2024年幼儿园安全课教学计划范本（二篇）

第4页共4页2024年幼儿园安全课教学计划范本为确保幼儿在园所期间的安全，我们的首要任务是创造一个安全可靠的生活学习环境，避免幼儿因环境因素受到伤害。《幼儿教育新纲要》也明确指出，我们需要提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿的全面发展需求，同时教育他们必要的安全保健知识，学会自我保护。因此，针对大班幼儿的年龄特点，我们制定了以下安全工作计划：一、教育目标1.让幼儿理解生活环境中的潜在危险，懂得在日常生活中注意安全，对陌生人和危险事物保持警惕。2.学习预防危险和自我保护的基本知识，遇到紧急情况时能保持冷静，尝试解决问题或避免危险。3.积极参与各项活动，享受活动的乐趣，培养自我保护意识。二、教师的职责1.与保健老师紧密合作，确保早晨接待和检查工作的执行，了解幼儿的情绪和身体状况，避免幼儿穿拖鞋或携带危险物品入园。同时，向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿接受晨检。2.在户外活动前做好准备工作，检查活动场地和器械的安全性，提醒幼儿检查穿着，消除安全隐患，确保幼儿安全参与活动。3.在盥洗时，保育员应保持盥洗室的干燥，防止幼儿滑倒，教师应维持良好的盥洗秩序，防止碰撞和玩水事件发生。4.加强对幼儿的自由活动时间的监督，进行安全教育，增强幼儿的自我防护意识。教育幼儿遵守安全规则，不追逐、攀爬、做危险动作，不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。同时，教育幼儿要团结友爱，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师报告。5.午休时，组织幼儿安静入睡，提醒他们正确的睡姿，不带玩具进寝室等。教师应加强巡视，发现异常情况及时上报。6.定期检查班级设施设备，对幼儿的玩具、用具进行消毒，并做好记录。三、幼儿的自我管理1.培养良好的个人卫生习惯，让幼儿了解安全保健知识，养成良好的卫生习惯，如自己洗手、洗脸，不随地吐痰，预防疾病，形成良好的卫生习惯。2.增强交通安全意识，教育幼儿认识交通标志，乘车安全，不坐无证车辆，不在公路玩耍，国庆节等重要节点进行安全教育，防止幼儿乘坐陌生人的车辆，不跟陌生人走。3.提高防火、防电、防地震等安全意识，教育幼儿不玩火，不乱动电器，学会在紧急情况下采取正确的自救措施。4.其他安全方面，教育幼儿上下楼梯轻声慢行，不追逐打闹，不在家私自拿热水瓶，玩大型玩具时排队有序，不拥挤，确保安全。四、具体要求1.按照幼儿园的作息时间准时到岗，做好接待和晨检工作，收缴幼儿携带的危险物品，发现异常情况及时通知家长并上报。2.利用各种教学形式对幼儿进行安全教育，提高他们的自我保护意识，同时教育他们发现安全隐患及时向老师报告。3.定期组织疏散演练，增强幼儿的安全意识和自我保护行为。4.注意危险物品的摆放，不让幼儿接触，定期检查班级设备的安全性，发现问题及时维修，对幼儿的玩具、用具进行定期消毒并登记。5.当班教师不得随意离开岗位，加强课间巡视，确保每个幼儿都在视线范围内，做到全面观察，细致照顾，防止安全事故的发生。6.离园时教育幼儿不跟陌生人走，家长接孩子时，要向老师告别并告知老师接孩子的人，待老师确认后方可离开。当班教师在所有孩子都被接走后才能离开教室。7.利用家长园地向家长传播安全知识，提高家长的安全意识，实现家园共育。2024年幼儿园安全课教学计划范本（二）根据纲要指示，幼儿园首要任务为保障幼儿的生命安全与健康促进。安全工作至关重要，特别是小班幼儿新入园，安全意识较为薄弱。为培养幼儿安全意识，防止各类安全责任事故，确保教育教学活动的稳定进行，我们针对小班幼儿的年龄特征和实际情况，特制定以下安全工作计划：一、日常活动安全措施我们将充分考虑小班幼儿的年龄特点，尊重其身心发展规律，以安全为前提，创设健康、丰富的学习和生活环境，满足幼儿多元化、个性化的发展需求。(1)强化幼儿安全意识教育。针对幼儿对新环境的好奇，我们将在晨间谈话、教学活动和游戏中融入安全知识教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。例如，教育幼儿不接触插座以防触电，不将手指置于门、窗缝隙中，避免夹伤，同时提醒幼儿注意不玩水、火、肥皂和消毒物品等。(2)严格执行卫生安全消毒规定。确保教室每日开窗通风，保持桌椅的清洁卫生，定期对玩具进行消毒。保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒，午睡室保持干净，并按时进行消毒。在天气允许的情况下，晾晒被褥。(3)加强常规行为引导。在日常行为规范中，教育幼儿遵守活动规则，不携带可能造成危险的物品参与活动，游戏中避免危险动作，不擅自离开集体。在同伴交往中，倡导友好相处，避免推挤碰撞，上下楼梯时有序行走，靠右站立。(4)确保午睡期间的安全。我们将密切关注幼儿在午睡时的行为，教育他们不玩衣物，不蒙头睡觉，不携带玩具或物品上床，同时，教师将进行定时巡查，确保幼儿安全。(5)规范接送流程。要求幼儿离园时向老师告别，不跟随陌生人离开或擅自离园。如遇特殊情况不能来园，需及时与班级教师沟通，教师将做好缺勤记录。严格执行接送制度，家长需凭接送卡接送幼儿。二、专项安全演练1.通过模拟陌生人接触的场景，帮助幼儿在实践中提高防范意识，避免随意跟