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(工作总结单位: 姓名: 日期 实用文本实用文本|PRACTICALPAGE2得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。一、现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。40分钟要效益。组内每一成员都能扎扎“”则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如”“俗话说“12AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC(一)“个人主义”。换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况,我坚持每天早到校,“”(二)“中国骄傲”绪;“”实际行动报答老师的谆谆教诲;“一个水果一颗心”年人活动,使他们了解幸福生活的来之不易;和学生一起动“最佳教室”的评比;析本班特点,申报“安全”特色中队,并针对这一特色开展了一系列活动。十月“十。一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的爱国摄影展;“多少”为主题的班会,激发学生对航天知识的兴趣,引发他们学科学、爱科学的美好愿望。”“年级铅笔字比赛”。
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