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文档简介

2025届湛江市重点中学高二数学第一学期期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.与直线关于轴对称的直线的方程为()A. B.C. D.2.已知空间向量,,且,则的值为()A. B.C. D.3.设等比数列的前项和为,若,,则()A.66 B.65C.64 D.634.若“”是“”的充分不必要条件,则实数a的取值范围为A. B.或C. D.5.设等差数列的前n项和为,若,,则()A.60 B.80C.90 D.1006.某种产品的广告费支出与销售额(单位:万元)之间的关系如下表:245683040605070若已知与的线性回归方程为,那么当广告费支出为5万元时,随机误差的效应(残差)为万元(残差=真实值-预测值)A.40 B.30C.20 D.107.设双曲线C:的左、右焦点分别为,点P在双曲线C上,若线段的中点在y轴上,且为等腰三角形,则双曲线C的离心率为()A B.2C. D.8.已知a,b为不相等实数,记,则M与N的大小关系为()A. B.C. D.不确定9.等差数列中,,则前项的和()A. B.C. D.10.命题:“x>0,都有x2-x+1≤0”的否定是()A.x>0,使得x2-x+1≤0 B.x>0,使得x2-x+1>0C.x>0,都有x2-x+1>0 D.x≤0,都有x2-x+1>011.设函数在R上可导,其导函数为,且函数的图像如题(8)图所示,则下列结论中一定成立的是A.函数有极大值和极小值B.函数有极大值和极小值C.函数有极大值和极小值D.函数有极大值和极小值12.圆与圆的位置关系为()A.内切 B.相交C.外切 D.外离二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图,四边形和均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点在线段上,、分别为、的中点.设异面直线与所成的角为,则的最大值为____14.某中学高一年级有420人,高二年级有460人,高三年级有500人,用分层抽样的方法抽取部分样本,若从高一年级抽取21人,则从高三年级抽取的人数是__________15.已知的顶点A(1,5),边AB上的中线CM所在的直线方程为,边AC上的高BH所在直线方程为,求(1)顶点C的坐标;(2)直线BC的方程;16.在正三棱柱中,,点P满足,其中,,则下列说法中,正确的有_________(请填入所有正确说法的序号)①当时,的周长为定值②当时,三棱锥的体积为定值③当时,有且仅有一个点P,使得④当时,有且仅有一个点P,使得平面三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知点、,点M满足,记点M的轨迹为C(1)求C的方程;(2)若直线l过圆圆心D且与圆交于A,B两点,点P为C上一个动点,求的最小值18.(12分)已知函数.(1)求曲线在点处的切线的方程.(2)若直线为曲线切线,且经过坐标原点,求直线的方程及切点坐标.19.(12分)若存在实常数k和b,使得函数和对其公共定义域上的任意实数x都满足:和恒成立,则称此直线y=kx+b为和的“隔离直线”.已知函数,.(1)证明函数在内单调递增;(2)证明和之间存在“隔离直线”,且b的最小值为-4.20.(12分)如图1是直角梯形,以为折痕将折起,使点C到达的位置,且平面与平面垂直,如图2(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)在棱上是否存在点P,使平面与平面的夹角为?若存在,则求三棱锥的体积,若不存在,则说明理由21.(12分)设抛物线的焦点为,点在抛物线上,且,椭圆右焦点也为,离心率为(1)求抛物线方程和椭圆方程;(2)若不经过的直线与抛物线交于、两点,且(为坐标原点),直线与椭圆交于、两点,求面积的最大值22.(10分)设AB是过抛物线焦点F的弦,若,,求证:(1);(2)(为弦AB的倾斜角)

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】点关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,据此即可求解.【详解】设(x,y)是与直线关于轴对称的直线上任意一点,则(x,-y)在上,故,∴与直线关于轴对称的直线的方程为.故选:D.2、B【解析】根据向量垂直得,即可求出的值.【详解】.故选:B.3、B【解析】根据等比数列前项和的片段和性质求解即可.【详解】解:由题知:,,,所以,,成等比数列,即5,15,成等比数列,所以,解得.故选:B.4、D【解析】“”是“”的充分不必要条件,结合集合的包含关系,即可求出的取值范围.【详解】∵“”是“”的充分不必要条件∴或∴故选:D.【点睛】本题考查充分必要条件,根据充要条件求解参数的范围时,可把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合间的关系,由此得到不等式(组)后再求范围.解题时要注意,在利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.5、D【解析】由题设条件求出,从而可求.【详解】设公差为,因为,,故,解得,故,故选:D.6、D【解析】分析:把所给的广告费支出5万元时,代入线性回归方程,做出相应的销售额,这是一个预测值,再求出与真实值之间有一个误差即得.详解:与的线性回归方程为,当时,50,当广告费支出5万元时,由表格得:,故随机误差的效应(残差)为万元.故选D.点睛:本题考查回归分析的初步应用,考查求线性回归方程,考查预测y的值,是一个综合题7、A【解析】根据是等腰直角三角形,再表示出的长,利用三角形的几何性质即可求得答案.【详解】线段的中点在y轴上,设的中点为M,因为O为的中点,所以,而,则,为等腰三角形,故,由,得,又为等腰直角三角形,故,即,解得,即,故选:A.8、A【解析】利用作差法即可比较M与N的大小﹒【详解】因为,又,所以,即故选:A9、D【解析】利用等差数列下标和性质可求得,根据等差数列求和公式可求得结果.【详解】数列为等差数列,,解得:;.故选:D.10、B【解析】全称命题的否定是特称命题,把任意改为存在,把结论否定.【详解】“x>0,都有x2-x+1≤0”的否定是“x>0,使得x2-x+1>0”.故选:B11、D【解析】则函数增;则函数减;则函数减;则函数增;选D.【考点定位】判断函数的单调性一般利用导函数的符号,当导函数大于0则函数递增,当导函数小于0则函数递减12、C【解析】将圆的一般方程化为标准方程,根据圆心距和半径的关系,判断两圆的位置关系.【详解】圆的标准方程为,圆的标准方程为,两圆的圆心距为,即圆心距等于两圆半径之和,故两圆外切,故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】如图所示,建立空间直角坐标系,设,,,,,由向量法可得,令,,,利用导数研究函数的单调性即可求得的最大值,从而可得答案【详解】解:由题意,根据已知条件,直线AB,AD,AQ两两互相垂直,所以建立如图所示空间直角坐标系不妨设,则,0,,,0,,,1,,设,,,,,,,,,,,令,,则,函数在上单调递减,时,函数取得最大值,的最大值为故答案为:14、25【解析】由条件先求出抽样比,从而可求出从高三年级抽取的人数.【详解】由题意抽样比例:则从高三年级抽取的人数是人故答案为:2515、(1);(2).【解析】(1)设出点C的坐标,进而根据点C在中线上及求得答案;(2)设出点B的坐标,进而求出点M的坐标,然后根据中线的方程及求出点B的坐标,进而求出直线BC的方程.【小问1详解】设C点的坐标为,则由题知,即.【小问2详解】设B点的坐标为,则中点M坐标代入中线CM方程则由题知,即,又,则,所以直线BC方程为.16、②④【解析】①结合得到P在线段上,结合图形可知不同位置下周长不同;②由线面平行得到点到平面距离不变,故体积为定值;③结合图形得到不同位置下有,判断出③错误;④结合图形得到有唯一的点P,使得线面垂直.【详解】由题意得:,,,所以P为正方形内一点,①,当时,,即,,所以P在线段上,所以周长为,如图1所示,当点P在处时,,故①错误;②,如图2,当时,即,即,,所以P在上,,因为∥BC,平面,平面,所以点P到平面距离不变,即h不变,故②正确;③,当时,即,如图3,M为中点,N为BC的中点,P是MN上一动点,易知当时,点P与点N重合时,由于△ABC为等边三角形,N为BC中点,所以AN⊥BC,又⊥BC,,所以BN⊥平面,因为平面,则,当时,点P与点M重合时,可证明出⊥平面,而平面,则,即,故③错误;④,当时,即,如图4所示,D为的中点,E为的中点,则P为DE上一动点,易知,若平面,只需即可,取的中点F,连接,又因为平面,所以,若,只需平面,即即可,如图5,易知当且仅当点P与点E重合时,故只有一个点P符合要求,使得平面,故④正确.故选:②④【点睛】立体几何的压轴题,通常情况下要画出图形,利用线面平行,线面垂直及特殊点,特殊值进行排除选项,或者用等体积法进行转化等思路进行解决.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)23【解析】(1)根据双曲线的定义判断轨迹,直接写出轨迹方程即可;(2)设,利用向量坐标运算计算,再由二次函数求最值即可.【小问1详解】由,则轨迹C是以点、为左、右焦点的双曲线的右支,设轨迹C的方程为,则,可得,,所以C的方程为;【小问2详解】设,则,且,圆心,则因为,则当时,取最小值23.18、(1);(2)直线的方程为,切点坐标为.【解析】(1)先求导数,再根据导数几何意义得切线斜率,最后根据点斜式得结果,(2)设切点,根据导数几何意义得切线斜率,根据点斜式得切线方程,再根据切线过坐标原点解得结果.【详解】(1).所以在点处的切线的斜率,∴切线的方程为;(2)设切点为,则直线的斜率为,所以直线的方程为:,所以又直线过点,∴,整理,得,∴,∴,的斜率,∴直线的方程为,切点坐标为.【点睛】本题考查导数几何意义以及利用导数求切线方程,考查基本分析求解能力,属基础题.19、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)由导数得出在上的单调性;(2)设和之间的隔离直线为y=kx+b,由题设条件得出对任意恒成立,再由二次函数的性质求解即可.【小问1详解】,当时,在上单调递增在内单调递增【小问2详解】设和之间的隔离直线为y=kx+b则对任意恒成立,即对任意恒成立由对任意恒成立,得当时,则有符合题意;当时,则有对任意恒成立的对称轴为又的对称轴为即故和之间存在“隔离直线”,且b的最小值为-4.【点睛】关键点睛:在解决问题一时,求了一阶导得不了函数的单调性,再次求导得,进而得出在恒成立,得在上的单调性.20、(1)(2)存在,靠近点D的三等分点.【解析】(1)由题意建立空间直接坐标系,求得的坐标,由求解;(2)假设棱上存在点P,设,求得点p坐标,再求得平面PBE的一个法向量,由平面,得到为平面的一个法向量,然后由求解.【小问1详解】解:因为,所以四边形ABCE是平行四边形,又,所以四边形ABCE是菱形,,又平面与平面垂直,又平面与平面=EB,所以平面,建立如图所示空间直接坐标系:则,所以,则,所以异面直线与所成角的余弦值是;【小问2详解】假设棱上存在点P,使平面与平面的夹角为,设,则,又,设平面PBE的一个法向量为,则,即,则,由平面,则为平面的一个法向量,所以,解得.21、(1)抛物线方程为,椭圆方程为(2)【解析】(1)由,可得,继而可得,故,再利用离心率,以及,即得解;(2)设直线方程为,与抛物线联立,,结合韦达定理可得,再与椭圆联立,,韦达定理代入,结合均值不等式即得解【小问1详解】由题意,解得:,故,,,,,所以抛物线方程为,椭圆方程为【小问2详解】设直线方程为,由消去得,,设,,则因,所以

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