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《三国志�吴书》未命名一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。黄盖字公覆,零陵泉陵人。盖少孤,婴丁凶难,辛苦备尝。然有壮志,虽处贫贱,不自同于凡庸,常以负薪余间,学书疏,讲兵事。初为郡吏,察孝廉,辟公府。孙坚举义兵,盖从之。坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马。坚薨,盖随策及权,擐①甲周旋,蹈刃屠城。怠,时有所省,各得两掾不奉法数事。乃悉请诸山越不宾,有寇难之县,辄用盖为守长。石城县吏,特难检御,盖乃署两掾,分主诸曹。教曰:“令长不德徒以武功为官不以文吏为称今贼寇未平有军旅之务一以文书委付两掾当检摄诸曹纠擿②谬误。两掾所署,事入诺出,若有奸欺,终不只加以鞭杖,宜各尽心,无为众先。”初皆怖威,夙夜恭职;久之,吏以盖不视文书,渐客人事。盖亦嫌外懈诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。两掾辞屈,皆叩头谢罪。盖曰:“前已相敕,终不只以鞭杖相加,非相欺也。”遂杀之。县中震栗。凡守九县,所在平定。盖姿貌严毅,善于养众,每所征讨,士卒皆争为先。建安中,随周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻,赤壁之役,盖为流矢所中,时寒堕水,为吴军人所得,不知其盖也,置厕②床中。盖自强以一声呼韩当,当闻之,曰:“此公覆声也。”向之垂涕,解易其衣,遂以得生。拜武锋中郎将。武陵蛮夷反乱,攻守城邑,乃以盖领太守,时郡兵才五百人,自以不敌,因开城门,贼半入,乃击之,斩首数百,余皆奔走,尽归邑落。诛讨魁帅,附从者赦之。自春讫夏,寇乱尽平,诸邑侯君长,皆改操易节,奉礼请见,郡境遂清。后长沙益阳县为山贼所攻,盖又平讨。加偏将军,病卒于官。盖当官决断,事无留滞,国人思之,又图画盖形,四时祠祭。及权践阼,追论其功,赐子柄爵关内侯。(节选自《三国志·吴书十》)(注)①擐(huàn):穿。②擿(tī):挑出,揭发。③厕:侧。1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.令长不德/徒以武功为官/不以文吏为称今贼/寇未平/有军旅之务/一以文书委付两掾/当检摄诸曹/纠擿谬误B.令长不德/徒以武功为官/不以文吏为称/今贼寇未平/有军旅之务/一以文书委付两掾/当检摄诸曹/纠擿谬误C.令长不德徒/以武功为官/不以文吏为称/今贼寇未平/有军旅之务/一以文书委付两掾当检/摄诸曹/纠擿谬误D.令长不德徒/以武功为官/不以文吏为称今贼/寇未平/有军旅之务/一以文书委付两掾当检/摄诸曹/纠擿谬误2.下列对文中的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.孝廉,汉代以来荐举人才的一种科目,举孝顺父母、品行方正的人。被举荐的人称为“孝廉”。B.蛮夷,在古代泛指华夏中原民族以外的少数民族。古代居住中原地区的居民自称为“华夏”。C.践阼,是指古代帝王新即位,升宗庙东阶以主祭;又表示用武力打败敌对势力,登上国君宝座。D.爵,即爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。中国周代有公、侯、伯、子、男五种爵位。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.黄盖志向远大,发愤图强。他胸怀壮志,勤勉苦学,逆境中奋起。后来随东吴孙氏政权南征北战,披甲上阵,立下赫赫战功。B.黄盖治政严格,言出必行。他治理石城县,对官吏要求严格,先礼后兵,处罚有据,诛杀两位不奉公守法的掾吏,收到奇效。C.黄盖威严刚毅,深得人心。黄盖容貌姿态威严刚毅,但善于关心照顾下属,所以每次有出兵讨伐的任务,士卒都奋勇争先。D.黄盖有勇有谋,深谙兵事。赤壁之战时,他献策火攻,又利用苦肉计,保全了自己;武陵蛮夷叛乱时,他巧用妙计,以少胜多。4.把文中的句子翻译成现代汉语。(1)虽处贫贱,不自同于凡庸,常以负薪余间,学书疏,讲兵事。(2)诸邑侯君长,皆改操易节,奉礼请见,郡境遂清。【答案】1.B2.C3.D4.(1)(黄盖)虽然处于贫困卑贱的境地,(但是)不把自己和普通平庸之人等同,经常在背柴的空闲时间,学习写奏疏,谈论战事。(2)各地的侯君长,全改变节操,进献礼物请求觐见,郡内于是清净稳定了。【分析】1.本题考查学生文言文断句的能力。“徒以武功为官”,意思是“只会凭借武功的高强来作官”,和下文“不以文吏为称”相对,“徒”解释为“只会”,说的是“以武功为官”,所以不能断开,排除CD;“不以文吏为称”,意思是“而不会凭借文职官吏而著称”,“以……为”是固定结构,而且“今贼寇未平”,意思是“如今贼寇没有平定”,“今”解释为“如今”,表时间,需放在句首,排除AD。此外,“检摄诸曹”意思是“检察管理好各个部门”,构成动宾词组,中间不可断开,排除CD。故选B。2.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“又表示用武力打败敌对势力”表述错误,践祚,泛指“登基”或“即位”,可见无“又表示用武力打败敌对势力”之意,太绝对。故选C。3.本题考查学生理解文章内容,筛选并概括文中信息的能力。D.“又利用苦肉计,保全了自己”曲解文意,黄盖利用苦肉计,是为了让曹操中计,从而取得战争的胜利,并非为保全自己。故选D。4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第一句得分点:“同”,和……等同;“凡庸”,普通平庸之人;“负薪”,背柴;“书疏”,写奏疏。第二句得分点:“诸”,各位;“易”,改变;“奉礼”,进献礼物;“清”,清净。参考译文:黄盖,字公覆,是零陵郡泉陵人。黄盖年少时失去父亲,遭受了凶险苦难,艰辛苦楚全都尝到了。然而他胸怀壮志,(黄盖)虽然处于贫困卑贱的境地,(但是)不把自己和普通平庸之人等同,经常在背柴的空闲时间,学习写奏疏,谈论战事。起初担任郡吏,被举荐为孝廉,被征召到三公官署。孙坚率领义军,黄盖跟从孙坚。孙坚在南部打败山贼,在北部打败董卓,使之逃走,授予黄盖别部司马一职。孙坚去世后,黄益追随孙策、孙权,披甲与敌交战,踏着兵刃攻城。黄盖也嫌弃外边懈怠,时而会有所察看,各在两掾中检察到不遵从法令的一些事情。于是把诸掾官员全都请来,那些山越地区不够顺从,有遭受侵犯的郡县,就任用黄盖为郡县守卫长官。石城县官吏,特别难以检查管理,黄盖于是安排两掾官员,分别主管各部门。黄盖训诫道:“郡县长官这个人道德不好(没有高尚的品德),只会凭借武功的高强来作官(作为当官的要旨),而不会凭借文职官吏而著称。如今贼寇没有平定,还有行军作战的要务,郡县长官全都把官府文书委派给两掾官员,两掾官员应当检察管理好各个部门,纠正揭发他们的错误。两掾所安排的工作,事情已安排好,各部门接手了工作,如若有奸诈欺瞒的情况,最终不会施以鞭杖的刑罚,应该各自竭尽心思,不要成为先犯错误之人。”最初大家都惧怕黄盖的威严,早晚谨守其职,时间长了,各个部门认为黄盖不审查文书,渐渐地包容了一些人的事情。黄盖也嫌弃外边懈怠,时而会有所察看,各在两掾中检察到不遵从法令的一些事情。(黄盖)于是把县内所有官吏都请来,设酒宴招待(他们),乘机拿出违法乱纪的事情责问(两个掾吏)。两个掾吏无话可说,都叩头认罪。黄盖说:“先前已经警告你们,最终不会施以鞭杖之刑罚,不是欺骗你们的。”于是杀掉了这些不守法的官员。石城县内全都震惊战栗。共镇守九所郡县,所在之县都平安稳定。黄盖容貌姿态威严刚毅,善于抚养百姓,每有征讨,士卒们都争先恐后。建安年中,跟随周瑜到赤壁拒防曹操,建议献策进行火攻。在赤壁之战中,黄盖被流箭射中,当时堕入寒冷的江水之中,被吴军士兵救起,没人知道他是黄盖,安置在一旁的床榻上。黄盖自己勉强大声呼叫韩当,韩当(正好)听到了,说:“这是黄公覆的声音啊。”向着黄盖落下了眼泪,解去换掉黄盖的外衣,黄盖于是得以生还。后被授予武锋中郎将之职。武陵郡的蛮夷之族造反叛乱,攻打东吴城池,于是把黄盖派为武陵太守。当时武陵郡兵只有五百人,黄盖自认不能匹敌,于是打开城门,蛮夷之叛贼有一半进入城门,于是攻击叛贼,杀死几百个敌人,剩余的全都四处逃奔,都回到所住之地。后来又讨伐诛杀了叛贼首领,赦免了归附者。从春到夏,反叛乱党都平定了,郡内于是清净稳定了。黄盖被加封为偏将军,染病死于官任上。黄盖当官很有魄力,事务绝无延留滞后的,吴国之人很是思念他,又画出黄盖像,建立祠堂一年四季祭祀他。等到孙权登基,追加他的功劳,赐给他的儿子黄柄关内侯的爵位。步骘字子山,临淮淮阴人也。世乱,避难江东,单身穷困,昼勤四体,夜诵经传。建安十六年,拜使持节。益州大姓雍闿等杀蜀所署太守正昂,与士燮相闻,求欲内附。骘因承制遣使宣恩抚纳,由是加拜平戎将军。时权太子登驻武昌,爱人好善,与骘书曰:“夫贤人君子所以兴隆大化佐理时务者也受性暗蔽不达道数虽实区区欲尽心于明德归分于君子至于远近士人先后之宜犹或缅焉未之能详。《传》曰:“爱之能勿劳乎?”骘于是条于时事业在荆州界者十一人。甄别行状,因上疏奖劝曰:“臣闻人君不亲小事,百官有司各任其职。贤人所在,折冲万里,信国家之利器,崇替之所由也。方今王化未被于汉北,河、洛之滨尚有僭逆之丑。诚揽英雄拔俊任贤之时也。愿明太子重以经意。则天下幸甚。”后中书吕壹典校文书,多所纠举。骘上疏曰:“伏闻诸典校擿抉细微。吹毛求瑕。重案深诬。辄欲陷人以成威福。无罪无辜,横受大刑,是以使民局天蹐地,谁不战票?自今蔽狱,都下则宜谘顾雍,武昌则陆逊、潘浚,平心专意,务在得情,骘党神明,受罪何恨?丞相顾雍、上大将军陆逊、太常潘浚,忧深责重,志在渴诚,夙夜兢兢,寝食不宁,念欲安国利民,建久长之计,可谓心膂股肱,社稷之臣矣。宜各委任,不使他官监其所司,责其成效,课其负殿。此三臣者,思虑不到则已,岂敢专擅威福欺负所天乎?窃闻诸县并有备吏,吏多民烦,俗以之弊。但小人因缘衔命,不务奉公而作威福,无益视听,更为民害,愚以为可一切罢省。”权亦觉悟,遂诛吕壹。骘前后荐达屈滞,救解患难,书数十上。权虽不能悉纳,然时采其言,多蒙济赖。赤乌十年卒。(节选自《三国志·吴志七》)5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.夫贤人君子/所以兴隆大化/佐理时务者也/受性暗蔽不达/道数虽实/区区欲尽心于明德/归分于君子/至于远近/士人先后之宜/犹或缅焉/未之能详B.夫贤人君子/所以兴隆大化/佐理时务者也/受性暗蔽/不达道数/虽实区区欲尽心于明德/归分于君子/至于远近士人/先后之宜/犹或缅焉/未之能详C.夫贤人君子所以兴隆/大化佐理时务者也/受性暗蔽不达/道数虽实区区/欲尽心于明/德归分于君子/至于远近士人/先后之宜/犹或缅焉/未之能详D.夫贤人君子所以兴隆/大化佐/理时务者也/受性暗蔽/不达道数/虽实区区欲尽心于明德/归分于君子/至于远近士人/先后之宜犹/或缅焉/未之能详6.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.江东,指长江以东地区,又称江表,三国两晋时江东以文化繁荣、经济富庶著称。B.承制,古代指大臣秉承皇帝旨意而便宜行事,也称开府承制之官,此处指前者。C.太常,我国古代朝廷掌管建邦之天地,神衹之礼等礼乐社稷宗庙礼仪等的官员。D.负殿,指古代官吏考绩名列最下等。课其负殿,此处泛指考核官员的优劣功过。7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.步骘不怕困境,吃苦好学。他为了躲避此道混乱引发的灾难,虽然自己孑然一身,处境非常窘迫,但却坚持白天劳动,傍晚诵读经传。B.步骘举荐贤才,用心良苦。他向孙登详细解释了贤才治国的重要作用,并从当今朝廷教化的普及和面临的严峻形势分析任用贤才的紧迫性。C.步骘不惧危险,指陈时弊。他冒着自己受到责罚的危险,指陈中书吕壹等人吹毛求疵、作威作福,建议全部罢免裁撤那此编外的候补官员。D.步骘耿直公正,深得信任。他公正评价丞相顾雍等三人的政绩,先后举荐那些屈居下位不得升迁的人。对他的建议,孙权都一一采纳。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)此三臣者,思虑不到则已,岂敢专擅威福欺负所天乎?(2)但小人因缘衔命,不务奉公而作威福。无益视听,更为民害,愚以为可一切罢省。【答案】5.B6.A7.D8.(1)这三位大臣,他们思虑会有不周到之处罢了,哪里敢独揽权柄作威作福欺骗背负主上呢?(2)只是小人有机会接受君命,不努力奉行公事而是作威作福,他们对了解听取民情毫无益处,反而成为百姓的祸害,我个人认为可以把他们全部罢免裁撤。【分析】5.本题考查学生文言文断句的能力。根据上下文先明确画波浪线句子主要是孙登向步骘表达对贤人君子的看法及自己求贤若渴但不能发现人才的困惑这一意思。根据“夫贤人君子所以兴隆大化佐理时务者也”的意思是贤德的人和品行高尚的人,就是用来振兴隆盛圣人教化,辅助治理当朝政务的人。句中“其”是发语词,“贤人君子”作主语,可单独断开;“所以”是“用来……的”,“者也”表判断,整个句子的大意是“贤人君子,就是用来……的人”,所以要在“所以”之前和“也”之后停顿;而“兴隆大化佐理时务者”句式基本一致,共同作定语修饰“者”,中间不用断开。这样可首先排除C、D两项。再比较剩余两项,“不达道数”的意思是不通晓大道理。句中省略主语“我”,“不达”作谓语,“道数”作宾语,这样可排除A项。参考标点:夫贤人君子,所以兴隆大化,佐理时务者也。受性暗蔽,不达道数,虽实区区欲尽心于明德,归分于君子,至于远近士人,先后之宜,犹或缅焉,未之能详。断句后,疏通语意为:贤德的人和品行高尚的人,就是用来振兴隆盛圣人教化,辅助治理当朝政务的人。我天性愚昧蔽陋,不通晓大道理,虽然确实诚挚地想要竭尽心力追求贤明的德行,向君子表达自己的情义,但说到远近有才学的人,什么为先什么为后才适宜,我仍然很茫然,不能详细地明白。故选B。6.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.江东,又称“江左”,指长江以东地区。而“江表”是指长江以南地区。故选A。7.本题考查学生理解文章内容并筛选信息的能力。D.“都一一采纳”错误。原文中说“权虽不能悉纳,然时采其言”,即没有全部采纳,但时时听从他的意见。故选D。8.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第(1)题得分点:“到”,周到;“已”,罢了;“岂……乎”,哪里……呢;“专擅威福”,独揽权柄作威作福。第(2)题得分点:“但”,只是;衔,“接受”;“务”,努力;“罢省”,罢免裁撤。参考译文:步骘字子山,是临淮郡淮阴县人。世道混乱,他到江东避难,孤身一人处境窘迫困顿,白天劳动,夜晚诵读经传。建安十六年,被朝廷授任为使持节。益州的豪族大姓雍闿等人杀死蜀国署任的太守正昂,和士燮互通消息,请求想要归附。步骘就奉皇帝命令派遣使者去宣明恩德、安抚归纳,因此(步骘)又被加授为平戎将军。当时孙权的太子孙登驻守武昌,怜爱百姓并且喜欢善行,给步骘写信说:“贤德的人和品行高尚的人,就是用来振兴隆盛圣人教化,辅助治理当朝政务的人。我天性愚昧蔽陋,不通晓大道理,虽然确实诚挚地想要竭尽心力追求贤明的德行,向君子表达自己的情义,但说到远近有才学的人,什么为先什么为后才适宜,我仍然很茫然,不能详细地明白。《传》说:“爱他能不让他劳苦吗?’”步骘于是就把当时在荆州境内任职做事的人逐个列举出来,共十一人。鉴别他们的品行事迹,趁着上奏书劝勉(太子孙登)说:“我听说人君不亲自管理小事,朝中官吏各自承担他们的职责。贤德的人在的地方,能在万里之外的地方击退敌人。他们确实是国家的栋梁之才,是国家兴衰盛败的关键。如今君王的教化没有普及到汉水以北,黄河、洛水两岸还有纂位叛逆的败类,这实在是招揽英雄选拔俊杰任用贤才的时候。希望英明的太子多加经心留意,那么天下就很幸运了。”后来中书吕壹掌管审阅文书,检举纠劾了很多人,步骘献上奏疏说:“在下听说各典校专门挑剔细小差误,吹毛求疵,深加究查,多加诬告,动不动就想要陷害人来作威作福。毫无罪过的人,会突然遭受重刑,因此人们在天地间屈曲着身躯,谁不害怕而浑身发抖呢?从今以后对诉讼判决不明,在都城内就应该征询顾雍,在武昌就征询陆逊、潘浚,用心公正,用意专一,力求符合情理,步骘我以正直为精神准则,因此受到责罚又有什么可遗憾的?丞相顾雍、上大将军陆逊、太常潘浚,忧虑深沉,责任重大。志在竭尽忠诚,日夜兢兢业业,寝食不安宁,一心想要安定国家造福百姓,制定长治久安的策略,可以称得上是心腹股肱,国家的重臣了。朝廷应当各自委以重任,不让其他的官员监管他们主管的工作,责求他们的工作成效,考核他们的优劣得失。这三位大臣,他们思虑会有不周到之处罢了,哪里敢独揽权柄作威作福欺骗背负主上呢?我私下里听说各县都有编外的候补官员,官吏多了百姓就受损害,社会风气也因此败坏。只是小人有机会接受君命,不努力奉行公事而是作威作福,他们对了解听取民情毫无益处,反而成为百姓的祸害,我个人认为可以把他们全部罢免裁撤。”孙权也察觉醒悟,于是就诛杀了吕壹。步骘先后举荐屈居下位不得升迁的人,急救遭受灾难的人,上书几十次。孙权虽然没有能全部采纳,但也时时听从他的意见,(人们)多次得到帮助益处。赤乌十年,去世了。阅读下面的文言文,完成下面小题。鲁肃字子敬,临淮东城人也。生而失父,与祖母居。家富于财,性好施与。尔时天下已乱,肃不治家事,大散财货,操卖田地,以赈穷弊结士为务,甚得乡邑欢心。周瑜知其奇也,遂相亲结,定侨、札之分。瑜之东渡,因与同行,留家曲阿。会祖母亡,还葬东城。刘子扬与肃友善,遗肃书曰:“方令天下蒙杰并起晋子姿才尤宜今目近郑宝者令在巢湖拥众万余处地肥饶庐江间人多依就之况音徒乎观其形势,又可博集,时不可失,足下速之。”肃答然其计。瑜谓肃曰:“昔马援答光武云‘当今之世,非但君择臣,臣亦择君’。今主人亲贤贵士,纳奇录异,且吾闻先哲秘论,承运代刘氏者,必兴于东南,推步事势,当其历数,终构帝基,以协天符,是烈士攀龙附风驰鹜之秋。吾方达此,足下不须以子扬之言介意也。”肃从其言。权即见肃,因密议曰:“今汉室倾危,四方云扰,孤承父兄余业,思有桓文(注)之功。君既惠顾,何以佐之?”肃对曰:“肃窃料之,汉室不可复兴,曹操不可卒除。为将军计,惟有鼎足江东,以观天下之衅。剿除黄祖,进伐刘表,竞长江所极,据而有之,然后建号帝王以图天下,此高帝之业也。”权曰:“今尽力一方,冀以辅汉耳,此言非所及也。”张昭非肃谦下不足,颇警毁之,云肃年少粗疏,未可用。权不以介意,益贵重之。周瑜病困,上疏曰:“鲁肃智略足任,乞以代瑜。”即拜肃奋武校尉,代瑜领兵。肃初住江陵,后下屯陆口,威恩大行,众增万余人,拜汉昌太守、偏将军。肃年四十六,建安二十二年卒。权为举哀,又临其葬。诸葛亮亦为发哀。权称尊号,临坛,顾谓公卿曰:“昔鲁子敬尝道此,可谓明于事势矣。”(选自《三国志·吴志九》)(注)桓文:即齐桓公、晋文公。9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.方今天下豪杰并起吾子/姿才尤宜今日/近郑宝者/今在巢湖/拥众万余/处地肥饶/庐江间人多依就之/况吾徒乎/B.方今天下豪杰并起/吾子姿才/尤宜今日/近郑宝者/今在巢湖/拥众万余/处地肥饶/庐江间人多依就之/况吾徒乎/C.方今天下豪杰并起吾子/姿才尤宜今日/近郑宝者/今在巢湖/拥众万余/处地肥饶/庐江间人多/依就之况吾徒乎/D.方今天下豪杰并起/吾子姿才/尤宜今日/近郑宝者/今在巢湖/拥众万余/处地肥饶/庐江间人多/依就之况吾徒乎/10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.周瑜,字公瑾,二十四岁时即出任孙策的中郎将,军中皆呼之为“周郎”。B.足下,旧时交际用语,指上级称下级或同辈相称的称呼。后专用于同辈。C.江东,又称江左,指长江下游南岸地区。为东晋及南朝各代的根据地所在。D.卒,古人对人身故有多种描述方式,大夫之死称为“卒”,士之死称为“不禄”。11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.鲁肃仗义疏财,深得人心。鲁肃家里很富裕,但他却将家中的钱财物品大量散发,用于赈济贫困,结交士人,乡里的人都很敬重他。B.鲁肃交好周瑜,视为知已。鲁肃被周瑜看成是难得的人才,所以与他结交;周瑜病危时,鲁肃又被周瑜推荐给孙权,代替自己统率军队。C.鲁肃深谋远虑,目光长远。鲁肃主张占据江东与群雄鼎立,将长江流域据为己有,等待机遇以号令天下等策略,得到了孙权的高度称赞。D.鲁肃恩威并施,树大招风。他接替周瑜统率军队后,广泛施行威仪恩德,军队人马增加;也因此被张昭认为年轻疏狂,建议孙权罢免他。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今汉室倾危,四方云扰,孤承父兄余业,思有桓文之功。(2)临坛,顾谓公卿曰:“昔鲁子敬尝道此,可谓明于事势矣。”【答案】9.B10.B11.D12.(1)现在汉室倾覆危亡,四方纷乱不定,我继承父兄遗留的功业,想要建立齐桓公、晋文公那样的功业。(2)(孙权)登临祭坛,回头对公卿大臣说∶“从前鲁子敬曾说到此事,他可以说是看明了事理形势啊。”【分析】9.本题考查学生文言文断句的能力。“吾子”修饰“姿才”,中间不能断开,排除选项AC;“庐江间人多”做“依就之”的主语,中间不能断开,排除选项D。句子翻译:当今天下豪杰一起起义,您的资质才能,尤其适宜于当前局势。近来有个叫郑宝的人,现在在巢湖,聚集民众一万多人,占据的土地肥沃,庐江一带的人很多去依附他,何况我们这些人呢?

故选B。10.本题考查学生理解古代文化常识的能力。B.“指上级称下级或同辈相称的称呼”错误。“足下”指下级称上级或同辈相称的敬辞。故选B。11.本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。D.“也因此被张昭认为年轻疏狂,建议孙权罢免他”强加因果,从文中看,鲁肃接替周瑜统率军队在后,故选项中的因果关系并不成立。故选D。12.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。赋分点:(1)倾危:倾覆危亡。云扰:纷乱不定。余业:遗留的功业。(2)临坛:登临祭坛。顾:回头。明于事势:状语后置句,正常语序为“于事势明”。【点睛】文言文翻译记清两原则,一是直译为主,字字落实。所谓“直译”就是字字落实,不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”,就是在翻译时,要将文言语句中的每个词都落实到译文中去,这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法,也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语,可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅,文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候,酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求,凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读,看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流

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