九年级语文上册17　孤独之旅作业

第四单元17孤独之旅目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解1.下列句子中加点字词的字形和字音完全正确的一项是(

D

)A.已是深冬，天气有些阴．晦．(yīn

huì)，我们早早地来到了

空犷．(kuàng)的橘子洲。B.前方未知的东西，撩．(liāo)逗着杜小康这个少年的心

思，而这一片白茫茫的水和青森森的万顷芦苇，又使他

重回油麻地的梦想显得更加虚忘．(wàng)可笑。C.歇斯底里的暴风雨让杜小康从胆怯．(què)变得坚强，也

让我们明白了成长的意义。234567891点拨：A项中“空犷”应写作“空旷”；B项中“撩”应

读“liáo”，“虚忘”应写作“虚妄”；C项中“怯”应

读“qiè”。D.由于芦苇丛中的香草一缕一缕地掺．杂．(chān

zá)在芦叶的

清香里，杜小康用劲儿嗅．(xiù)着。【答案】D2345678912.下列句中加点词语使用不当一项的是(

D

)A.生活中我们会不断遇到问题，遇到问题时要果断处理，

不可优柔寡断或是置．之．不．理．。B.如果你因为学习成绩好就骄傲自大，那么成绩就会

一．落．千．丈．。C.孩子们无．忧．无．虑．的灿烂笑脸，给人们带来了欢乐和活

力。D.他声情并茂、歇．斯．底．里．的演讲，感动了在场的所有观

众。D2345678913.［2024·九江月考改编］阅读下面的文段，完成题目。

我读了大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词。

最近几天，我被一部小说的情节深深吸引，小说中的一个

无耻小人鸠占鹊巢，抢了一位老妇人儿子的功名，以致其

子得了失心疯症，每日疯疯癫癫，最终落水而亡。老妇人

没了指望，形销骨立，本也打算弃了这世界。恰遇新来的县太爷明察秋毫，抽丝剥茧，将这其中的种种是非曲直一一还原，才算给了老妇人一个公道。谁知那个小人因害怕自己罪责太深□跪在老妇人门前不肯走□乞求宽宥□这是哪来的脸面呀□234567891(1)文段中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是(

A

)A.我读了大量的散文、诗歌、小说和戏剧。B.我读了大量的诗歌、小说、戏剧、散文和古典诗词。C.我读了大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词等文学

作品。D.我把大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词读了。A234567891(2)文段中画波浪线的句子属于

⁠复句。(3)在文段中方框内依次填入标点符号，正确的一项是

(

B

)A.，

，

？

！B.，

，

。

！C.。

，

，

？D.，

，

，

？因果B234567891

拓展阅读［2024·合肥四十六中月考改编］阅读下面的文学类文

本，回答问题。234567891请同学们看《点拨训练》第63-65页第4-9题。你们班小南同学将阅读此文时遇到的疑难问题做了如下

整理，请你为他解惑。4.下面是小南对文章内容的梳理，请你帮他填写完整。

(2分)答案：(1)回家尝豇豆百感交集(2)照料豇豆234567891

5.小南对下列词句有疑惑，请你为他解答。(6分)(1)豇豆苗没过几天就站．稳了，生机勃勃。(解释加点词语

的含义)答案：这里指豇豆生根成活了(2分)。234567891答案：不是，这么复杂的滋味也是妈妈此时内心的滋

味(2分)。看到姜伟熟睡时孤单的情景感到心酸难过，

为离开姜伟、不能陪伴儿子一起成长感到酸楚和苦

涩，看到姜伟能独立做出豇豆泡菜感到高兴，回味姜

伟的成长感到欣慰(2分)。(2)她久久回味着，鲜中带咸，酸中带涩，涩中又有回

甘。(这么复杂的滋味仅仅是豇豆带来的吗？)2345678916.文中对豇豆或者豇豆花的描写富有画面美，请找出一处并

进行赏析。(3分)答案：示例：“开花的时候，那些白色中夹杂着粉紫色的

花儿，成双成对，歇在枝头，就像蝴蝶一样。”这句话写

出白色中夹杂着粉紫色的豇豆花，色彩鲜明(1分)；“成

双成对，歇在枝头，就像蝴蝶一样”描绘出豇豆花美丽的

形态，共同构成了一幅色彩丰富、形象生动的画面(2分)。2345678917.文中的“妈妈”是一个什么样的形象？请结合文章内容简

要分析。(4分)答案：示例：①充满智慧，善于教育。她和孩子一起种豇

豆，给孩子示范如何让藤蔓爬上架，解释为何要给豇豆搭

架，并把这些和孩子的成长联系起来。②心思细腻。去城

里前准备好孩子的四季衣裳，给奶奶交代清楚；回来后品

尝豇豆泡菜，内心感动于孩子对自己的深切思念。③勤劳

能干。她熟知豇豆种植方法；给快递称重、贴电子标签的

动作飞快。(每点2分，答出两点即可)2345678918.小南发现文章讲述的对象主要是姜伟，标题应该叫《姜伟

的故事》，不明白作者为什么要用《豇豆熟了》这个标

题，请你帮他解惑。(3分)答案：作者用《豇豆熟了》做标题，让豇豆成为行文的线

索，使文章脉络清晰(1分)。取名《豇豆熟了》寓意深

刻：妈妈种下豇豆，是希望姜伟能和豇豆一起成长；豇豆

成熟的过程，也是姜伟成长的过程(1分)；另外，这样的

标题很新颖，能吸引读者的阅读兴趣(1分)。2345678919.【中考趋势·新考法】读完本文，你也许会产生许多感悟。请从“思念”“成长”“教育”中任选一个词语，结合选文内容简要分析，并谈谈你的体会。(3分)答案：示例一：思念。豇豆是妈妈与姜伟一起种下的，豇豆的长大预示着妈妈即将归来。姜伟对豇豆的细心照料，表现了对妈妈的思念之情。这篇文章让我体会到姜伟深深的思亲之情。示例二：成长。从开始种豇豆，到豇豆长大、开花、结果，这印证了姜伟不断成长的过程。在这个过程中，姜伟深深体会到照顾豇豆成长的不易