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文档简介

本次调查对象为云南民族大学职业技术学院80名大学生，共发出80份问卷,收回76份有效爱好等。一、什么是浅阅读头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上，充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动生开展了一次书面的问卷调查,以了解他们的思想状况和阅读需求,从而分析大学生素质的现状，并为进一步探索提高大学生素质参考依据。1、阅读认知度普遍较高。从调查结果看，47.6%2、阅读时间较少。每天阅读3小时以上的学生仅为3小时的为54.90%，1小时以上的为29.41%，有9.80%3、每月的平均阅读量较少。每月平均阅读5本书以上的学生仅占5本的学生占5.88%，大部分学生每月平均阅读量为35、我院大学生的阅读媒介呈现多元化趋势，不仅局限于传统的纸媒体，互联网作为一种约有30%的同学主要通过网络阅读。而大多数同学在利用网络时能够比较恰当的控制时间和内容，合理的利用网络信息资源为自己服务，超过70%的大学生平均每天上网时间在2小时以内。6、我院55.8%;浅阅读导致读者语言运用能力的弱化。2⑴⑴3中的深刻内涵，品味别样的阅读乐趣。⑴书籍是人类进步的阶梯,明的体现。大学生是沿着书籍筑起的阶梯,攀登知识高峰的社会新人。除专业学习外,，你是要随波逐流还是重拾经典，勇

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