上学了第1课时 看一看数一数（教案）｜西师大版-一年级数学上册

上学了第1课时看一看，数一数（教案）｜西师大版一年级数学上册上学了第1课时看一看，数一数（教案）｜西师大版一年级数学上册一、教学内容今天我们要学习的是西师大版一年级数学上册的第一课时“看一看，数一数”。我们将通过观察图片，学习数数的方法，并能够用数数的结果来解决问题。二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握数数的方法，能够用数数的结果来解决问题，并培养他们的观察能力和思维能力。三、教学难点与重点重点：学习数数的方法，能够用数数的结果来解决问题。难点：如何引导学生观察图片，并用数数的方法来解决问题。四、教具与学具准备教具：图片、卡片、数字贴纸学具：练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）我会给学生展示一些图片，比如水果、动物等，让学生观察并数一数图片中有多少个物品。2.例题讲解（10分钟）我会用卡片展示一些数字，比如3、4、5，然后让学生数一数卡片中有多少个数字。我会引导学生用手指帮助自己数数，并说出数字的名称。3.随堂练习（10分钟）我会给学生发放练习本，让他们根据我给出的图片，数一数图片中有多少个物品，并将数字写在练习本上。4.小组合作（10分钟）我会让学生们分组，每组选择一张图片，数一数图片中有多少个物品，并将数字写在卡片上。然后，我会让每组的学生向全班展示他们的结果。5.作业布置（5分钟）我会布置一道作业，让学生们观察家里的物品，数一数家里有多少个物品，并将数字写在一张纸上。六、板书设计板书设计如下：看一看，数一数图片——>数字七、作业设计作业题目：观察家里的物品，数一数家里有多少个物品，并将数字写在一张纸上。答案：根据学生的观察结果，将数字写在纸上。八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生们能够观察图片并用数数的方法来解决问题。在教学过程中，我发现有些学生对于数数的方法还不是很熟练，所以在课后，我会在课堂上继续练习数数的方法，并鼓励学生在家里多观察、多数数。对于拓展延伸，我可以在下一节课中让学生们带来自己数数的成果，比如他们家里有多少个物品，或者他们学校里有几栋楼等，让学生们分享并交流他们的数数经验。重点和难点解析在“看一看，数一数”这节课中，有几个关键的细节是需要特别关注的。观察图片和数数的方法是这节课的重点内容。学生们需要通过观察图片来发现问题，并用数数的方法来解决问题。如何引导学生观察图片，并用数数的方法来解决问题是这节课的难点。学生们可能不熟悉观察图片的方法，也不清楚如何用数数来解决问题。我还会设计一些小组合作的环节，让学生们分组，选择一张图片，数一数图片中有多少个物品，并将数字写在卡片上。然后，我会让每组的学生向全班展示他们的结果。这样，学生们可以通过合作交流，进一步巩固数数的方法，并能够用数数的结果来解决问题。在作业设计中，我会让学生观察家里的物品，数一数家里有多少个物品，并将数字写在一张纸上。这样，学生们可以在家里练习数数的方法，并能够用数数的结果来解决问题。总的来说，通过关注观察图片和数数的方法，引导学生观察图片，并用数数的方法来解决问题，设计小组合作的环节，以及布置观察家里物品的作业，我希望学生们能够掌握数数的方法，能够用数数的结果来解决问题，并培养他们的观察能力和思维能力。本节课程教学技巧和窍门在讲解“看一看，数一数”这节课时，我运用了一些教学技巧和窍门，以提高学生的学习效果。我注重语言语调的运用。在讲解数数的方法时，我使用简单明了的语言，并注意语调的起伏，以吸引学生的注意力。我还运用了一些夸张的表情和动作，让学生更加生动形象地理解数数的过程。我合理分配了时间。在教学过程中，我分别安排了实践情景引入、例题讲解、随堂练习、小组合作和作业布置等环节，每个环节的时间都控制在适当的范围内，以确保学生能够充分理解和掌握所学内容。我还积极鼓励学生进行课堂提问。在讲解过程中，我鼓励学生提出问题，并给予及时的回答和解释。我还设计了一些互动性的问题，引导学生思考和讨论，以提高他们的思维能力。在情景导入方面，我通过展示图片，引发学生的兴趣和好奇心。我选择了一些生动有趣的图片，让学生观察并数一数图片中的物品。这样，学生能够主动参与到课堂中来，更加积极地学习和探索。总的来说，通过运用这些教学技巧和窍门，学生们在“看一看，数一数”这节课中能够更好地理解和掌握数数的方法，并能够用数数的结果来解决问题。我将继续努力提高教学效果，不断改进教学方法，以满足学生的学习需求。课后提升为了巩固学生们在“看一看，数一数”这节课上学到的知识，我为他们设计了一些课后练习题。这些练习题旨在提高学生们的观察能力、数数能力和解决问题的能力。练习题1：观察你所在教室的图片，数一数教室里有多少个学生。答案：请根据观察结果，将数数的结果写在纸上。练习题2：观察你家的客厅，数一数客厅里有多少个家具。答案：请根据观察结果，将数数的结果写在纸上。练习题3：在学校操场上，数一数有多少棵树。答案：请根据观察结果，将数数的结果写在纸上。练习题4：超市里有各种各样的水果，数一数有多少个苹果。答案：请根据观察结果，将数数的结果写在纸上。练习题5：有一张图片，上面有一群动物，数一数有多少只动物。答案：请根据观察结果，将数数的结果写