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第1页共1页2024年安全保卫工作组织机构及其职责模版实验中学组长:马文华(校长)作为学校安全工作的总负责人,马文华校长承担着学校安全与创建工作的首要责任,是学校安全工作的第一责任人。副组长:刘玉海(副校长)刘玉海副校长是学校安全工作的主要责任人。他负责传达并落实上级安全要求,全面布置、协调、检查全校的安全保卫工作。同时,他实施奖励和责任追究制度,向校长直接负责。他还负责学校安全设备设施的管理与使用,确保后勤系统的安全稳定。副组长:陈爽(副校长)陈爽副校长专注于学校教职工的思想教育和安全意识培养。她负责调解教职工之间的纠纷,预防民事矛盾的激化,并防止集体上访事件的发生,维护学校的和谐稳定。副组长:张金凯(副校长)张金凯副校长主要负责学生的安全工作。他负责对学生进行安全常识教育,深入了解学生的思想动态,及时化解矛盾,排除不稳定因素。他致力于加强学生的管理和思想教育,确保学生的安全与健康。成员:各班主任各班主任作为班级安全工作的直接责任人,负责本班学生的思想和安全教育。他们需落实学校安全要求,及时消除班级安全隐患,并向上级领导报告相关情况,切实保障学生的安全。成员:门卫门卫是学校安全保卫工作的重要力量。在总务处的领导下,他们需服从安排,听从指挥,全面履行安全保卫人员的职责。门卫需加强学校门口的管理,确保全校师生生命和财产安全,同时维护良好的教育教学秩序。2024年安全保卫工作组织机构及其职责模版(二)组长:冉启涛(校长),对学校安全工作承担全面责任,作为学校安全与创建工作的首要负责人。副组长:黄朝兴(常务副校长),负责传达并督导落实上级文件精神,主要负责食堂管理工作,作为学校安全与创建工作的次要责任人,对校长负责。副组长:黄勇(副校长),作为学校安全工作的核心责任人,负责传达并落实上级安全要求,统筹全校安全保卫工作的布置、协调与检查,确保奖励与责任追究制度的执行,对校长及常务副校长负责。张玉奎(党支部书记、工会主席),负责学校教职工的思想教育与安全意识培养,调解教职工间的纠纷,预防民事矛盾升级及集体上访事件的发生。张金焕(总务主任),负责学校安全设备设施的管理与使用,确保后勤系统的安全运作。同时,管理门卫人员,消除校园设施中的安全隐患,并排查与整治校园周边环境中的不安全因素。崔青青(少先队辅导员),专注于学生的安全工作,对学生进行安全常识教育,关注学生思想动态,化解矛盾,及时排除不稳定因素,强化学生管理与思想教育。张金焕(兼任食堂管理员),负责学校食品与食堂的安全管理工作。各班主任,负责本班学生的思想与安全教育,执行学校安全要求,及时消除班级安全隐患并上报学校领导,切实保障学生安全。门卫,需强化学校门口管理,服从安排,听从指挥,全面履行安全保卫职责,维护学校安全,确保全校师生生命财产安全及良好的教育教学秩序。值周老师,依据值周教师工作职责,完成本周内的学校安全工作任务,执行学校相关安全规定。沙子镇中心完小安全办公室制____年____月____日2024年安全保卫工作组织机构及其职责模版(三)1、保卫组织构成:*组长:校长*第一副组长:副校长*副组长:副校长*成员:教导主任、政教主任、后勤主任、信息办主任、年级组长、各班主任及任课教师2、职责划分:*校长:全面承担学校安全工作的总体责任,作为学校安全与创建工作的首要责任人。*副校长(第一责任人):作为学校安全工作的核心负责人,负责传达并执行上级安全要求,全面部署、协调、检查全校的安全保卫工作,实施奖励与责任追究制度,对校长负责。*副校长(教育教学安全):专门负责学校教育教学领域(涵盖实验教学、体育教学管理等)的安全工作。*教导主任:负责教职工的思想教育和安全意识培养,调解教职工间的纠纷,预防民事矛盾的升级和集体上访事件的发生。*后勤主任:负责校舍安全、校内各类设施设备(含体育场地、器材)、基建项目、图书管理、电脑室及多媒体教室的安全管理,以及各室电脑设备的日常管理与维护,确保后勤系统的安全运作。同时,负责门卫人员的管理,消除校园设施安全隐患,排查并整治校园周边环境的不安全因素。*政教主任:专注于学生安全工作,包括安全常识教育、学生思想动态掌握、矛盾化解与不稳定因素排除。还负责德育活动、大型活动(运动会、军训、师生集体外出等)及社会实践活动的安全保障。*信息办主任:负责上级文件通知的安全管理、车辆管理等事务,并承担学校白天的校园巡逻任务,确保车辆管理使用安全及校门口周边环境的安全。*年级组长:根据校领导的指示,分别负责高年级与低年级的安全工作。*班主任:负责本班学生的思想和安全教育,执行学校安全要求,及时排查并报告班级安全隐患,全力保障学生安全。*科任教师:负责学生在课堂上的安全。*

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