安卫生保证健康成长

我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的平安卫生考核方法。本学期，我们层层签订了《平安责任书》，严格执行各项平安制度和检查制度，平安教化进课堂，进行了多次突发事务的演练，始终把平安工作放在首位，维护了幼儿园的平安稳定。开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是寒冷酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园，清爽的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增加了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长。

三、抓活动，提素养，优化教研工作

教化教学质量的凹凸和老师的自身素养是确定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学，提高教化教学质量的基础，是提高老师素养的重要手段。

1、本学期，我们接着加强了教化教学理论的学习。教研室为此想方设法为老师服务，广泛收集资料，供应信息，保证老师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习，集中简单，选材适用，效果显著。此外，还大力提倡老师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平。

2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术活动进行，每位老师依据本班当月的实际教学目标，自定教学内容，突显本班特色，突出自己的教学风格。这些活动都受到了老师们得的一样好评。在议课中，大家把握“假如我来教，会……”的思路从教学效果、教学方式各方面去主动反思，大家各抒己见，在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了须要改进完善的看法，大大提高了教研工作的实效。

3、为了加强幼儿园之间的学习和沟通，促进保教质量提高。12月2日，我园面对全县幼儿老师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动展示为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度展示了小班思维课程，中班科学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿老师供应了一个相互学习，相互沟通的平台，老师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一样好评。开启了大家在教学活动中得新思路。

4、保育工作是幼儿教化的重要组成部分，12月6日，一场内容为“铺床、叠被子”的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。竞赛前，选手们抽签分了四组，随着一声“起先”的口令，八位选手们有条不紊地起先竞赛，气氛热情而又惊慌。铺床单、叠被子、铺枕巾...一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把一塌糊涂的被子叠的整整齐齐，她们用娴熟、规范的动作呈现她们工作中的风采。接着，评委们对选手的作品依据评分规则慎重地给出评分，申园长也对选手们一一做了点评。惊慌的竞赛过后，保育员将自己的成果进行展示、观摩和沟通。最终通过自己娴熟的动作加上过硬的技术，取得了一等奖，其他老师分别取得了二、三等奖。通过本次竞赛活动，大家共享了工作阅历，纷纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于实践中，提升自己的素养，提高保育水平和质量，更好地为幼儿服务。

5、为了展示我园老师“爱岗、敬业”的风采，进一步加强老师的基本功训练，提高老师的语言表现力和一般话水平，促进老师专业的成长。12月16日，我园特进行了“好故事大家讲”的全园性老师故事赛。竞赛中，老师们精神饱满，热忱洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，使整个故事显得声情并茂，充分呈现了幼儿老师良好的语言功底。通过这次活动，广阔老师得到了熬炼，展示了自我，增加了自信。评委们也从语言的规范性、感情的投入、仪表、音色几个方面进行了评比。最终经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他老师分别获得二等奖和三等奖。

四、结合活动渗透主题体现素养教化

丰富多彩的节日活动和有安排有组织的系列活动，是教化幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参加活动的爱好而且能增加幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各方面的实力。

1、中秋节主题活动

9月13日，我们邀请了全园全部的家长同孩子们一起过中秋，进行亲子制作活动。活动从四个环节进行：

(1)、中秋话题:首先主持人精彩的讲解并描述了中秋节的来历，让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼，知道了中秋节的一些习俗。

(2)、亲子舞蹈：幼儿为家长表演舞蹈《爱我你就抱抱我》，表达自己对爸爸妈妈的爱，家长们特别感动，深情的抱着自己的孩子，与孩子们一同共享欢乐的时间。

(3)、手语表演：孩子们的一首《感恩的心》，全部的家长都感到心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美妙的情感。

(4)、亲子制作：最终每位家长大显身手，利用月饼盒进行创意制作，有的是相框，有的是小汽车，还有的是吊饰，琳琅满目，各具特色!在这次充溢欢乐喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的习俗，更感受到了自己的生活是多么华蜜。

2、欢庆国庆主题活动

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在快乐之中。因此，我们抓住这一契机，对孩子进行爱国主义教化，制定了主题活动“欢庆国庆”，来培育孩子们爱国主义情感。本次活动从9月26日----9月30日止，以班为单位进行，通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息，通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油然而生。

3、老师节活动

今年是第32个老师节，依据教研安排支配，我园在9月2日至7日为活动周，以班为单位进行了“老师节主题活动”。活动中，老师们主动主动，首先依据本班幼儿年龄特点制订了详实的教化活动安排。其次，教研组分别参加观摩了各班的教化活动。老师们自然亲切的讲解并描述，让孩子们了解了老师节的意义;老师和孩子温柔、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱;孩子们送给老师的一句句祝愿和一个个手工小礼品，表达了孩子对老师的宠爱与感谢。通过这次活动，孩子们更加了解了老师的辛苦，懂得要敬重老师，感恩老师。

4、重阳节活动

在金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累的季节，9月30日，我园的老师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们团聚一堂、共庆重阳。本次活动主题是“九九话重阳感恩在我心”。

活动中，气氛热情，孩子们稚嫩的童声、美丽的舞蹈和老师们真诚的祝愿感动着每一位老人;老人和孩子们还共同制作了国旗，为祖国六十二岁生日献上自己的心愿。温馨贯穿着每一个活动环节，尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落。老人们精神矍铄，华蜜的花儿在他们脸上绽放。

通过本次主题活动，孩子们更加相识到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，要从小事做起。

5、幼儿故事赛

20_年12月，宏乐北园实行了“阿笨猫杯”幼儿故事大赛，这次竞赛得到了广阔家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为单位进行初赛，在各班老师的细心组织下，在家长们公开公正的评比下，产生了复赛选手。12月15日，正式进行了激烈的复赛和决赛。在竞赛过程中，小选手们充溢童真、稚趣的表现经常让在场的观众们开怀大笑。通过这次初赛，我们发觉孩子们无论在记忆力、故事叙述实力、表现力和自信念方面都有很大提高。“阿笨猫杯”幼儿故事大赛给孩子们供应了一个呈现自我的平台，信任他们在宏乐幼儿园这个快乐乐园里肯定会健康欢乐的成长。

6、元旦活动

12月31日下午，我们幼儿园实行了庆元旦、迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们提前就利用业余时间排练节目，节目类型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞剧。前期打算工作是繁琐的，须要制定节目的方案、内容，打算道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思、付出了艰辛。下午2：30全部小挚友及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的祝愿声中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!每个节目，家长们都赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的傲慢、感受着节日带来的欢乐。

五、多沟通重宣扬达成家园共育

1、切实做好常规性的家长工作

为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用家长会与家进步行沟通，介绍了本班的详细状况和安排支配。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。

2、主动争取家长资源，丰富主题活动

每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初，设置各班区域时，小挚友都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展，家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个须要吗?”在家长的大力支持与协作下，使我园的主题活动得以顺当有效的开展。

3、召开家长会

我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会，向家长介绍本学期幼儿学习目标、内容和任务，相关的育儿学问，疾病预防学问、平安工作等，使他们刚好了解班内课程特点和幼儿园最新动态，更好的协作幼儿园工作。

4、家长开放日活动

家长开放日活动，始终是我园所注意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况;加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于__年11月5、12、19日分别实行了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中起先，在精彩、胜利、赞美中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子嬉戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风!

5、这学期幼儿园和各个班级都建立了教化博客网站，老师们利用休息时间不断上传班级信息及幼儿园教化动态，更好地宣扬幼儿园的教化目标，实现了家园同步、迈向幼教的前沿。

六、行考核强素养激发工作主动性

1、幼儿考核

本学期，我们接着实行月考核制度，每月底都要为不同年龄段幼儿细心设计一套以五大领域为主，结合日常生活常规的综合测试题，测试后，教研组和每位老师都进行了具体的分析，是目标分析不全面，还是教学方法不当，发觉问题刚好整改，以便下次取得好的效果。一学期下来，我们发觉幼儿整体发展较好，希望今后能课堂教学与生活阅历相结合，拓展延长教学内容，实行更适合幼儿，更能提高成效的教学方法来进一步提高幼儿的整体素养。

2、老师量化考核

为了科学、公允、合理地评价老师的工作业绩，激励老师爱岗敬业精神，充分调动全体老师的工作主动性。我们仍旧实行自评—教研组评—园领导评三个步骤，从德能勤绩四方面全面考核，把每月的卫生工作、户外活动状况、出勤率、各项活动状况进行汇总，这样便于我们对老师各项状况的驾驭，本学期我们每位老师都能很好地完成教化教学工作。

七、研课题促教学提升办园质量

本学期，我们接着以科研为先导，开展“欢乐美术”的课题实施，绽开了科教融合的探讨活动。

1、加强学习，提高理论水平

针对课题，耿主任组织课题组老师隔周一次学习有关幼儿美术教化理论方面的书籍，沟通在实践中所遇到的实际问题，对探讨进行不断的反思与调整，提高课题探讨的实力，刚好发觉问题解决问题的实力。

2、___老师每月组织老师开展各年龄段的课题研讨，主要针对教学目标、教学内容的实施，及其策略，大家做到了心中有目标，眼中有孩子。

3、本学期，我们开展了“欢乐美术环境布置”的活动，要求课题组老师将通过课题探讨活动产生的幼儿作品有机融入班级、走廊环境创设为主，创设有自己班级特色的区域和艺术风格。

4、结合课题探讨，关注孩子在其中的发展改变，刚好做好案例分析，使课题探讨真正落在孩子身上。

5、本学期全部课题组成员都进行了观摩教学活动。

6、依据课题内容，课题组老师撰写了教学论文，并主动参与省教学论文的评比。

7、做好课题探讨的过程资料，期末，我们对课题安排、活动设计、幼儿活动照片等体现探讨轨迹的资料进行了整理，将幼儿绘画作品装订成册，并初步编写本学期“欢乐美术”园本课程。

一学期在惊慌而又劳碌、开心而又充溢中结束了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、胜利都离不开我们每位老师的辛勤付出，“每天都有进步”这是我们的目标定位。虽然，我们取得了许多成果，但是，我们感觉自己的教研活动现在正处于摸索阶段，在课题的探讨方面还须要在园领导的带动和专家的引领，让老师们在参加中分析，在比较中揣摩，从而不断改进教学观念，教学行为，使个体和群体在思维的“碰撞”中得以提升，这也将是我们不懈的追求。

总之，拥有优秀的老师才能拥有优质的教化，拥有优质的教化才能建设优秀的幼儿园。为此，我们恒久把老师队伍建设放在第一位。让我们在园领导的支持下，同事们的关怀下，一起努力，共同成长!

幼儿园保育员个人年终总结篇4

时间过得真快，从入职到现在已经有将近五个月的时间了，这五个月始终担当小班保育员的工作，这段时间感觉过得有些辛苦，但是看到孩子们的笑脸，心里就会暖和和劝慰，自己的工作能给孩子带来欢乐和华蜜感，自己就很满意了。这学期就快结束了，我要好好总结一下阅历，为下面的工作提高做打算。

刚到幼儿园的时候被分到保育员的工作岗位，刚起先的时候很不适应，因为从来没有照看过小孩子，没有干过保育员的这些工作，心里有些担忧和焦虑，不知道从何做起。但是这种焦虑很快就消逝了，在各位老师的帮助下很快就适应了工作，很感谢老师和领导的关系和引导。慢慢的我起先熟识了保育员的工作，保育员就是要照看孩子的一日生活，从孩子入园起先，孩子早上入园的时候保育员老师要做好打算，帮助孩子们放好小水杯，挪好小桌子，放好小毛巾等，因为小班孩子的自理实力还不是很强，所以须要保育老师帮助他们。还有孩子们吃饭时保育员老师要帮他们打饭和引导孩子们进餐。

在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，肉吃了，小挚友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。让孩子改掉挑食的坏习惯，让每个幼儿都身体棒棒的。每次饭前饭后都会提示下挚友洗手，留意个人的卫生，而且提示他们饭后要擦手擦嘴，做一个干净的小挚友。这让我感到做一名保育员老师耐性和细心很重要;当然，有时也会有一些突发状况发生，比如：有些小挚友的自理实力不是很强，大小便之后须要老师的帮助，有的小挚友在小便时会尿裤子，大便时也会不当心弄到的裤子上，这就须要保育员老师帮助他们换上干净的衣裤，然后把脏的衣服洗干净晾晒。

在孩子自己穿衣这方面，我会让他们自己先试试着穿衣，熬炼孩子的自理实力，有些孩子经过几次尝试后还是穿不上的再给他们供应帮助。除了帮助孩子的过好一日生活之外，还要协作教养老师的工作，教养老师在上教化活动时要帮助他们看着孩子的状态，帮助孩子订正一下他们的坐姿等等，还有在户外活动时，帮助孩子们摆好嬉戏材料，协作教养老师的.工作并保障孩子的平安。让孩子在幼儿园过得即充溢又平安。孩子离园的时候保育员老师也做好卫生消毒工作，要把活动室和睡眠室的地面都要擦拭消毒，孩子们的小水杯小毛巾都要消毒等。我觉得这也许就是这一学期我每天做的工作。

在这一学期中，感觉最大的收获就是自己的责任心越来越大了，欢乐越来越多了，和孩子们的距离越来越小了，生活常识了解的越来越多了。做到最好的就是跟小挚友的沟通许多，想成为他们的大挚友;而且很仔细的对待自己的工作，做好了自己的本职工作。但是自己也有许多不足，比如：对待小挚友有时不是很耐性，对小挚友也有照看不周的地方，在以后的工作中我会多多留意，多多总结阅历，多多向其他老师学习，更进一步的做好自己的本职工作。

幼儿园保育员个人年终总结篇5

“教化好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教化影响以及同事们的帮助下，本身对幼儿的培育教化照看等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。这项工作我越干越感到开心，感到华蜜。因为我们播下的是爱的种子，所以就有华蜜的收获。多年来照看幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还许多，详细如下：

1、对待幼儿的教化耐性不够，爱心不足，不像是对待本身的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐性说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到损害，从心里不服气。

2、管教幼儿方法不科学，不敏捷。幼儿稍有不对就恐吓，举个实例在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，本身也很苦恼。

3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖 。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现平安问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的新奇心。

不足之处还许多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教化好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地驾驭幼儿的心理，时刻不忘本身的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不恐吓幼儿，让幼儿乐于接近本身。用我们的上进心去激发幼儿的新奇心，用我们的爱心去暖和幼儿的童心，用我们的耐性去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍，舒舒适服地休息，健健康康地成长。

幼儿园保育员关于个人年终总结范文4

我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作状况：

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会刚好完成下达的各项工作任务。

二、关切孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，学问等等，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理独立，也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中，告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。

五、亲密联系，增进家园互动

我知道，我的工作不仅是搞卫生，和协作两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是保育还是教化，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。

幼儿园保育员个人年终总结篇6

作为保育员，这一学期我也是尽责的去做好工作，虽然小班的工作的确是辛苦，但是看到孩子们健康的去成长，看到他们有好的行为习惯，我也是特殊的快乐，这是我工作努力全部的结果，自己也是得到了确定，在此也是就个人这学期工作来总结下。

在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子，虽然不是很长，但是也是在这份工作里头感受到成就感，辛苦是不行避开的，一个班级的孩子那么多，也是须要我去好好的照看，但是也是在这照看中自己得到了熬炼，对于以前所学去用好了，同时也是感受到孩子们的欢乐是让我觉得这份辛苦是值得的，在这学期迎来了新的一批孩子，从生疏到他们对于我的依靠也是自己尽责的做好了工作，有严厉的一面也是有对于他们温顺的一面都是为了让孩子们能得到好的成长，养好习惯，幼儿园这个时期也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈，而只有此刻去学好了，那样也是可以得到很好的成长。当然自己也是在这份工作里头感受到自己的收获许多，更是理解了保育员这份工作。

这一学期，让孩子们熟识幼儿园熟识我们老师，也是熟识彼此在一起生活，也是削减了他们对于父母的一个依恋更加的独立了，孩子们也是可以独自的吃饭，看书，去做嬉戏，而不是像刚进幼儿园那时候只想着父母，不想离开父母的怀抱，这种成长虽然并不简单但是我和老师们也是主动的协作去做好了，工作的时间里我不去松懈，尽责做好，而下班之后我也是会去反思一天工作，哪些问题出现了，又是哪些方面是还可以接着来改进的，同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中，还是可以做的更好的，同时也是参与一些培训和老师的讲课，来让自己更懂得如何做好保育员工作，而今年特别的状况也是让我明白，的确一份工作并不简单，更是要去坚持，同时也是自己要接着来做好，看到孩子们的成长，看到他们乖巧情愿听老师的话，不再那么的依靠，更加的独立，这也是我们老师该做的工作。

一学期工作虽然结束，但是我也是要接着的来努力，提升自己，让自己在下学期更好的来做好工作，让孩子们得到更好的成长，我也是信任我会在今后把保育工作给做得更为精彩让孩子们有更大进步。

幼儿园保育员个人年终总结篇7

时间飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：

一、政治思想方面：

老师是幼儿心中的榜样，在全面推动素养教化的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面：

仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的限制疾病的传播，确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿打算活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教化。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。

主动帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并比照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。

三、存在的不足之处：

工作中，有时会出现一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。

以上是我的工作总结，请领导和同志们指责指正。

20__幼儿园保育员个人工作总结(五)

时间过得真快，转瞬间一年的工作立刻就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成果也有不足，现将本年的工作总结如下：

一、师德师风方面：

在工作中，我能听从领导支配的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作仔细、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。

二、本职工作方面：

我非常酷爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好挚友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐性地照看、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，嬉戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的才智，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小挚友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告知优优，我喜爱看书，她立刻接着说：我家里也有许多许多的书呀。看到孩子们阳光绚丽的笑脸，我快乐满意极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

作为保育老师，班级的卫生保健是一项特别重要的工作。为了做到班级的干净、整齐，我每天坚持细致、仔细地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，留意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教化幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，主动协作园医做好幼儿身体全面的检查工作。

三、保教协作方面：

作为保育老师，协作班级老师的教学工作也是特别重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动协作老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做嬉戏、讲故事等。我还常常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的主动协作，得到了班级老师的确定和赞扬，我自己的素养也得到了提高。

四、个人学习方面：

为了提高自身的素养和技能，我坚持学习有关幼儿教化方面的学问，尝试看幼儿自理实力培育方面的探讨。xx年5月在xx区论文竞赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们供应更多的学习机会，使我们保育老师的整体素养能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。

以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将接着努力，接着一如既往地酷爱孩子，酷爱幼教事业。

幼儿园保育员个人年终总结篇8

光阴似箭，在孩子们的欢声笑语中结束了。与孩子们在一起的时间过得很快。下面，我将一年来各方面的工作总结如下：

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法传授给大家，主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。

四、在帮助老师工作上：

本人能够积主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排，为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能带领梨园部的保育员学习各种保育学问。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外损害的发生》、《加强幼儿健康教化》等做为这学期的重点，相互学习，取长补短，共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中。

我在工作中也存在许多不足之处，在今后的工作里，我会接着努力，刻苦学校，改善不足，把工作做的更好。

幼儿园保育员个人年终总结篇9

一转瞬，当保育员这份工作已经两年了，从刚起先的不知所措到此刻的已经完全驾驭了这份工作和他的职责。

在这个学期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的区分，小班是比较重视保育工作的，所以和以前工作也有所区分，因为小班的孩子年龄比较小，从开学起先，每一天都有孩子在哭闹，所以在最初的一段时间里面，我都在帮助代班老师一齐来劝慰那些孩子，从中我也了解了不一样孩子的性格特点以及不一样孩子的对待方式也是不一样的。

小班的孩子年纪小，在生活自理方面的潜力与大班的孩子有很大的不一样，他们常常会解出小便甚至是大便，我都是很仔细的给他们擦洗，并给他们换上干净的衣服，到了冬天，有些孩子的小便特性的多，冬天孩子的衣服穿的也是许多的，每次解完小便裤子都是拉不上，我也是每次协作带班老师帮他们把裤子一一的拉上。

其实，当保育员和老师是一样的，要去多了解孩子，明白他们的想法，了解他们的性格，两年的时间让我了解了许多，此刻每一天并不是打扫老师就解决，还要协作好带班老师的工作，做好保育工作，此刻或许我做的还不是很好，但是我会渐渐的体会，越做越好，以便更好的提高自我。

幼儿园保育员个人年终总结篇10

保育员工作是幼儿园教化工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。作为幼儿老师的助手，她协助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化。

虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自我的各项工作水平。

一、不断学习，总结阅历，做好自我的保育工作

社会在发展，对保育老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的特长和阅历，不断提高自我的保育水平，平常遇到园部有什么额外任务，只要自我力所能及，会和其他老师一齐加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。

二、关切孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担当了保育员以来，我是专心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心，关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。透过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们明白要搞好工作，必需要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉非常暖和。

我透过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长举荐。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、保育都合格的老师。

幼儿园保育员个人年终总结篇11

岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。回顾这一学期来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。近半年的群众生活，使孩子们学会了许多，各个方面的进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。我专心参与各项时事、政治学习，专心学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本人这一学期带的是中班，主要是协作我班两位老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一齐加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。

二、关切孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中四班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。透过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，这天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。

四、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必需要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉非常暖和。我透过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长举荐。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活

五、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我务必让他们学会独立自理，在日常生活中能够学会自己的事情自己做。刚起先幼儿的自理潜力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务潜力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。

幼儿园保育员个人年终总结篇12

时间是一只恒久翱翔的鸟。转瞬间一年的工作已圆满结束，在这一年当中，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。

上半年我在蒙二班担当保育员工作，由于班上支配了新老师，我的工作也就不轻松了，在做好我的保育工作的同时，对新老师们也是尽量关照，不管是平常的常规管理还是一些活动细微环节，我都会帮助她们，并依据自己的阅历提一些建议，使她们能尽快熟识孩子，驾驭工作技能。

下半年我是蒙班的保育员，班上大部分孩子是中班年龄，有7个孩子是小班年龄，他们都是刚刚入园或从其它班转过来的，他们离开了熟识的生活环境，面对生疏的幼儿园和班次总是充溢了惶恐和胆怯 。所以我对他们的生活照看就要更多、更细。这时候，我把他们都当成了自己的孩子，从心底里去关切爱惜他们。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。

在卫生保健方面我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿相识自己的杯子、毛巾，学习男女分厕的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。对于小班的幼儿，自理实力差，因此在大小便时都要赐予帮助，有的还常常大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。对待中班年龄的孩子，我培育他们主动入厕的好习惯，教他们学习大便后自己擦屁股，学会大小便后冲厕，督促幼儿提好裤子，不露小肚皮。活动时，对出汗过多的幼儿刚好擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。

为了提高幼儿身心健康发展，中午我尽量让每个孩子都能午睡，班上有个别睡觉困难的孩子，如：闫__、赵__、王__、秦_、周__等，每天上床后都是来回翻动，很难入睡。我把其他孩子安排好后，就陪着这些孩子，把他们一个一个的看睡着了，就这样，有时一个中午就过去了，我虽然很累，但孩子们都睡了，他们得到了休息，才能使身心更好的发展。年底，我因为感冒在家休息了几天，孩子们都想我了，赵__每天都要问问“今日叶老师值午睡吗?”秦小挚友平常不爱讲话，看到我上班来尽然跑过来静静地告知我：“我昨天晚上都梦见你了。”听了孩子们的这些话，我很感动。

从这些小事中我感到保育员的工作和老师一样的重要，因为他们的一天生活都由你管理，你的工作对小挚友的成长同样有着肯定的影响，所以要想成为幼儿的知心挚友，要得到每一位幼儿的信任，须要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。所以在做好份内事的同时，也要协作老师做好对幼儿的教化工作。

幼儿园保育员关于个人年终总结范文7

时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担当大班级的保育员工作，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，那里，我也就应整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好的提高自我的各项工作水平。

一、不断学习进取，总结工作阅历。

仔细做好自我的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自我的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自我力所能及，会和本班老师一齐加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。

在工作中，我们深化贯彻《幼儿园教化指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活潜力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮忙幼儿驾驭进餐的技能，培育礼貌行为习惯，让幼儿学会运用、收放自我的物品。

2、留意培育幼儿的自理潜力，教幼儿学习穿鞋袜，整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病潜力。

三、加强幼儿平安意识的培育，杜绝了平安职责事故的发生。

老师们有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变潜力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。

做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。

五、仔细做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整齐，无死角。

本学期我透过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员老师。

幼儿园保育员个人年终总结篇13

时间过得真快，我担当了中二班的保育员已一学年了，这一学年在孩子们的欢乐与成长中即将结束，看着天真可爱的孩子们在健康、欢乐、华蜜地成长，我感到很欣慰和骄傲。回顾本学期的工作，本人这学期尽职尽则地完成了自己的本职工作，协作二位老师的教化工作，努力完成自己的工作任务。下面，我从以下几点方面总结如下：

一、政治思想方面：

主动参与幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的>政治理论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间主动阅读对工作有帮助的书报，杂志，努力自学，不断丰富自己的人文素养，提高自身修养。同时严格遵守各项>规章制度，自觉接受纪律约束，乐于接受领导支配的各项临时性任务并尽力完成!

二、关切孩子，热心工作

爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中二班的保育员以来，我是专心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、努力方向

这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别>暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都合格的保育员。

幼儿园保育员个人年终总结篇14

随着时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步，感谢凤鸣幼儿园的各位领导及各位老师的指导帮助。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，能在新的一年里更好地提高自己的各项工作水平。

现将这学期的事情总结如下：